标题 | 元旦主题活动方案 |
范文 | 元旦主题活动方案(14篇) 为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的元旦主题活动方案,希望对大家有所帮助。 元旦主题活动方案 篇1一、活动主题:“某年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的'热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间:某年元旦放假前一天下午14:50——15:50 四、活动地点:各班级教室 五、活动主要内容及过程: (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。 (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求: (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。 元旦主题活动方案 篇2为进一步活跃城乡群众文化生活,让全县城乡群众欢乐、祥和、健康过节,根据全市春节文化活动总体安排,结合我县实际,制定本实施方案。 一、活动主题 以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及市县、人代会、政协会精神为指导,坚定文化自信,着力挖掘“五彩山丹”的自然人文禀赋和特色文化资源,在全县范围内开展以“丝路明珠五型山丹”为主题的系列文化活动,营造欢乐、和谐、喜庆的节日气氛,集中彰显全县人民的崭新精神面貌,鼓舞全县人民团结拼博,创新创业,为建设幸福美好新山丹而努力奋斗。 二、主办单位 县委宣传部、县文广新局 三、活动内容要求及责任单位 (一)举办文艺骨干培训班 内容要求:征求各乡镇、各社区意见建议,开展需求式免费培训。20xx年12月,聘请省市文化馆声乐、器乐、舞蹈、秦腔、手工艺品制作、美术、书法、摄影、文学创作等方面专业人员集中举办各类培训班。各乡镇与县文化馆联系确定培训内容与具体时间,并做好人员组织工作。 责任单位:县文化馆 责任人:段猷远、张乐 (二)举办精品文物图片展览 内容要求:20xx年12月,以县博物馆馆藏重点文物图录、艾黎捐赠文物图录等100余副图片为主,在各乡镇进行文物图片巡回展览,充分利用文物资源,集中展示文物保护工作成果。 责任单位:县文物局、县博物馆 责任人:韩建成、张雳 (三)开展送文化下乡惠民演出 内容要求:以“快乐老乡”品牌文化活动为引领,通过政府购买服务的形式,20xx年12月下旬开始组织县演艺公司等演出团体,深入各乡镇和重点村社开展形式多样、内容丰富的群众文化活动,充分发挥文化小广场和乡村舞台的功能,进一步活跃农村群众文化生活,让广大农民朋友能在家门口看好戏、听好歌。 责任单位:县演艺公司、县文化馆 责 任 人:李积成、段猷远、樊孝、张乐 (四)举办冬至旅游民俗文化节 内容要求:在清泉镇祁店村举办冬至旅游民俗文化节,并举行民俗文艺展演、民俗文化产品展销等活动。其他乡镇也要在冬至、腊八、元旦、春节、元宵节、二月二等传统节日期间,组织民俗文化活动,传承文化传统,活跃节日气氛。 责任单位:清泉镇、县旅游局、县广播电视台、各乡镇综合文化站 责任人:郭冀光、黄建胜、葛勤、各乡镇综合文化站站长 (五)举办xx年迎新春文艺演出 内容要求:创新群众文化活动形式,采取与社会力量联办的形式,xx年元旦期间在县文化旅游创意中心举办一场以歌舞为主的文艺演出。 责任单位:县演艺公司 责任人:李积成、樊孝 (六)举办全县美术作品展览 内容要求:在全社会广泛征集优秀美术作品,xx年元旦期间在县文化馆五楼展厅集中展出。各乡镇要充分发掘本乡镇书画、摄影等乡土人才优势,鼓励其积极报送优秀作品参展。 责任单位:县文化馆、县美协、县书协、县摄协 责任人:郭正贤、段猷远、张乐、各协会负责人 (七)开展“百姓舞台开心广场”群众文化活动 内容要求:各乡镇充分利用近年来建成的村文化小广场、乡村舞台,组织各村文化社团在元旦、春节期间积极开展社火、民俗文化、文艺汇演、广场舞表演、刺绣手工艺大赛等群众喜闻乐见的文化活动,丰富群众文化生活。 责任单位:各乡镇 责任人:各乡镇分管领导 (八)开展“书画进万家”活动 内容要求:组织县内书法家及“双联”单位,赴全县13个精准扶贫村及“双联”村,现场书写春联并免费赠送书画作品。xx年春节前在龙首广场集中进行春联展示和书写赠送活动。 责任单位:县文联、县文化馆 责 任 人:梁积林、张乐 (九)开展“亲子阅读”读书活动 内容要求:通过图书阅览、科普讲座、网络浏览等形式,面向全县城乡群众和学生开展“读经典、谈理想”春节读书、百字读后感征文活动,倡导“阅读过节、健康过年”新理念,引导全县城乡群众和学生走进图书馆、乡镇综合文化站、农家书屋,在书香的陪伴中度过一个有意义的春节。各乡镇综合文化站、各行政村要充分利用“农家书屋”的图书、音像制品和文化信息资源共享工程,做好免费开放服务工作,为群众搭建“学知识、懂知识,学科技、用科技”的便民致富平台。 责任单位:县图书馆、各乡镇综合文化站 责任人:吴金照、吴多彬、各乡镇综合文化站站长 (十)开展全县中小学生读书征文活动 内容要求:遴选出一批帮助孩子成长的阅读建议书目,组织全县中小学生开展“书香山丹悦读生活”读书征文活动,激发广大中小学生健康的阅读兴趣,养成优秀的.阅读品质。全县各学校要广泛发动、积极参与,并报送优秀读书征文进行评选,推进书香校园建设,促进学生健康成长。 责任单位:县教体局、县图书馆 责 任 人:马进策、吴金照、吴多彬 (十一)举办山丹县第四届百姓电视春节联欢晚会 内容要求:晚会采取舞蹈、声乐、器乐、小品、曲艺、魔术等多种表演形式,突出本县民间小调、民歌等原生态文化展示。节目主要由全县各乡镇、县直各部门单位选送,动员鼓励社会民间业余文艺团体、艺术学校和大学生、在外务工回乡青年积极报名参与。11月下旬开始,进行前期宣传,并开通节目征集报名热线。xx年春节前夕在县文化旅游创意中心进行现场演出,春节期间在山丹电视台制作播出。 责任单位:县广播电视台、县演艺公司、县文化馆 责任人:李积成、葛勤、段猷远、樊孝、张乐 (十二)开展“山丹记忆”迎新春山丹题材影视片展播活动 内容要求:xx年春节期间,县广播电视台播出电影《黄天厚土》《黄石的孩子》《红色康拜英》《海市蜃楼》《姐姐》《牧马人》《艾黎在山丹》等山丹题材影视片及近年来山丹电视台拍摄的地方特色文化节目,在全县各乡镇电影放映点放映与农村和春节有关的优秀影片,鑫海源数字影院同步上映春节贺岁影片,为全县群众奉献影视文化大餐。 