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演讲比赛策划书

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演讲比赛策划书范文

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编整理的演讲比赛策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲比赛策划书1

一、活动目的：

为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。

二、参赛对象：全体教师（评委除外）

三、参赛内容

1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

四、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

3、抽签决定上场顺序（周二早操时间抽签）。

五、比赛时间

10月28日（周三）晚上7：00——8：30

六、比赛地点：多媒体教室

七、评分标准及细则

满分100分，由评委打分（不保留小数），由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。（30分）

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：

时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整。（10分）

八、评委：

统计：杨子胜

照像：

音箱设备：

主持：

九、奖项设置

本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十、活动过程及安排

1、主持人致开幕词。

2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。

3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。

4、公布比赛获奖名单。

十一：其他事项：

班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。

演讲比赛策划书2

一、活动背景

大一新生在军训过程中对新的学校、新的'生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想，这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台！

二、活动目的和意义：

军训是大学生活的第一课，军训的点点滴滴如佳酿一般愈久弥香，行动起来！用自己的双手，定格住精彩的瞬间，用真挚的话语，装点军训的记忆！

三、活动主题：

军训记忆。

四、活动时间：

待定（活动天数）

五、活动地点：

待定

六、活动对象：

20xx届大一新生

七、负责部门：

美术系团总支学生会

八、报名方式：

待定

九、活动流程

活动前期

1、邀请评委老师。

2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛，扩大宣传度。

3、下达

活动中期：

1、比赛前，学生会成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场，比赛期间的纪律由纪检部负责。

2、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

3、领导致辞

4、待参赛选手演讲完毕后，可由嘉宾提问问题，以测试选手现场应便能力及语言组织能力。

5、为缓解比赛紧张气氛，比赛期间可休息五到十分钟。

6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。

比赛后期：

1、活动结束后，由美术系团总支学生会打扫会场，处理赛后事宜。

2、总结活动经验，发扬优点，改正错误。

3、得出本系此次比赛结果，公布获奖名单。

十、奖项设置：

待定

演讲比赛策划书3

小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。

二、演讲内容：

以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟

三、比赛时间、地点：

时间：20xx年4月30日下午

地点：教学楼前坪

四、参赛人员：

一年级到六年级学生每班选派一名学生

五、演讲形式和要求：

1、单人脱稿演讲

2、时间：低年级（一、二年级）：2—3分钟

中年级（三、四年级）：3—4分钟

高年级（五、六年级）：5分钟

六、演讲评分项目及标准：

1、演讲内容（40分）：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。

2、语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。

3、表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。

4、整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。

七、前期工作内容与人员安排

总体策划：陈xx罗xx

协助人员：各班班主任及班级语文老师

评委组：

会场布置：

文稿组：罗xx、各班班主任（负责串词）

宣传报道组：罗xx（负责摄影）

后勤保障组：许xx（负责环境布置、物资采购）

安全保卫组：吴xx、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

音响、播放音乐：周xx

八：具体事项安排：

第一阶段（11月10号——15号）：班级选人与演讲稿准备；

第二阶段（11月16号——25号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）

第三阶段（11月26号——29号）：后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师）

九．演讲比赛的评奖办法：

低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个

中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个

高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个

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