《法制教育宣传简报》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

泛指国家的法律和制度。法律既包括以规范性文件形式出现的成文法，如宪法、法律和各种法规，也包括经国家机关认可的不成文法，如习惯法和判例法等。制度指依法建立起来政治、经济、文化等方面的各种制度。中国古代的典章制度也属于这一类。以下是小编为大家整理的法制教育宣传简报（精选17篇），欢迎阅读参考！

法制教育宣传简报1

为进一步增强宪法的影响力，提高“12.4”宪法宣传日活动实效，12月4日,岳阳市人大常委会内司委、市司法局、在南湖广场开展第五届国家宪法日暨全国法制宣传日法律咨询活动。

活动联合了公、检、法、司等24家单位开展宣传活动，采取设立法律咨询、发放以案释法等宣传小册子、宣传单、摆放展板等多种形式，集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动。大力宣传社会治安、道路安全法、人民调解法等与群众生活密切相关的法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。同时活动现场还来了众多热心学习的市民，岳阳市商务粮食局党组成员、副局长郑建华同志和法规科科长杨飞跃同志利用这个宣传活动向各位市民讲解了《粮食流通管条例》、《电子商务法》和我国宪法的基本情况，引导大家们做遵纪守法的好市民。现场共发放各类宣传小册子和宣传资料1000余份，展示宣传展板1个，接待群众法律咨询50余人次，营造出树立宪法权威，提高宪法意识，弘扬宪法精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围。

法制教育宣传简报2

12月4日，在第七个国家宪法日到来之际，同心县人民检察院马全文（法制副校长）和杨思琪一行二人到我校“开展2020年‘12.4’国家宪法日宣传活动----宪法进校园”法制宣传活动。

此次法制宣讲主要分三块内容：校园欺凌；预防侵害；爱国教育。

首先，介绍校园欺凌的概念。校园欺凌是发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱，造成身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。然后，介绍校园欺凌的行为；

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的等等。其次，介绍学生应对的原则：依靠法律，依靠老师，依靠群众，依靠智慧。

主要针对什么样的行为属于侵害；如何预防；关于侵害的错误认识几个方面进行有的放矢的讲解。

讲解核心价值观的内容；引用梁启超的《少年中国说》和钟南山院士的名言，教育学生做一个有勇气、有责任、有担当的青年人。最后，对广大青年提出的几点希望：

法制教育宣传简报3

今年以来，普洱市司法局坚持新发展理念是“红绿灯”“指挥棒”的工作思路，在开展政法队伍教育整顿工作过程中，强化法治宣传为民理念，以做好法治宣传工作为导向办好为民实事，坚持四个“一体” 大力开展法治宣传教育工作。

坚持一体谋划。牢固树立安全发展理念，自觉把维护公共安全与法治宣传教育工作结合起来，主动谋划全市“4·15”全民国家安全教育日法治宣传活动，制定下发了《普洱市司法局普洱市普及法律常识办公室关于开展2021年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》，要求各级各单位深入开展宪法和国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法、核安全法、网络安全法以及涉公共卫生安全等法律法规的学习宣传教育，不断增强全民国家安全意识和法治意识，构建大安全格局，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的法治保障。市普法办充分履行模范带头职能，组织开展“普洱市2021年党史教育暨国家安全线上有奖知识问答”活动，4月13日至15日累计3万余人参与答题。

坚持一体执行。结合全市边境管控实际，市司法局、普法办牵头开展了“2021年全市法治宣传固边防”主题宣传活动，强化与市边防委员会办公室、普洱边境管理支队和勐康边防检查站合作，印发了《关于印发〈普洱市“法治宣传固边防·法治春风拂边寨”主题活动方案〉的通知》。活动采取“一二三四五”工作法，推动法治宣传教育在边境地区取得实效，目前针对乡（镇）领导干部开展法治讲座12场，针对边境县开展“法治进校园·小手拉大手”活动5场4000余人，开展入户宣传4批次650户。

