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五年级下册第一单元测试卷及答案

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五年级下册第一单元测试卷及答案

试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。下面是小编帮大家整理的五年级下册第一单元测试卷及答案作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、看拼音写词语。

lóu hāo chén gòu xún mì wū yā chì jiǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn kǎn hé tún zhàng pò dà jiē xiǎo xiàng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给划线的字选择正确的读音。

晕皱(yūn yùn) 胆怯(què qiè)

炫耀(xuán xuàn) 发散(sǎn sàn)

三、辨别形近字组词。

四、在括号里填上合适的词语。

( )的草芽 ( )的太阳 ( )的孩子 ( )的河水

( )地流淌 ( )地玩耍 ( )地歌唱 ( )地呼唤

五、写出带有“春”字的四字词语，并选择其中一个词写一句话。

______ ______ ______ ______

________________________________________

六、写出下列词语的反义词。

寻觅( ) 心坎( ) 苦闷( )

欣幸( ) 强烈( ) 呼唤( )

七、默写古诗《清明》，并回答问题。

____________

______________________________________

《清明》一诗的作者是______代诗人______，诗歌表达了作者______。

八、指出下列句子使用的修辞方法。

1.草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸地钻出了土皮。( )

2.小城里被扬花给装满了，在榆树还没变黄之前，大街小巷到处飞着，像纷纷落下的雪块……( )

3.春天带着强烈的呼唤从这头走到那头…… ( )

4.巴掌大的地方哪能踢球呢? ( )

九、句子变变变。

1.扩句：同学们听报告。

__________________________________________________________________

2.缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。

__________________________________________________________________

3.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

改：________________________________________________________

4.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)

改：____________________________________________________________

5.这不是伟大的奇观吗?(改为肯定句)

改：____________________________________________________________

十、修改病句。

1.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

2.江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

3.这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊!

十一、阅读总动员。

(一)课内阅读。

雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着绣了满帮花的鞋，坐在人家石阶边上，不时吆喝一声：“卖杨梅──”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭!

1.选字填空。

戴带

( )领穿( ) 鞋( ) 爱( ) ( )头

2.联系上下文解释词语。

不时：_____________________

3.用“__”画出这段话中描写苗族女孩的语句，说一说苗族女孩给你什么印象?

4.用波浪线画出这段话中写昆明杨梅的语句，说一说这些语句写出了昆明杨梅的哪些特点?

(二)课外阅读。

春雨

春天的花，是美丽迷人的;春天的云，是变幻莫测的;春天的风，是柔和温暖的。但我，最喜欢的，还是那淅淅沥沥的春雨。

春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻到大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言，还是默默地奉献着自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。

听，春雨来了。它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下，丁丁冬冬，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，骨碌碌从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里噼噼啪啪，敲起了春姑娘的小铜锣，在叶心(聚成汇成)一口小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁，它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新(焕发散发)出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。

雨停了。太阳从云层中(探出伸出)圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树(舒展伸展)着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了，可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了……我愿做一滴小小的雨滴。

1.划出括号里不恰当的词语。

2.联系上下文解释下列词语中加点字的意思。

变幻莫测：

春雨贵如油：

3.写出表示声音的词语。

丁丁东东 ( ) ( ) ( ) ( )

4.认真阅读第3自然段，回答问题。

(1)这一自然段作者分别写了春雨落在( )、( )、( )、( )时的情景。

(2)用“——”画出一个联想的句子。

(3)用波浪线画出自己最喜欢的句子。说说为什么喜欢这个句子，然后写下来。

5.你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴?”(4分)

十二、作文大本营。

有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚!”

请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

参考答案及评分标准

一、共10分，每个字0.5分。

二、共2分，每个词0.5分。yùn qiè xuàn sàn

三、共4分，每个词0.5分。

四、共8分，每个一分。

嫩绿;炙热;顽皮;冰冷

慢慢;快乐;高声;神情

五、共6分每个词1分，句子2分冰春暖花开;白雪阳春;春意盎然 ;春风得意。

春意盎然：公园里春意盎然，大地焕发着勃勃生机。

六、共6分，每个词一分。

寻觅——(寻找) 心坎——(心里) 苦闷——(苦恼)

欣幸——(欣喜) 强烈——(猛烈 ) 呼唤——(呼叫)

七、共7分。默写5分，前两个填空为0.5分，第三个空为1分。

《清明》一诗的作者是唐代诗人杜牧，诗歌表达了作者怅然若失的思想感情。

八、共4分 1.拟人 2.比喻 3.拟人 4.夸张

九、共10分，每个句子2分。

1.略。

2.他学习知识。

3. 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

4. 李宁严肃地对小明说，如果小明再迟到，李宁就一个人去。

5.这是伟大的奇观。

十、共6分，每个句子2分。

1.把“改善”改为“提高”;

2.把“江心屿”和“夜晚调换位置。

3. 这篇文章的插图真美丽,内容真丰富啊!

