课文《又临黄河岸》的课后习题和答案 1.文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。 地点 流泪原因 内心情感 第一次 山村里 (1) 悲愤痛苦 第二次 火车上. 想到祖国获得新生 (2) 第三次 黄河岸 (3) (4) 2.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的引起了下文所写的. 3.文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句作简要赏析。(不超过150字) 又临黄河岸的练习答案 1.(1)想到国土遭到日寇践踏 (2)兴奋激动 (3)想到历经磨难的'祖国正走向美好未来 (4)昂奋自豪 2.草原建设取得的可喜成果看到黄河的情景 3.示例：“(黄河)像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠人过去，引向未来。” 作者把黄河比作“不见首尾的丝带”，形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来，雾中而去，千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合，表达出作者的无限感慨。 |