责任单位:县广播电视台、飞天院线、鑫海源数字影院 责任人:葛勤、张雳 (十三)开展全县文艺团体节目展演活动 内容要求:组织各乡镇、各社区优秀文艺团体,xx年2月4日至10日(农历正月初八至十四)在龙首广场集中进行文艺展演。各乡镇要及早制定活动方案,精心组织形式多样、突出本乡镇特色的文艺节目。每个乡镇和城区骨干社团至少要组织一场高质量的演出。 责任单位:县文化馆、各乡镇 责任人:段猷远、张乐、各乡镇分管领导 (十四)举办xx年“五彩山丹和谐之春”民俗文化灯展 内容要求:xx年2月4日至12日(农历正月初八至十六),在城市新区广场举办“金鸡报晓歌盛世五彩山丹颂和谐”元宵民俗灯展,突出展现中华民族传统文化、地方特色民俗文化、风景名胜和全县经济社会建设成就。通过富有地方文化特色的大型组灯,营造欢乐祥和的节日喜庆氛围。 责任单位:县文广新局、县建设局、县旅游局 责任人:周多星、赵志勇、黄建胜、陈东明、段猷远、张乐 (十五)举办元宵节专场文艺演出暨春晚优秀节目颁奖晚会 内容要求:以山丹县第四届百姓电视春节联欢晚会优秀节目为主,精心打造一台以“欢心鼓舞度元宵,振奋精神庆盛世”为主题的文艺演出,欢度元宵佳节。晚会于xx年2月10日(农历正月十四)在县文化旅游创意中心举办。 责任单位:县演艺公司 责任人:李积成、樊孝 (十六)举办全县第三届书法临帖展 内容要求:为提升我县书法创作水平,倡导书法爱好者学习经典,xx年2月10日至12日(农历正月十四至十六)在县文化馆五楼展厅举办第三届书法临帖展,鼓励支持农村书法爱好者积极参与,报送优秀作品参展。 责任单位:县文化馆、县书协 责任人:段猷远、张乐、县书协负责人 四、工作要求 1.各责任单位要严格按照中央八项规定和省市县有关纪律要求,改进工作作风,密切联系群众,本着勤俭节约、健康文明、喜庆热烈、贴近生活、群众广泛参与的原则,及早着手策划并组织开展各项活动,提前做好各自承担活动的风险评估工作,确保活动任务圆满完成,让广大人民群众过一个喜庆、欢乐的文化年。 2.各乡镇、各部门、各单位要高度重视活动期间的安全工作,相关部门要周密安排,精心部署,狠抓落实,杜绝安全事故发生。由县安监局牵头,组织相关单位加强对元旦、春节期间文化活动安全工作的监督检查,确保各项活动安全顺利开展。 3.各乡镇要按照全县总体部署,结合各自实际,及早安排本乡镇元旦、春节期间各项文化活动,倡导文明新风,抵制封建迷信。要将活动开展情况通过各类媒体进行宣传报道,并及时上报县文广新局。县委报道组、县广播电视台及各类新闻媒体要及时报道元旦、春节文化活动。 4.各乡镇和相关部门、单位要指定专人负责活动协调和联络,并于12月25日前将联络人姓名及联系方式报县文广新局(联系人:王xx;联系电话:xx x) 元旦主题活动方案 篇320xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团,让我们的'班级生活变得更加精彩。因学校要求,特举办本次的元旦晚会。 主办方: 付老师。 协办方: 班委。 承办方: 全班全体同学。 活动主题: 庆20xx年元旦晚会。 活动目的: 展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。 活动时间: 待定。 活动地点: 09综合2班。 活动形式: 1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。 2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。 3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目 4、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大局) 活动步骤: 1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等 2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。 4、主持人宣布晚会流程。 5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。 6、晚会时,主持人宣布晚会,班主任讲话。 7、打扫卫生,清理干净教室。 8、晚会同学们早点回宿舍休息。 活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。 注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。 元旦主题活动方案 篇4迎元旦主题班队活动方案:《我快乐,我成长》 甲:这是一个向上进取的中队 乙:这是一个团结一致的中队 甲:这是一个勇于创新的中队 乙:这是一个充满拼搏竞争的中队 甲乙:更是让人快乐和谐的大家庭,这就是——一(9)中队。 甲:我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望。 乙:老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,积极向上,努力争取,卓尔不群,永不言败。 甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开一(9)中队的主题班会《我快乐,我成长》,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加坚强! 乙:现在我宣布:《我活动,我成长》主题班队现在开始。 合:现在进入第一篇:活动展示了我们的自信 1、你们知道我们伟大的祖国的名字吗?(中国)。我们都有一个家名字叫——中国。有请刘俊彦同学给我们带来的——独唱《大中国》,大家掌声欢迎。 2、听过小红帽的故事吗?相信大家都很熟悉了,今天王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事——《小红帽》,大家掌声欢迎。 3、“小米多”?是什么?让我们一起聆听可爱的卢怡慧同学带来的独唱——《可爱的小米多》。