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捡钱(教师德育随笔)

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捡钱(教师德育随笔)

河北唐山遵化市高级中学赵玉奇

1996年四月的一天，早晨刚到学校，张博的父母早已等在办公室门口，看见我，急急忙忙的拉住我：“老师，不得了了，要出人命了。”我一听，急了。“怎么回事？”“今天早晨张博把他的蒙古刀拿出来，磨了一早晨，把刀带学校来了。。。”我安抚了家长，送走他们后，赶紧找来几个学生，展开了调查。

原来昨天下午放学后，我班有几个男学生在操场踢足球。把换的衣服全放在了篮球桩下，踢完足球后，换衣服时，冯海发现裤兜里的四百元钱不见了。（四百元在当时可不是一个小数目，就是我这个小老师每个月的工资也不够啊）冯海家里有钱，在班上也很有号召力。他们想了想，就把怀疑目标定在了张博身上。开始审问搜查张博，于是就有了开头一幕。

这是一件大事，很棘手。丢钱的孩子会有过急的想法和举动，被怀疑的孩子会有过激的行为，弄不好，真的会出人命。作为班主任的我，不能着急，越急越会出错。我来到教室，不露声色的听了两节课，其实有两个目的，一是稳住涉事的学生，二是观察学生的表现（这么大的数字，初二年级的孩子不会若无其事面无表情的）。在我的语文课上，我先说了几句话，“有谁在操场上捡到了四百元钱，（我在强调是捡到）请还给冯海。”放学前，我找到冯海，叮嘱他不能随便怀疑人，要相信老师。

中午。。。下午。。。没有动静。

下午第四节自习课，我给学生开会，再次强调谁捡到了钱，请交还失主。（尊重人格）“你们还小，这次捡到钱，你花了，买了心爱的东西，很自得，但是你心理会不安（心理战术），那不是你劳动所得。从长远看，今天你花了这笔钱，明天你还会想轻易得到，长此以往，你就会成为一个好吃懒做，偷鸡摸狗，人人鄙视的人（从坏的角度）。人的一生会面临很多诱惑，学会控制自己，在不属于自己，不该属于自己的东西面前，把握住自己，你才会长大成熟，成为一个顶天立地的人（从好的角度）！”

“我已经知道是谁捡到钱了，你们知道瞒不住我的。”（我用了诈）

最后，我提出了三个交钱的办法。一：直接交给失主。二：晚上放学后，交到办公室，我在办公室等到晚上九点。三：连我都不想见的话，就塞到我的办公桌。

“孩子，这是你的事，你捡到的你留下也是可以的，但老师希望你拿出来，记住，别人的，永远成不了自己的。”

晚上，我等在办公室，我的班长说什么也不走，我只好让他蹲在办公桌底下，等啊等啊，等来的却是失望。

第二天早上，来到办公室，一拉桌斗，四百元钱赫然摆在书上。一夜未眠的我赶紧来到教室，对我的这个学生表示衷心的感谢，也衷心的祝福他小小的孩子在诱惑面前进行了多么大的心理斗争啊，“你是一个了不起的孩子，长大后也绝对是一个顶天立地的人！”

把钱还给冯海，并让他给那个未知名的捡钱的孩子深深鞠了一躬。我最后又嘱咐冯海不许带这么多的钱到学校。又嘱咐张博遇到事不能有过激的想法，要先找老师解决。

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