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标题 三年级游戏作文
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【推荐】三年级游戏作文汇编十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级游戏作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级游戏作文 篇1

星期六,我上写作班的时候,老师让我们玩大力士的游戏。大家一听到这游戏的名字就有许多问题要问,比如:要让我们举起飞机吗?我们要举起很重的东西吗?等等。老师过了一会儿才讲是玩辦手腕的游戏 。老师把全班同学分成两组,一组是胜利队,一组是勇者队。大家开始选运动员了,胜利队有的推选的是肌肉发达的摇摇,有的喊漂亮美丽的路路,经过投票决定摇摇当运动员。而这时勇者队喊“林林”,“林林”的声音此起彼伏,林林幸运的获得了参赛资格,他昂首挺胸,仿佛在告诉摇摇:“我是实力不凡的。”

双方队员上场了,下面的拉拉队在给队员加油。

开始比赛了,摇摇满脸通红的辦着林林的手腕,林林不甘示弱的跟摇摇比赛。林林像要把摇摇的手辦断了似的。摇摇使出吃奶的力气,最后林林一下把摇摇打败了。所以勇者队赢了。

我为我们队赢了而感到高兴!

三年级游戏作文 篇2

同学们,你们喜欢玩游戏吗?我知道,肯定有很多同学会说:当然喜欢。我也是个不折不扣的游戏迷,平板电脑是我最好的伙伴,只要一有空,我就把电脑抱在手里,和他形影不离。爸爸妈妈总跟我说少玩点电脑,可是我把他们的话当做一阵风,吹过就算了。

这不,今天,我狼吞虎咽地吃好饭,直接冲向客厅,拿起放在桌子上的平板电脑,一屁股坐在沙发里,津津有味地玩起了游戏。不知玩了多久,我隐隐约约听见爸爸说:“小豆,玩得差不多了,眼睛要近的。”“好的,好的,马上就好,马上就好。”我嘴上虽然这样说,手里却没有停下来的意思,继续和游戏里的人厮杀、战斗,玩得不亦乐乎,把爸爸的话完全抛到了九霄云外。

不知过了多久,突然一只大手出现在我面前,从我的手里猛地抽出平板电脑,“啪”的一声在耳边响起。我寻着声音望去,只见平板电脑已经躺在了客厅的墙角,屏幕也碎了。我恍然大悟,原来爸爸生气了。要知道,平时我不管有多调皮,爸爸都是一副笑眯眯的样子,从不轻易生气,今天,我真的是做得太过分了。

我惭愧地看着爸爸那张黑黑的脸,赶紧洗脸刷牙,上床睡觉了。躺在床上,我想:我一定要改掉没完没了玩游戏的坏习惯,用我的平板电脑查查资料,听听歌,那多好。我还要把不玩游戏省下来的时间多做一些有益的事情,多看书,多运动,多帮大人做点事,做更好的自己。大家也要改改长时间玩游戏的坏习惯哦!

三年级游戏作文 篇3

体育课上,操场那边传来一阵阵笑声,原来几个人在玩“盲人摸象”。我马上加入了他们的游戏。

他们告诉我游戏的规则是:首先,石头剪刀布。输的人当盲人,赢的人全当象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人数123,宣布开始。这时,象们不停地发出声音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算输了,替换做盲人。

然后,我和小伙伴儿就开始游戏。石头剪刀布,我赢了,我做大象。我快速地藏起来,小伙伴们也都各自藏了起来。我们都闭住嘴,憋着不出声。我们一一藏好,盲人就开始摸了。盲人走过来,我小心翼翼地躲开了,我躲到了一棵大树后面。我不小心踩了一片树叶,“哗”一声,有了动静,盲人听见了,马上向我这里摸来,我又马上躲开了。突然我脚下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

轮到我做盲人了,我带上了眼罩,我感觉很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快点摸到他们。我快速数完了数开始游戏。突然我听到了一个吐舌头的声音,我伸手一摸,一下子就摸到了那个人。

我们一直玩到下课。我们都玩得满头大汗,都累了。我做了很多次盲人,因为我最容易被人摸到。我身后一个人说,下一次我们再玩盲人摸象的游戏吧!我欣然答应了他的邀请。

这次游戏让我觉得非常快乐,也让我懂得了盲人的痛苦,他们在黑暗中生活是多么的不容易。我们遇到盲人要帮助他们。

三年级游戏作文 篇4

在我的记忆中,印着我玩过的所有游戏,但随着时光的流逝,很多游戏情节渐渐地都被冲淡了,是怎样玩的?是什么规则?我都记不太清了。可是,有一种游戏却一直回荡在我的心中,永远都不能忘记。

这是一个刚刚下完雨的阴天,我和我的好朋友们一起站在小树林里,不知道应该玩什么好。这时,杨依诺提议说:“要不,咱们玩逮人吧!”我可是精力超级充沛的女汉子,在狂风暴雨的天气里也要出去跑几圈,这几天都没过过瘾,今天正好也爽一爽,所以,我连忙答应:“好!太好了!”有游戏,就要有规则,石头剪刀布决出胜负,输的去追人,先让人跑十秒钟再去追,追上了罚十个下腰。

刚开始时,我们跑到了操场的外围,“猎手”站到了中央,他站的地方对他很有利,我们在外面跑,他在里面走都能追上我们,没跑几圈呢,我们就不行了,我在最前面,大口大口地喘气,喉咙里甚至冒出了浓浓的血腥味。最后,我们不得不投降了。

这次的游戏,虽然是输了,但还有点儿收获:不管你跑得多么快,占据有利的地势,也能把你压倒。

三年级游戏作文 篇5

吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。

我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。

一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。

时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。

三年级游戏作文 篇6

今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。

老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。

游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。

其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的'贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”

“叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!