大家掌声欢迎。 4、猫喜欢吃什么?可是今天猫却和老鼠做上了朋友,怎么回事呢?让我们一起来听一个故事《猫和老鼠做朋友》,由陈焱同学来讲述,大家掌声欢迎。 5、喜欢吃蘑菇吗?今天周洁同学将带我们去采蘑菇。你看,《采蘑菇的小姑娘》来了,大家掌声欢迎。 6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢?瞧,他来了——大家掌声欢迎。 7、唐代有位著名的诗人叫——孟浩然。今天,有位和他同名的小朋友——浩然小朋友,也将给我们带来诗朗诵一首——大家掌声欢迎。 黄家亮同学激情高亢,今天将为我们带来诗一首《鹿寨》。大家掌声欢迎。 8、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢?让包婉茜同学来给我们数一数吧。歌曲《数鸭子》来了——大家掌声欢迎。 9、大家怕妖怪吗?不怕不怕,今天有个勇敢的女生要来《吃妖怪》哦。请听故事——《吃妖怪》。大家掌声欢迎。 10、你看教室这雪白的墙壁是谁给我们刷上的?金品帆同学将给我们来揭晓,请听歌曲表演——<粉刷匠>。 11、同学们,我们有今天幸福的生活,全靠老师和家长的辛勤付出,今天,就由刘奕池同学代表我们唱一曲《感恩的心》。大家掌声欢迎。 合:现在进入第二篇:活动开阔了我们的视野 1、同学们,你们会弹电子琴吗?徐彬睿同学今天给我们带来的是什么曲子的电子琴表演呢?有请——介绍一下你今天演奏的是什么?大家掌声欢迎。 2、钢琴可是乐器之王,今天我们的一位男子汉将为我们演绎一曲,他是谁呢?——有请黄奕睿同学,他带来的曲子是《快乐颂》。由于钢琴太重,所以以后再一睹风采吧。今天就在电子琴上演奏吧。大家掌声欢迎。 3、多么欢快的旋律,那么《欢乐颂》在口风琴演绎下又会是怎样的音乐呢?请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴《欢乐颂》大家掌声欢迎。 4、陈昱绮同学,今天还给大家带来了一个谜语是吧?说来听听,看谁能第一个猜出。 5、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音乐会的主角,今天卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏《G大调小步舞曲》。大家掌声欢迎。 6、乐器表演个个精彩,卢奕翰同学也准备给大家大展拳脚一番,请欣赏三字经武术操。大家掌声欢迎。 7、女生不让男生,陈丽涵同学将给我们带来柔美的舞蹈“春晓”。大家掌声欢迎。 8、拉丁舞,怎样一番风采,请洪可人同学给我们带来。大家掌声欢迎。 合:现在进入第三篇:活动培养了我们的能力 1、我们班的女生个个身怀才艺。 2、我们班的男生个个出手不凡。 3、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈。 4、再请王子涵和徐家骏来一盘,看看鹿死谁手。 5、李炜、李顶立,两李都很厉害啊。看看今天谁占上风。 6、下面的同学都跃跃欲试了,谁来挑战孙煊策同学? 甲:回首难忘的'每一步,我们为自己所取得的成绩而自豪 乙:回首难忘的每一天,我们为自己的不断成长而骄傲 甲:同学们,活动接近尾声,最后让我们用歌声肯定自己付出的努力,用歌声感谢老师带给我们每一次成长的经历。 合唱《新年快乐》 乙:如果说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随着你的脉搏生生不息,起起落落。 甲:如果说,中队是辽阔的土地,那我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。 乙:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。 合:同学们,让我们行动起来,努力为一(9)中队这个集体,这个温馨的家,献出自己的力量,把我们的中队建设的更精彩!永远和中队共成长! 甲:我宣布:《我快乐,我成长》主题班会到此结束。祝大家新年快乐!更上两层楼! 元旦主题活动方案 篇5一、活动主题 绿色家园·特色社区 二、主办单位 xx东西湖区慈惠街 承办单位 xx东西湖区慈惠街石榴红社区 三、活动时间 20xx年1月1日—20xx年1月2日 活动地点:xx石榴红吉庆广场 四、活动内容 (一)领导讲话 (二)文艺演出 (三)休闲活动 1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐 2、水上游艇 3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目 4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目 5、划龙舟 (四)新鲜蔬菜、草莓采摘 (五)年货售卖(年货大礼包) (六)团年饭推介 中国(四川成都)西岭雪山第十一届南国国际冰雪节 活动时间:即日起至20xx年x月 活动地点:西岭雪山滑雪场 活动内容:开幕式、cctv—5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。 20xx中国成都·天府水城金堂黑山羊节 活动时间:即日起至明年x月x日 活动地点:xx县赵镇 活动内容:1、与羊共舞,财富金堂启动仪式;2、与羊共舞,财富金堂开幕式;3、与羊共舞,激情之夜烤全羊篝火晚会暨黑山羊美食购物月活动;4、吃遍金堂黑山羊美食活动;5、玩转金堂活动。 橘子红了 活动时间:即日起至20xx年1月 活动地点:xx县鹤山镇、xx湖镇等 活动内容:1、中国柑橘商年会、柑橘展销会;2、开心橘园观光、采摘体验;3、优质柑橘品鉴。 平乐中国年 活动时间:即日起至20xx年x月xx日(元宵节) 活动地点:xxx古镇景区 活动内容:冬至、宰年猪、狮灯、元宵等一系列原汁原味的传统新年活动。 第二届草莓采摘节 活动时间:20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日 活动地点:青白 xx姚渡镇 活动内容:采果、品果、美食、观光、休闲等。 第七届梅花节 活动时间:即日起至20xx年1月 活动地点:三圣花乡幸福梅林 活动内容:赏梅花及民俗文化展示。 