标题 | 校园跨年活动策划方案 |
范文 | 校园跨年活动策划方案范文(精选7篇) 为确保活动顺利开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的校园跨年活动策划方案范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。 校园跨年活动策划方案1值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。 一、活动目的 本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。 二、活动主题: 喜迎新年,快乐成长。 三、活动 (一)班级喜迎新年活动 1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30 2、活动方式:各中队自行组织 3、活动地点:本班教室 4、活动内容 各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。 5、活动注意事项 (1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上) (2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 (3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。 (4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。 6、活动要求 (1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。 (2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。 (3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。 (二)黑板报评比 1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长 2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送) 校园跨年活动策划方案2一、活动目的: 1、丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。 2、突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。 3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。 4、增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。 二、活动主题:展我风采喜迎新春 三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00 四、活动地点:各班教室 五、活动内容: 1、举行一年级新队员入队仪式。 2、各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。 六、备注: 1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。 2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要服从工作职员的安排(因学校车位有限,请尽可能使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】 3、活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。 4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 5、学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 6、按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。 7、元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。 校园跨年活动策划方案3一、活动主题: “班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨: 庆祝元旦,迎接的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间: 元旦放假前一天下午14:50——15:50 各班级教室 五、活动主要内容及过程: (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行工作总结及工作展望,班级学生代表发言。 (4)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年、 (5)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求: (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。 校园跨年活动策划方案4一、活动目标 1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。 二、活动准备 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐《新年好》。 三、活动过程 A:出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 B:引导幼儿动手操作,布置新年环境 1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来? 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮? 提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观察教室的`环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。 C:欣赏新年环境,体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。 2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。 D:活动延伸: 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、给孩子照相,录影,留下孩子成长的足迹。 校园跨年活动策划方案5设计思路: 20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的`生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。 活动内容: 幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏 活动宗旨: 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。 3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。 参与人员: 实验中班所有家长及小朋友 节目单: 开场:新年好 1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友) 2、歌曲《好大一个家》(表演者:) 3、歌舞《踏浪》(表演者:) 4、游戏《小海龟登陆》 5、舞蹈(表演者:) 6、歌舞《三只熊》(表演者:) 7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:) 8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为) 9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生) 10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:) 11、歌曲《荷塘月色》(表演者:) 12、舞蹈(表演者:) 13、亲子游戏《同舟共济》 14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:) 15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:等) 16、家长游戏《纸杯传水》 17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生) 18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:) 19、自由表演时间段 20、亲子游戏《春雷阵阵响》 21、颁发纪念品 结束《假如幸福你就拍拍手》 (注:节目如有变动需提前给老师说) 校园跨年活动策划方案6活动目标: 1、通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。 2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。 3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5、参与节日游戏。 活动组织者:大班教师。 活动过程: (一)、教师讲话致新年贺词 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意! 下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧! (二)、集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年! (三)、家委会代表讲话 (四)、幼儿歌曲表演 表演形式:合唱,分组唱,表演唱; 表演内容:所学歌曲 (五)、幼儿儿歌表演 表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令 表演内容:国学诵读 (六)、幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》 (七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。 活动结束:家长离园 教学反思: 新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。 校园跨年活动策划方案7一、活动组织机构 组长:储容 成员: 二、活动内容 1、拔河比赛 2、吹硬币比赛 三、参加对象 全体工会会员 四、活动时间 20xx年元旦前 五、活动地点 学校操场、综合楼三楼会议室 六、活动形式 以年级组为参赛单位 七、活动规则: 1、拔河比赛 ①比赛分四个组进行预赛,即1——3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;4——6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;7——9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者:徐亚军;裁判:杨阿香; ②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军; ③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组; ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。 2、吹硬币比赛 ①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛; ②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜; ③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(12月30日下午4:30);组织者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。 八、备注: 1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格; 2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥; 3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。 |
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