坚持一体建设。积极开展法治文化项目建设推进工程，目前已有9个县争取到省级法治主题公园建设项目，每个项目获得补助20万元。同时，还争取到思茅、墨江、宁洱、澜沧、孟连5个县（区）的村级法治宣传栏建设项目，每个项目获得补助5万元，切实把法治文化嵌入日常工作，把法治文化载体搭建工作落在实处。在项目建设中，还充分考虑位置、人流等因素，强化使用率、宣传度的选址思维，统筹布局、一体推进。

坚持一体落实。落实公共法律服务覆盖推进工作，积极发动全市政法系统在开展“法治进乡村”大宣传活动时引导群众利用网络获取免费高效法律服务。活动共印制宣传单3万份、海报3500份、宣传品1.5万份，让群众对法律服务的知晓率、使用率、首选率得到进一步提升。

法制教育宣传简报4

为深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，引导广大人民群众牢固树立宪法至上意识、增强宪法观念，兴仁市审计局于12月5日上午，参与了兴仁市委依法治市办主持举行的国家宪法日集中宣传活动。

我局高度重视普法工作，为此次宪法宣传活动准备了《审计法》修订宣传手册、《民法典》小读本等宣传资料200余份，并设立宣传咨询台，围绕“坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的活动主题，积极开展宪法宣传活动。

通过此次宪法宣传活动，进一步弘扬了宪法精神，维护宪法权威，真正使宪法贴近基层、贴近群众，推动了全民尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、运用宪法、维护宪法。

法制教育宣传简报5

今年以来，珲春市人民法院加大普法宣传力度，通过多渠道、多途径扩大普法宣传范围，创新普法宣传形式，突出普法工作重点，增强了法治宣传教育的针对性和实效性，打造全员覆盖、人人提升的良好氛围。截至目前，法院共开展普法宣传活动88次，普法受众为4700余人。

坚持拓展普法载体广度，不断扩大法治宣传空间，打造普法宣传矩阵，进一步提升普法内容吸引力和覆盖面。微信公众号开设“每日学典”专栏，以线上录音解读的形式增强公民学法、懂法、守法的意识，努力做到让群众知法于心、守法于行。截至目前《每日学典》推送41次，受众人数达2300余人。与延边旅游广播联合开设“说法时刻”栏目，每个月的第二个星期日选派法官进行普法；与延边新闻综合广播进行对接，选派3名法官做客“百姓热线”，受众人数共计1000余人。

落实“谁执法谁普法”责任，坚持普法工作与司法办案紧密联系，注重司法办案法律效果和社会效果的统一，提升普法整体实效。今年以来，先后选派17名法官干警共开展24次，其中送法进社区6次、送法进学校5次、送法进机关5次、送法进企业4次、送法进乡村2次、送法进军营2次，受教群众累计达到1000余人次，通过现场解答各类法律问题累计20条，发放相关法律宣传单1000余份，做到了普法“无盲区”“无死角”，形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治氛围。

珲春法院定期举办公众开放日活动，邀请社会各界代表、学生走进法院、接触法律、感受法治；在“三八国际劳动妇女节”、“全民国家安全教育日”、“六一国际儿童节”，开展主题突出、针对性强的集中宣传教育活动。同时，依托短视频、微电影等创新形式在法院官方公众号、微博、抖音、快手等平台集中发布“约定”、“反家庭暴力，巾帼在行动”等宣传媒体作品。其中微视频“约定”入选全国法院第八届微电影视频金法槌奖评选活动。

今年是“十四五”开局之年，是中国共产党建党成立100周年，也是“八五”普法规划的启动实施之年。下一步，珲春市人民法院将持续深入学习，不断提高运用法治思维和法治方式的能力，做尊法学法守法用法的模范，为“八五”普法宣传教育工作开好局、起好步，真正做到普法工作全覆盖，把法治精神、法治意识、法治观念融入到人们的头脑之中、体现在日常行为之上。

法制教育宣传简报6

6月15日-17日，隆回县司法局七江司法所3名工作人员走进校园，以法治副校长的身份给学生们带去一堂堂精彩而又深刻的法治宣传课，提高青少年自我保护能力，呵护未成年健康成长。