20xx年双流生态果蔬采摘节——双流第五届冬草莓节 活动时间:20xx年xx月xx日至20xx年x月 活动地点:双流县合江镇 活动内容:“草莓宝贝”选拔赛、野战定向邀请赛、3d电影、草莓采摘等活动。 登山比赛 活动时间:即日起至明年x月xx日 活动地点:天台山景区 活动内容:举行冬至、宰年猪、狮灯、元宵等一系列原汁原味的传统新年活动。 美食大品尝 活动时间:20xx年x月x日 活动地点:天台山景区 活动内容:体验天台山冬季养生大餐——喝羊肉汤、尝野竹笋、品嫩豆花。 “水榕邀月平乐酒歌” 活动时间:20xx年x月x日至x日 活动地点:xx古镇平沙落雁音乐广场 活动内容:20xx年元旦节,在平乐古镇开展“团圆、互动”主题活动。 幸福敲门·20xx—20xx成都城市跨年狂欢晚会暨成美·星乐汇首届星迷会粉丝节 活动时间:20xx年xx月xx日xx时至次日凌晨 活动地点:国色天乡 活动内容:包括主题活动(跨年狂欢晚会舞台节目);配套活动(万像巡游财神到、万人零点倒数、寻宝奇迹);圣诞延续(万人祈福、甜蜜王国、梦幻泡泡乐园、开心舞台);游乐活动(3—5项场内游乐项目免费开放)等。 元旦主题活动方案 篇6一 活动主题:xx是我家,腾飞靠大家 二 活动目的: 促进单位员工团结,加强企业文化建设。 三 活动内容: 1、评选 “20xx年度xx有心人” 2、“团队就是力量”拔河比赛 四 组织机构: 主办方 :董事长办公室 协助部门: 所有部门 五 活动对象:xx单位全体在职员工 六 活动地点: 1、“有心人”评选:单位所有部门 2、拔河比赛:单位篮球场 七 活动时间: 1、“有心人”评选:20xx年12月11日~20xx年12月27日 2、拔河比赛:20xx年12月28日~20xx年12月31日两天中午 八 活动流程: 宣传阶段(12月11—12月13): 1、准备宣传单和要发的通知; 2、发通知和活动策划书给各部门负责人; 3、在oa专用单位栏发布相关信息和公示; 4、发邮件到每个单位员工的信箱中或在单位bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询; 5、海报宣传,可在单位饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。 活动准备工作与实施: <一>20xx年度xx有心人评选活动(12月13—12月27): 身边的榜样,前进的力量 ——20xx上海xx“有心人”评选活动 宣传通知 在即将过去的20xx年里,单位整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经董事长办公室研究决定将在单位内开展 “20xx年度上海xx有心人” 的评选活动,现将有关评选事宜通知如下: 1、评选基本条件与标准 基本条件: (1)在单位连续任职时间半年以上。 (2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。 (3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作, (4)严格要求自己,自觉遵守单位各项规章制度。 (5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。 (6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。 评选标准: (1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。 (2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。 (3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。 (4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。 2、评选部门划分 根据单位五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将单位分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售单位、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。 3、具体流程: 1)、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项; 2)、制作出合理的调查表(附“有心人”选票),并全数打印出来; 3)、沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜; 4)、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间; 5)、主办方做好监督工作,并提供各种咨询; 6)、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的`员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查,按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人); 7)、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和单位食堂、车间板报等进行宣传; 8)、宣传两天后,针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报,各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票; 9)、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多的前两名作为xx“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。 4、奖项及奖金设置: 比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。 经费预算:8个奖项的奖金:4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用:800元;大概经费约:6000元。 