五年级语文燕子训练题 一、我会读,请你大声读一读下列词语,并用线连起来。 
俊俏增添吹拂谱成掠过 zēngtiānjùnqiàolvèguòchuīifúpǔchéng 二、快来参加多音字的小魔术。 似sì()圈quān()的de()落luò() 似shì()圈juàn()的dí()落là() 三、当好小裁判。(对的打√,错的打×) 1、“燕”的上部分是“甘”,不是“艹”。() 2、“聚”的下面是“水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。() 3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的`顺序来写小燕子的。() 4、《燕子》一课一燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。() 四、猜猜我是谁(根据意思写词语)。 1、形容色彩耀眼。() 2、轻轻滴擦过或拂过。() 3、间或,有时候。() |