三年级游戏作文 篇7

今天,老师说:“让我们先玩一个游戏,再写吧!”话音刚落,教师里沸腾起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学压抑不住自己的情绪,还有的叽叽喳喳说个不停,老师一声令下,教室立刻安静下来。

游戏规则是:

1、分组pk。2、每组第一个同学抽纸条,看懂往下传看到的内容,一个传一个。3、最后一个同学,大声说出听到的内容,正确的获胜,错误的失败。4、传话时不能让第三者听到,否则违规。

老师给我们两分钟让我们队想名字和口号。我们队叫团结队,口号是:团结一致,勇往直前,他们队叫胜利队,口号是:团结一致,一定胜利。

比赛开始了,我们紧张得心“砰砰”直跳。当我前面的同学传给我的时候,我生怕听错,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要我听错了一丁点,后面的同学都错了。

当最后一个同学说出的时候,他竟然说:“小猪不可随便。”只听“错了,错了”这几声,我心都碎了。可是最有趣的是每一个同学都说错了,说得都好搞笑呀。

我现在明白了倾听很重要。所谓“耳听为虚,眼见为实”我们不要轻易相信传言。

三年级游戏作文 篇8

人生中充满了各种欢乐的事情,下面来讲讲我的一件欢乐事。

一次体育课上,陈老师神秘地说:今天我们来做一个游戏。同学们一听,议论开了,不停猜测是什么游戏,老师示意大家安静下来,清了清嗓子,说:是‘抢运物资’,每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来,传到最后一个,一直下去直到运完为止。

开始了,每组第一个都往前跑。哈,第一组的头领是王龙喆,怪不得比我们第三组慢了很多。正当我暗喜时,我们组的头领摔了一跤,我急忙冲上去,替代了头领的位置。哎,我们从刚才的第一,一落千丈,成了倒数第一,还好路程短,我一下运来了球,刚接到球的同学跑步速度非比寻常,我一看,原来是我们班跑步第一的蔡虞,他只用了一会儿工夫就把球拿来了。进球啦!最后,尾端的同学把球全运来了。组中发出了欢呼声,大家都为这次胜利而高兴!

这就是我的欢乐时光,你呢?

三年级游戏作文 篇9

今天早晨,我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。

我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点,很快大家都到齐了,“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料,这时,家长看见我们这么兴奋、着急,便提醒我们说:“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是,我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里,然后搅拌着,啊!快看,杯子里的水竟然变成了淡灰色。

哈哈,终于制作好吹泡泡的水,可以开始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时,我看见我吹的泡泡有一个碗那么大,可正要飞走时它“啪”的一下破了,我赶紧闭上了眼睛,因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下,“太好了,我的泡泡飞起来了”我高兴极了,坚持着吹呀吹呀,不一会儿,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,我和同学看着这些可爱的泡泡,感觉它们有的像一个小葫芦;有的像被妈妈抱着的小婴儿;也有的像几个好朋友互相手牵着手;还有的像孩子们的小脸蛋。“啊!真美呀!”我们说,我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。

活动愉快的结束了,我爱吹泡泡,它不仅可以给我们带来欢乐,而且它还会带着我们的心愿飞向远方,那可是孩子们的世界哦!

三年级游戏作文 篇10

“山山山,山上有个木头人,一不许说话,二不许笑,三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音,原来是同学们在玩木头人的游戏,一起去玩吧。

“准备好了吗?”老师大声宣布。可是我非常紧张,唯恐自己坚持不下去,第一个被淘汰。但是转念一想:不参与怎么能知道结果呢?于是,我绞尽脑汁开始想我要摆什么造型。有了,就摆出一个恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴张大,把双手朝前伸去,十指微微分开并垂下。正当我沉浸在自己的小算盘中不可自拔时,老师的声音又一次把我来回现实:“孩子们,可以开始游戏了吗?”“可以啦——”同学们异口同声。

第一轮游戏拉开了序幕。当老师一声令下后,我们迅速围成一个圈,齐声背起儿歌:“山山山……”背完后,立刻摆出五花八门的造型:有的同学把双手比作“V”形,活像一个打了胜仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌头吐出来,长大嘴巴,像极了“植物大战僵尸”中的僵尸;还有的同学干脆躺到了地面上,假装昏迷。其中,给我留下深刻印象的是小木,他紧闭双眼,长大嘴巴,一排整齐的小白牙争相露出来,双手比划两个爱心,那模样真是可爱极了。

“铃铃铃”下课铃声响了,同学们还沉浸在游戏中欢乐无比呢,真希望快乐能多停留一会儿,多陪伴我们一会儿!

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更新时间:2024/12/23 11:24:25