元旦主题活动方案 篇7一、活动主题 展我风采、喜迎新春。 二、活动时间 (1)班级庆新年联谊活动:20__年12月31日(周六)下午12:30--14:15 (2)教职工庆元旦联谊会:20__年12月31日(周六)下午14:30--15:30 注:20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。 三、班级庆新年联谊活动安排 结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下: (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。 (2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。 (4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 (5)学校班级活动程序: A12:30--12:35学校新年祝词 B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春) C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区) 四、教职工联谊会活动安排 (1)教职工分组:共分5组 小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组 (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺 比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两 位老师的.节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少 2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。 (4)活动奖励: 1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节 目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。 2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。 (5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词 五、未尽事宜,另行通知 比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生 元旦主题活动方案 篇820xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的`班级生活变得更加精彩。因学校要求,特举办本次的元旦晚会。 一、主办方:付老师 二、协办方:班委 三、承办方:全班全体同学 四、活动主题:庆20xx年元旦晚会 五、活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。 六、活动时间:待定 七、活动地点:09综合2班 八、活动形式: 1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。 2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。 3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目 4,以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局) 活动步骤: 1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等 2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。 3、主持人宣布晚会流程。 4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。 5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。 6、打扫卫生,清理干净教室。 7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。 活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。 注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。 元旦主题活动方案 篇9**辞旧岁,**迎新年。十二月三十一日上午,我们**小学被浓浓的节日气氛包围着,以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。 同学们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织,节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级,从场地布置到节目的策划、编导,从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做,老师只是跟着学生当一名普通的'观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生,竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣,独唱更是展现了学生的风采。总之,我们的活动有组织、有秩序,井然有条,人人尽兴。中午十二点钟,联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。 这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。 元旦主题活动方案 篇10活动主题: ××咖啡厅喜迎新春,盼开门红。 活动口号: 让不开心的都见鬼去吧。 