课堂上，法制副校长们通过与案例相结合的方式，为学生详细讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的制定和修订历程、重要意义和主要内容，让学生充分了解与自身息息相关的法律知识，融入禁毒、防溺水、校园安全、交通安全、人身安全等方面知识，让学生树立法治意识，从小学法、知法、懂法、守法，运用法律武器保护自己。课程内容丰富详实、条理清晰，同学们参与热情高昂。

近年来，隆回县司法局将加强青少年法治宣传教育、未成年权益保护法治宣传列入年度普法工作要点，联合县教育局和各乡镇（街道）等单位抓实抓细法治副校长聘任工作，常态化开展未成年人法治教育，组织编写了《隆回县青少年法治教育读本》，用发生在校园周边、学生身边的鲜活案例，以案释法、以案普法，引导广大学生健康成长，提高学生法律意识，增强学生鉴别能力和自我保护能力，以法治护航学生们的健康成长，取得了很好的成效。

法制教育宣传简报7

为了进一步增强全镇师生的法律意识和法治观念，推进学校普法教育工作的开展，严防各类涉校涉生安全事故的发生。2019年3月5—25日，九市镇司法所陶冠辉所长和驻村律师分别到我镇完全小学、各个教学点开展司法进校园的法制教育活动。

会上，主讲人向我们小学生详细讲解了如何安全用电的知识、特殊天气不要在电线杆底下避雨、发生安全事故如何处理及报警等，学生上放学安全，未满十二周岁禁止骑自行车等，以及现今社会十种黑恶势力是怎样破坏整个社会的稳定秩序和安定环境，意识到现阶段政府部门对打击黑恶势力的力度和信心。

此次普法进校园宣传活动，使全校师生受益匪浅。同学们不仅增长了法治知识，增强了法治观念，更对青少年身心健康成长起到了积极的引导、教育和警示作用。

法制教育宣传简报8

点亮法治灯塔，扣好法律纽带，守护平安校园。为加大校园法治教育宣传力度，提高学生的法律意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，2022年4月22日，河婆中学邀请到揭西县人民检察院肖洪俊检察长为高一级学生开展主题为“树立法治意识，扣好法律纽带”的法治教育讲座。此次讲座在河婆中学炳南堂会议室举行，由河婆中学庄伟平校长主持。

活动伊始，河婆中学庄伟平校长介绍了出席本场法治讲座的领导，他们分别是:揭西县人民检察院检察长肖洪俊同志，县检察院未成年人检察工作办公室何巧能同志、陈绮霞同志，县检察院办公室李茂庭同志，河婆中学德育副校长刘移书同志。庄伟平校长提到，高中生正处于人生“拔节孕穗期”，正处于人生成长发展和价值观念形成的关键期，如果没有得到良好的教育和引导，就可能出现违法犯罪行为，如骇人听闻的林森浩等事件，也着重强调了预防艾滋病教育，以及中学生早恋的危害，劝诫懵懂的同学们不要轻易尝试“青苹果”。

接着揭西县人民检察院检察长肖洪俊同志从“法是什么”“青春期法治意识的培养”以及“同学们要注意的几个法律问题”三个方面为学生带来一堂生动、通俗易懂、深刻的法治课。

针对“法是什么”这一问题，肖洪俊检察长深入浅出，指出法是人们的行为准则，规定人们在生活中应该做什么，不得做什么；法是社会关系的调节器，因为社会是由人所组成的，人与人之间的关系必须依靠法律进行协调；法也是公平正义的守护神，是守护公平正义的最后一道防线。

而对于青春期法治意识应如何培养，肖洪俊检察长提到要从认识自己开始，做守法公民，高中生要正确认识自己身心发生的变化，充分了解自身享有的合法权利，并学会正确处理和家庭、学校、朋友的关系，特别要处理好和朋友之间的关系，在青少年犯罪案件中，绝大多数是处于朋友义气。

针对现阶段高中生应注意的法律问题，肖洪俊检察长提到当前高中生要特别防范校园欺凌、防范“校园贷”和网络风险。肖洪俊检察长解读了《未成年人保护法》，通过如何界定校园欺凌，遇到校园欺凌如何寻求家庭、学校、社会和司法保护；劝诫同学们要抵制不良网络借贷平台虚假宣传，抵制过度消费，避免陷入“高利贷”的漩涡；并结合具体案例为大家介绍了常见的网络犯罪行为，警示同学们要注意网络信息安全，遵循青少年网络文明公约，做文明网民，不发布不良信息，同时不泄露个人隐私信息，用一双慧眼辨别网络信息的真伪。

