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标题 幼儿园大班科学活动《接管子》教案
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幼儿园大班科学活动《接管子》教案

一、活动目标:

1.能按要求连接管子,发现管子的多种连接方法。

2.尝试绘制和使用管子组合连接线路图,了解线路图的作用。

3.体验操作活动的乐趣,并清楚地表达自己的想法。

二、活动准备:

接管子的'模型(线路)结构框架、长短不一的各种管子、接头、记录表。

三、活动过程

1.提出问题,通过讨论,探索解决问题的方法。

2.实验操作:按要求连接管子。

(1)观察操作材料,了解连接要求:将分离的两个管子连接在一起,并能通过两个“花园”。

(2)幼儿两人一组连接管子。

(3)幼儿交流介绍,发现管子的多种连接方法。

3.依据管子组合连接顺序绘制线路图。

(1)集体讨论线路图的绘制方法。

(2)幼儿根据本组管子的组合连接顺序绘制线路图。

(3)集中展示线路图,并验证是否正确。

4.实验操作:看线路图接管子。

(1)幼儿交换线路图,并看图连接管子。

(2)讨论并小结:线路图的作用。

5.延伸活动。

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更新时间:2024/12/23 20:17:01