网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 对外汉语教学课件
范文

对外汉语教学课件

词汇讲解课件

1. 教学目标:让同学们懂得“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”意思,并会运用。

2. 教学重点:要求学生能听懂小文章,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地使用所教授的四个词。逐步学会听、说、读、写“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”这四个词。做到能够掌握这四个词的意义并能够灵活运用。

3. 教学难点:本课时的教学难点是如何利用所提供的小文章,以旧引新,让学生进入学习状态。教师还应正确理解小文章的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用。

4. 教学方法:不求统一的'模式,不求统一的方法,但要注重引导自学,注重启发思维,注重激励参与,注重合作学习,注重联系实际,注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。

5. 教学对象:菲律宾、英国留学生

6. 教学过程:

(1)黑板上画上西瓜来引出小文章。

(2)导入小文章,要学习的四个词也贯穿在小文章当中。课堂主要以小文章作为讲解铺垫,来讲解所要教授的四个词。

附小文章:知道李丹丹家是做什么的吗?对,种西瓜。她帮父母种西瓜很多年,知道什么时候播种,什么时候浇水,什么时候打叉,什么时候授粉,什么时候收获等。很多种西瓜的知识她都知道,这里我们就说她很有“经验”,懂这方面的技术和知识。同时,她经常下地,对下地时的烈日,热风都“经验”过。我们说她一定能种好西瓜,不会偷吃。但是,因为天气,土壤等原因,她“不一定”能种出大大的、甜甜的西瓜。不过,我们要去她家的话,她一定会好好地“款待”我们,给我们挑最大最甜的西瓜。而且,切西瓜,还有吃完后收拾西瓜籽、西瓜皮,这些活都由她来大包大揽。就是说她把事情全都包了下来。

(3)在每讲到一个词时,除了借助小文章来讲解词义和教授应用技巧,同时可在黑板上写出词,还要写出该词的繁体形式。

7.小结:通过这节课的学习,不仅掌握了这四个词的意义及用法,也能够将其用在相应的情景之中。程度较好的同学甚至可以做到将其串联成话。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/24 9:01:34