最后肖洪俊检察长向河婆中学赠送法治宣传册，并希望同学们通过今天的讲座，务必要自觉、严格遵守法律和学校规章制度。在情绪过激或者心里极不平衡的时候,及时调整心态，三思而后行,求助于学校、老师,不要因为一时冲动造成终生遗憾。

法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长,到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，没有“扣好人生第一粒扣子”，我们就可能违纪、违法甚至严重犯罪。希望同学们通过今天开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动暨“法治进校园”活动以及肖洪俊检察长的讲座,认真反思自己过去的思想和行为，彻底改正不良行为，构筑一道牢固的青春防线，做一个知法、懂法、守法的新时代好公民和好学生。

法制教育宣传简报9

为了贯彻落实全国和教育部“八五”普法规划精神，提升全校师生的法律安全素养，创建法治平安校园，6月16日上午我校邀请到鄠邑区司法局公共法律服务管理科王红科长为我们进行了一场精彩的法治报告。

报告由王维娜副校长主持，西安滨河荣华实验小学张建敏校长、王峰副校长、河头校区郭艳妮校长及鄠邑区关心下一代工作委员会杨志强同志参会。

首先，王红老师解读了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的伟大意义和重要作用，强调了小学生应该努力学习法律知识，做到遵纪守法、重视生命安全，并告诫我们要坚决杜绝校园欺凌暴力，勇敢对违法犯罪行为说“不”，必要时寻求警察帮助。

王红老师教给学生们如何预防侵害，并带领着学生们一起朗读“十条安全忠告”。

热烈有趣的竞赛活动，争先恐后的举手抢答，使同学们在愉快的氛围中学到了很多的法律知识。竞赛结束后，由学校领导及宣讲团的老师们为获奖学生颁发了王红科长特意带来的小礼品，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，为自己感到骄傲。

庄严的宣誓仪式由王红老师领誓，学生们一个个严肃认真，高度配合，顺利完成宣誓。“遵纪守法、抗击疫情”这个宣誓主题已深深印刻在同学们的脑海中。

活动最后，由郭艳妮校长总结讲话，她表示，今天的法治安全报告会内容丰富，形式新颖，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。今后，我校将乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园安全伴我行”大讨论活动，坚持依法治校、依法治教，用法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！

通过本次活动，学生们学会了遵纪守法，自觉自律，懂得了更多的安全防范意识。今后我校将大力做好法治宣传教育工作，创造更有利于青少年健康成长的校园环境，持续为青少年的继续成长创造必要的条件。

法制教育宣传简报10

为提高全校师生法制意识，进一步增强师生法治观念，创建平安和谐校园。2022年5月26日，大关山学校开展了法制进课堂”宣传活动。

在法制课上，河边派出所民警宋泽民分别从消防安全、交通安全、禁毒知识等对学生进行教育。讲解了毒品给社会带来的危害，应如何抵制毒品远离毒品；讲解了上下学途中要注意的交通安全常识。向同学们详细介绍了拨打110的适用情况，以及拨打电话时需要说明的信息，同时对在校学生容易遇到的校园欺凌、电信诈骗等热点问题进行了普法宣传，采取以案析法、以案学法等浅显易懂的方式，深入浅出地讲解法律知识及青少年预防违法犯罪的对策。引导学生应对生活中的突发事情，如何正确正当防卫，如何运用法律知识保护自己。

通过此次活动，提高了同学们的.法制观念，促进了同学们身心健康成长。进一步推动了安全、和谐、文明的校园环境的构建。

法制教育宣传简报11

为深化未成年人法治教育，帮助未成年人树立法治观念，提高法律素养，增强自我保护意识，护航未成年人健康成长，近日，镇宁自治县人民检察院党组成员、副检察长廖琳走进镇宁自治县第六小学，向师生们宣讲新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（以下简称“两法”）。

