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长颈鹿好长喔教案

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长颈鹿好长喔教案

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的长颈鹿好长喔教案，欢迎大家分享。

活动目标：

1.能够自主阅读和集体阅读，理解绘本内容，感受长颈鹿的“长”。

2.通过细致的观察画面，积极的表达自己的想法。

活动重、难点：通过细致的观察画面，积极的表达自己的想法。

活动准备：

1.绘本《长颈鹿好长喔》。

2.课件。

活动过程：

1.谈话导入，激发兴趣。

教师提问：小朋友们见过长颈鹿吗？在哪里见过？它是什么样的？

出示绘本封面，介绍长颈鹿“洁克雅”，教师提问：书本里藏着关于洁克雅的秘密，是什么呢？我们一起看看。

2.幼儿自主阅读，教师适时指导。

引导幼儿发现书的特殊之处。

教师提问：这本书和我们平时看的书有什么不同？（从下往上翻。）

教师提示阅读要点：洁克雅哪些地方部位是长长的。

幼儿交流分享：洁克雅哪些地方长？在书本的第几页？

3.分段阅读，幼儿了解洁克雅身体各处长长的部位。

了解长脖子的`作用。

教师提问：洁克雅伸出脖子干什么？它的是哪里的树叶？喝水的时候用什么姿势？请你学一学。

教师小结：因为长长的脖子，洁克雅能吃到高高的树叶；也因为长长的脖子，它低头喝水的时候很困难。

了解长舌头的作用。

教师提问：洁克雅的长舌头在干什么？它是怎样吃树叶的？它的舌头能碰到鼻子吗？小朋友的呢？一起伸出舌头试一试。

教师小结：洁克雅长长的舌头不仅能勾住树叶把树叶扯下，爱干净的它还能用舌头把鼻孔舔干净。

了解腿的作用。

教师提问：洁克雅长长的腿能让它跑得很快。看看狮子的表情，发生什么了？为什么？

教师小结：长长的腿不仅让洁克雅跑得快，还非常有力！

了解长尾巴的作用。

教师提问：洁克雅的长尾巴看上去像什么？可以用来干什么？

教师小结：长长的尾巴可以用来赶虫子。

教师总结：洁克雅身上有很多长长的部位，都有各自的作用。

4.教师介绍绘本名字，幼儿集体完整欣赏绘本。

5.操作体验，感受洁克雅的“长”。

引导幼儿发现书本可以拼搭。

教师：仔细观察手里的书，这本书还藏着一个好玩的秘密哦！

引导幼儿从书中找出洁克雅长长的部位，翻到相应页面进行拼搭，请幼儿躺下与洁克雅“比高”。

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