活动目的': 提升咖啡厅营业额,提升咖啡厅知名度。 活动地点: 大厅。 活动时间: 20xx年1月1日。 活动背景: 20xx年1月1日是一年一度的元旦节,为了让客户感受到新年的喜庆,本咖啡厅的温馨,特意为新老顾客开展元旦活动。 活动内容: 1、活动当晚两人男女通行,则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点。 2、凭埋单收据,参与大转盘(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)。 活动宣传: 1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张。 2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。 元旦主题活动方案 篇11一、活动主题: 二、活动目的: 元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的'游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动安排: 1、活动时间: 2、活动地点: 3、参加活动对象: 四、活动内容: 一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》。 二、原地转圈+脑筋急转弯。 游戏规则: 1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。 2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。 三、才艺展示 规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。 四、游戏:快乐夹球。 游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 老师送给孩子礼物———变魔术 师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。 五、活动组织: 主持人: 评委: 圣诞礼物派发员: 摄像: 元旦主题活动方案 篇12活动目标: 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天) 3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动: 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。 【范例二】 活动时间:XX年12月31日活动地点:中班教室 参加人员:中班全体幼儿、家长及老师活动目的: 1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。 2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。 活动准备: 1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序) 2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。 3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。 4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的.安全预案。 教师主持人 幼儿主持人: 活动流程: 1.老师致欢迎词。 2.幼儿主持人致新年贺词。 3.集体舞表演 4.儿歌表演 5.亲子游戏 结束语: 家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐! 【范例三】 新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“蛇”年的XX,迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。 主要活动: 全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动; 活动目标: 1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。 2、感受节日的快乐。 3、增进亲子间的感情。 活动准备: 1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐; 2、老师准备亲子游戏的内容。 3、家长准备自助餐材料和食物。 4、孩子、家长统一服装及饰物。 活动时间:12月31日上午(8:30——12:00) 活动内容: 1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》; 1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载; 2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练; 3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。 2、亲子游戏:《蜗牛行》 活动目的: 1、发展孩子的平衡和协调能力。 2、增进父母和孩子的感情。 要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。 3、“家园同乐自助餐” 1)带食物分配清单: 1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。 2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。 其他: 1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。 2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。 元旦主题活动方案 篇13一、活动目标 1、能够积极参加新年庆祝活动,在集体面前大胆表现自己。 