在这堂特殊的法治课上，作为该校法治副校长的廖琳副检察长，着重从自我保护、学校保护、家庭保护三个方面，以情景模拟、知识问答等形式，重点普及了“两法”的出台背景、主旨思想和基本内容。随后，廖琳副检察长结合办理的真实案例，向学生讲解了肢体欺凌、语言欺凌、网络欺凌等常见的校园欺凌形式，教育引导同学们敢于直面施暴者，勇于向老师和家长寻求帮助，不得以暴制暴，陷入恶性循环。

课后，廖琳副检察长向老师讲解了如何更好地预防和处理校园欺凌，并建议学校将“两法”明确的学校保护职责，融入对教师的日常教育培训和对学生的普法教育中，以润物细无声的方式，增强师生学法、用法、守法的意识，积极营造学习“两法”、关爱未成年人的浓厚氛围。

“少年强则中国强”。镇宁自治县人民检察院将把“两法”作为“法治进校园”的重点宣讲内容，不断创新宣传方式，提高宣传实效，引导学校和家庭共同关注未成年人权益保护，为未成年人健康成长保驾护航。

法制教育宣传简报12

为进一步加强在校学生的法治意识和安全意识，引导学生们健康成长，11月8日下午，海口派出所民警陈忠在福清市元载小学开展“法制进校园平安伴成长”专题讲座。

活动中，陈警官运用鲜活的案例、通俗易懂的语言，向同学们讲解了什么是校园欺凌，校园欺凌产生的原因、危害及影响，面对校园欺凌该怎么做等，引导同学们消除“只要还未成年，就不用承担任何法律责任”的误解，教育他们从小牢固树立法治安全意识，远离校园欺凌和校园暴力，远离违法犯罪，提高自我保护意识，养成遵纪守法、抵制欺凌的良好习惯。

陈警官根据小学生的年龄和理解能力，生动活泼地讲解了红灯停绿灯行、过马路要走斑马线等基本交通安全常识；随后，通过讲故事、举例子、看图片说危险等形式,传授了交通事故案例以及有效避免此类事故的方法和技能,并积极动员学生将所学到的交通安全知识带回家，监督家长不酒后驾驶、不闯红灯，自觉遵守交通法规，增强交通安全意识，共同维护良好的道路交通环境，预防和减少道路交通事故的发生。

活动结束后，同学们还有许多关于安全的知识想要请教陈警官，陈警官也对孩子们的无数个问号作了一一解答。

此次“法制宣传进校园”的活动，不仅丰富了学生们的安全常识，而且增强了学生自我保护的能力，为创建和谐、平安的校园环境奠定了良好的基础。

法制教育宣传简报13

2019年8月29日下午3:00，勐腊县勐满镇边境派出所工作人员到勐满中心小学开展“法制教育进校园”活动，学校既面向全体学生进行了集中法律教育，特别强调网络诈骗，为同学们例举生活中的很多诈骗的案例，提高同学们的防范意识，法制教育宣传工作，让同学生们学法、懂法、知法、守法的观念不断增强，这次活动达到了预期效果。

在2019年9月9日还举行一次“弘扬宪法精神，学宪法，讲宪法”演讲比赛和国旗下讲话我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长，做一名学法、懂法、知法、守法的小公民。

通过本次活动，学生强烈意识到网络诈骗会严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害，必须严重铲除。学生对网络诈骗意识增强，使校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

法制教育宣传简报14

为深化普法工作，进一步增强全园教职工及幼儿的法治观念，树立学法、知法、懂法、守法意识，营造和谐、健康、安定的园区环境。根据上级精神，结合本园实际，自治区政府机关幼儿园于每周政治、业务学习时间定期组织教职工及幼儿开展形式多样的法律法规培训活动，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

在教职工培训方面，通过对《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《中华人民共和国未成年人保护法》《宁夏回族自治区幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规的培训，让全体教职工学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质。不断加强思想建设，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法治教育格局。

在幼儿培养方面，为增强幼儿安全防护意识和自我保护能力，特邀请社区民警、“女童保护”基金讲师及本园教师对幼儿进行防恐、防暴、防拐骗等自我保护意识培训，利用图片展示、情景模拟等直观形式进行法制宣传教育活动。在加强幼儿法制启蒙宣传教育的同时让幼儿知道不能随意触碰或让别人触碰自己的身体，知道不能乱吃陌生人给的东西，更不能跟随陌生人走，也激发了教师和幼儿学法、懂法、守法的热情。为幼儿能够快乐生活，健康、成长奠定了坚定的法制基础。