十一、阅读一共8分。1题2分;2题2分;3题2分;4题2分。

1.略。

2.不时：时时;经常不断地。文中指卖杨梅的苗族女孩不断的吆喝，兜售自己的杨梅。

3. 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着绣了满帮花的鞋，坐在人家石阶边上，不时吆喝一声：“卖杨梅──”，声音娇娇的。给人的印象娇美，纯朴。

4.昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。写出了昆明杨梅个大，颜色黑红。

阅读二共13分。1题共2分，每个0.5分。2题2分。三题2分。4题共5分。每个词1分，句子1分。5题2分。

1.汇成;焕发;探出;舒展。

2.春天的云变化很多，不能预料。春天的细雨像油一样可贵

3. 轰轰隆隆,叮叮当当，乒乒乓乓,叽叽呱呱，唧唧喳喳。

4.湖面;屋檐;树丛;花朵。但它却毫无怨言，还是默默地奉献着自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。

5.略。

十二、作文满分25分。观后感要通过本文例子来进行合理的联想，围绕“孝顺”这一主题切合实际进行联想感悟。

1.A档22——25分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%;想象合理，感情真实，达到或超过400字。

2.B档18——21分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。

3.C档14——17分：以下四种情况占两项的。

(1)表达不很清楚。

(2)病句超过2句。

(3)错别字超过2%。

(4)字数不到350字。

4.D档14分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

拓展延续

做试卷时的注意事项总结

一分耕耘一分收获，成功来自于不断的努力，好的成绩是靠良好的学习方法。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习的方法。学习的方法因人而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

第一：在我看来，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有认真听讲事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10练习题还要好。以及讲练习时，对于不会的，必须搞懂，特别是做错，有大几率出题可能，以及练习册的最后几题。

第二：优势。在各科中，必须要有自己的优势科，这一科最好能进到全级的前50，这能够在全级的排名中帮你拉很大的名次。

第三：偏科。对于偏科的`危害就好比瘸了一只腿走路，不可能走远，对于梅一科参加考试的科目都不能抱有偏见，男生主要是语文或英语，女生则是数学。就好像我这次的语文久拖了后腿。

第四：基础。学习任何知识，都有基础，要一步一步的走，实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。特别是数学，先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，最后的压轴题你有最基础的方法再加上平时老师对压轴题的讲解，压轴题自然会做，数学成绩就会上来。

第五：方法。学习必须勤于思考，学习中要不会的要多问。在学习数学中，每道题都有多种方法做，要会举一反三。不能死记硬背，要灵活运用公式。

第六：改错，对于改错，要十分感谢刘老师对改错的注重，只有把错误改正过来，在下次做题时就不会一错再错。第六：反思，这也要感谢某老师让我们养成的习惯，每次考试后某老师都让我们写一篇反思，为什么会考高分或低分，以后将怎样学习，是改正还是继续发扬。孔子云：吾日三省吾生，说的就是这个道理。

只有反思才能知道到自己的不足，并加以改正才能进步。最后，不要怕失败，一次考不好不算什么，摔倒了，爬起来继续走，也不要害怕重头再来书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，只有不断努力学习才会有进步，我们应在实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成习惯，只有不断努力学习才会有进步。怎样更好地去预习。前不久，妈妈去了英国，也参观了著名的牛津大学和剑桥大学，回国后，妈妈告诉我，在这些高等学府中，老师几乎不上课，只是布置课题，让学生自己去学习。因此，我们必须更早的开始培养预习的习惯。至于复习，也是一个关键。思品课上，我看到过一个记忆图，讲的是人的大脑对接触的东西的记忆率。课堂上我们学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以把平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补知识的缺陷。在学习中，我觉得效率也是非常重要的。这世界上最有弹性的事物要数时间。我们只有抓紧时间学习，才能成为时间的主人，拥有更多的机会发展自己的兴趣爱好。在三年的初中生活中，我们的学业负担也会随着年级的增加而加大，到那时，如果没有效率，学习成绩将会一落千丈。所以，不论做什么事，都应该讲究效率。讲了这么多，我觉得，学习方法和习惯是因人而异的。学习方法需要自己来积累和总结，学习习惯也需要自己养成并且坚持。相信拥有良好的学习方法和学习习惯，你一定会成为一个成功的学生。在漫长的学习道路上，我们都是去远方寻求真理的信徒，漫漫征程我们才走了一小段路，需要我们每向前一步都为自己做一个小结，富兰克林说过：“一个人如果拥有良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被所谓的命运击败的。”谨以此话与大家共勉!谢谢大家!

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