标题 | 少儿舞蹈培训管理制度 |
范文 | 少儿舞蹈培训管理制度范文 为了增强少儿舞蹈培训机构的有效管理,需要制定并实施相应的管理制度。 一.场地管理及使用条例 1. dance room是供应于导师为学员进行授课培训专用,由授课导师安排上课秩序,管理人员、负责其他管理; 2.凡玩咖队员、学员有需使用dance room的,除课程表安排授课时间和学员、队员、老师交流时间,须提前一天与管理人员汇报取得批准,准予使用; 3.有寄放衣物者,请自身保管好钥匙,课程结束后退还与管理处; 4.室内设备人人爱护,不得擅自玩弄,如有损坏室内设备者应承担赔偿损失; 5.为保持室内整洁,该舞蹈室严禁吸烟,请勿随地吐痰,喝完后的饮料瓶等杂物请自觉扔进垃圾桶中; 二.人员管理与处罚条例 1. 该舞团自成立以来一直保持团结友好共同进取的精神,每一位成员应以此为基本原则,完善各个层次上对内、对外的人际关系; 2. 玩咖是一个力求自我突破激发梦想的健康集体,凡队内人员不得有辱骂、猥琐、贪贿等不良行为; 3. 做为团队的一份子,应做到严格要求自己,利用其他时间努力练习,心思不可松散,更不可好高骛远; 4. 严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴事件,严重者给予强制性卒队处理; 5. 队员之间应该相互交流,不该有舞种类别轻视,积极交流与配合,共同学习促进,提高自己的舞品、舞德、以舞会友,舞出自己; 6. 每一位成员,都严禁以玩咖为名义或穿着专属服装在外肇事招摇,或做以不良炫耀,被发现者给予降级或卒队处理; 三.授课导师 1. 每位授课导师都为该专业资深教师,也代表着玩咖的职业形象,言行举止不应过于狂躁鲁莽; 2. 导师在每一期的课程结束时都应自行做以调整更新,以备即下一期课程需要; 3. 每位授课导师可自带一至两名专属助教,给予提供课程中的帮助; 4. 导师在授课过程中不可以接听电话及回复手机短信,或是与学员进行闲聊浪费课程时间(中途休息时间可以给予回复来电); 5. 每个课程的导师应定期给学生进行考核,例外的学生因做好辅导工作; 6. 授课时间上,导师应提前十分钟到达现场并签到,特殊情况须在提前汇报说明,如不能赶来授课,应找代课老师,违例者以扣除20%做为公费处罚,迟到早退授课导师,扣除10%作为公费处罚; 四.工作室的使用 1.工作室作为主导部门,非舞社人员严禁进入,工作室内严禁喧哗玩闹; 2.工作室除办公会议以外,其对外招呼客户使用,非舞社人员勿进; 3.管理员应做好管理工作,积极配合工作室环境卫生工作,以提供给大家一个更舒适的上课环境; 五.演艺管理 1. 私人接手的.case应及时与管理人员报备,确保耽误队内其他重要事宜,不得私自接手及其分配; 2. 每一位成员都能遵守自身角色,用心对待认真配合,不得有不厌其烦的轻藐态度; 3. 由于部分成员舞种类别不同,编排上会出现偏差,此时应寻求指导配合练习时间,以达到跟进集体脚步,提高演出质量; 4. 演出时部分成员出现意外状况,其他人员不得讥笑和嘲讽,应友善给予批评要求其成员多加练习; 5. 所有演艺及工资费用由主要管理人员发出,即以公司制形式发放工资费用(即每月月底); 6. 参加演出活动的人员,应做好演出准备工作,带齐服装与演出道具,上台演艺者必须自带舞台妆容及首饰搭配,以完善专业舞台形象; 7.演出现场严禁出现嬉笑玩闹等不雅行为,破坏团队形象等; 8. 参加演出的人员应提前半个小时到达现场。 六.管理层人员守则 1. 管理者应具备和蔼亲切,沉稳大方,谈吐文雅有礼的交际形象 ; 2. 管理者要有以事实为依据,客观判断和实事求是的思想,不尚空谈,敢于承担责任,以身作则,要以个人的职业品德赢得部属的信赖; 3. 管理者要有创新精神和应变能力,对工作勇于探索,改变观点,破除陈规陋习,不断战胜自我,勇于突破; 4. 管理者应不断增进知识,提高个人及性格修养,做到庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然; 5. 管理者应善于审时度势,具备敢于拍板决断的大将风格,决不能畏首畏尾,急躁冒进,处理事情冷静沉稳,懂得宛转、圆滑理事; |
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