在法制建设方面，幼儿园坚持与落实党风廉政责任制相结合；与完成幼儿园管理目标相结合；与执行规章制度相结合；与深化幼儿园内部管理机制推进幼儿园民主管理相结合，切实努力做到“依法治园四个结合”。我园会不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把依法治园工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开，并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。

法制教育宣传简报15

为进一步增强学生的法治意识和自我保护能力，做到知法、懂法、守法、用法，10月14日上午，蓉园小学开展“法治教育进校园”宣传教育讲座。芙蓉公安分局反诈中心祖嘉文警官为全校师生带来了一堂生动的法治教育课。

讲座中，祖嘉文警官从法律基本常识入手，结合同学们的年龄特点，向在场师生宣传了反电诈、骑车必戴帽、预防校园欺凌等安全知识。特别是最近发生在学生之间或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负，侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，祖嘉文警官通过身边发生的真实案例以案释法、以案普法，用生动化、形象化、具体化的语言阐释抽象的法律条文，为学生们带来了一堂生动有趣的法律宣讲课。随后学生在预防校园欺凌承诺书上纷纷签字，倡议拒绝欺凌。

通过本次法治宣传讲座，以学生看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息，向同学们进行法治教育和校园安全宣传，使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的重要性，为进一步增强学生的法制观念和法律意识，构建社会主义和谐社会奠定了坚实的基础。

法制教育宣传简报16

为进一步加强学校法制教育工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生法律知识水平， 2020年11月9日，五条沟小学联合小街镇派出所开展了以“法制宣传教育及防恐应急演练”为主题的法制宣传进校园活动。

活动的开始，警察叔叔给同学们讲解了一些校园的安全知识，遇到突发情况同学们应该如何应对和处理。和同学们一起互动问题，并强调了预防溺水、校园欺凌、交通、食品卫生等安全教育的重要性。

接下来，警察叔叔给我们展示各种警用物品，然后邀请学生们一起观摩学习，孩子们都是争先恐后的上前摸摸看看，舍不得放手。

到了同学们最期待的部分，警察叔叔们亲身给我们大家演练遇到坏人，怎么样去应对的多种方法示范，动作，站位，一招制敌，打败坏人。

活动最后的环节是，学生们依次观摩学习展示板内容。

法治宣传进校园活动的开展，让学生对法律有了更新、更深的认识，提高了他们的法治意识和安全防范能力。使学生懂得做一名学法、懂法、守法、用法的小学生，有力地推动了学校平安校园的创建工作。

法制教育宣传简报17

为进一步推进“八五”普法工作，提升全乡学校教师、学生的法治观念，增强广大师生的法律防范意识，让广大师生成为学法、用法、懂法、遵法的法律明白人和守法好公民。充分发挥我乡法治副校长和法治辅导员在法治宣传教育工作中的作用。2022年3月10日，太平司法所会同太平派出所、太平乡教管中心、太平乡民政办、禁毒办等单位，对太平中学、太平小学进行了法治宣传教育活动。

在宣传教育活动上，太平乡党委书记谢国斌围绕《中华人民共和国刑法》、校园欺凌的相关法律条款进行讲解。乡党委副书记雷远主讲了《未成年人保护法》（校园保护方面）的相关内容。司法所李大春主要宣讲了《禁毒法》、《民法典》、《社区矫正法》的相关法条，派出所王能警管宣讲了校园暴力、防电信诈骗和道路交通安全等方面的相关内容。在互动和提问过程中，广大师生勇跃参加，增加了学习法律法规的趣味性和生动性。

本次法治宣传进校园教育活动，受教育面1000余人。使广大师生明白了学法、懂法，知法、守法和自我保护的重要性，进一步增强了广大师生的法律意识和法治观念。

此次法治活动的开展，让广大师生学会用法律武器保护自己的合法权益。同时，也让他们成为法律的践行者和传播人。