2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。 3、感受新年联欢会的欢乐气氛,体验与父母一起庆祝新年的快乐。 二、活动准备 1、教师与幼儿共同装饰教室,增添节日气氛。 2、幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。 3、游戏所用的材料:小椅子5把体育器械“齐步走”5个一定高度的.障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。 三、活动过程 1、教师开场词 时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而来。在这辞旧迎新之际,我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开始! 2、歌曲表演《新年好》 全体幼儿站成表演队形(三角形)表演《新年好》 3、舞蹈表演:《彩虹的约定》 全体幼儿向家长们表演。 4、(一)传统游戏《抢椅子》 游戏准备:小椅子5个鼓 第一轮:幼儿组 游戏玩法:幼儿6人一组开始游戏,鼓声响围着椅子转,鼓声停开始抢椅子,没有的淘汰,以此类推。 第二轮:家长组 游戏玩法同上 5、家长幼儿手工制作:《巧变扭扭棒》 教师提前交给幼儿制作眼镜的方法,开始手工时,请全体幼儿围成圆圈坐下,家长在外围,幼儿和家长共同进行制作。 6、幼儿男女小合唱 女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》 7、亲子游戏《趣味搭建》 游戏准备:自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐 参加者:一名家长和幼儿 游戏玩法:5个家庭一组进行比赛,起点线家长和幼儿穿好“齐步走”准备,家长在后幼儿在前。游戏开始,家长和幼儿配合往前走,弯腰钻过障碍,走到终点,幼儿将15个纸杯迅速搭建,搭得稳最先回到起点的为胜 8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》 幼儿站成四列纵队,准备表演《戏说脸谱》 表演完毕请小朋友向家长送出新年祝福: 师:新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新的日子里,小朋友要为家长们送上新年最美好的祝福: 祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁! 祝外公外婆福如东海!寿比南山! 祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老! 祝老师阿姨工作顺利!年轻漂亮! 师:祝小朋友快乐成长!聪明健康! 元旦主题活动方案 篇14主题来源: 元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让学生更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“一年级欢度元旦”的主题教育活动。 主题目标: 1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 主题设计结构: 1、认识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦,新年新气象。 3、迎接新年,精美卡片。 4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。 活动主题:认识元旦——传统习俗 活动目标: 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备:日历卡、学生相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导学生运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣 1、教师引导学生说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导学生说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的'到来,是一年开始的第一天) 3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 二、向学生介绍迎接新年的各种方式,引导学生说出自己庆祝元旦 1、引导学生交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导学生认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导学生交流以往过新年的方法,然后,引导学生说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向学生表达自己迎接元旦的想法,再让学生表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让学生发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导学生讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导学生谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示学生的相片,讨论相片中的人物在做什么,让学生感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。 2、引导学生说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动: 引导学生收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让学生更深入的了解和认识元旦。 |
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