| 标题 | 小学国旗下的讲话 |
| 范文 | 小学国旗下的讲话 小学国旗下的讲话1各位老师、各位同学： 大家好！ 夏季已到，气温上升，到了学生溺水事故的高发期。学生溺水死亡事故的发生，给受害家庭造成了巨大的伤害和无法弥补的损失。这些沉痛的教训暴露出学生自我防范意识的薄弱、家庭教育方面的缺失。根据上级文件要求，我校将开展以“预防溺水，珍爱生命”为主题的宣传教育活动。现利用国旗下讲话时间，再次强调以下几点： 1、加强宣传教育，树立安全意识。 学校、班级利用各种途径加强对学生进行防溺水安全教育，提高学生的防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。加强对家长的宣传教育，发放《致家长的`一封信》，使家长切实担负起监护人的责任。 2、制定防范预案，严格各项制度。 学校严格执行紧急信息上报制度，制定详细的安全防范预案，落实安全责任制，为防溺水工作提供有力的制度保障。严格学生请假制度，请假必须由家长出面，并履行必要的请假手续，对不请假擅自离校的学生特别是擅自到危险水域戏水或游泳的学生，按照校纪校规严肃处理。 同学们，生命是灿烂美好的，生命对于我们每个人只有一次，希望同学们提高认识，加强防范，让我们的生命绽放出绚丽的光彩！ 小学国旗下的讲话2尊敬的领导、老师和亲爱的同学们： 大家早上好，今天我讲话题目是《知史明志立志成才》 郧县实验小学创办于清朝光绪卅二年（1906），定名为“郧县高等小学堂”，校址在郧阳城察院大街关帝庙内。民国元年（1912）更名为“郧县高级小学”。民国十七年（1928）开设初级部，更名为“郧县完全小学校”，民国廿四年（1935）更名为“郧县县立中心小学”，民国廿八年（1939）更名为“省立郧县第一区小学”，民国卅二年（1943）更名为“郧县中心学校”，1947年郧阳解放，1948年人民政府接管学校，改称为“郧县城关第二完全小学”，1956年更名为“郧县中南街小学”，1966年根据毛主席的“五?七”指示精神，改名为“郧县城关五?七三校”，后因原校址为丹江库水淹没区，所以于1968年由老城迁至新城大坝东端坎下。1978年下半年，改名为“郧县城关三校”，并定为县重点小学，1982年9月1日又被确定为“郧县实验小学”，至今度过一百零四个春秋。 一百多年的风雨跋涉路，学校挥洒着耕耘的汗水，也品尝到了“在汗水中抽穗”的快乐。学校先后跻身全国启发式教学实验基地，中国教育学会数学研究发展中心实验基地，湖北省100所整体改革实验学校，湖北省教改试验学校，湖北省教育科研实验基地学校，湖北省电教实验学校行列；荣获全国启发式教学先进单位；全国尝试教学实验研究先进单位；全国科普示范学校；湖北省少先队工作示范学校；湖北省教育科研50强学校；十堰市普通中小学示范学校；十堰市语言文字规范化示范学校等诸多美誉。学校多次代表市、县参加高层次学科竞赛，是郧县教科教研的窗口学校，市教改教研的重要基地之一。 郧县实验小学由小变大，在其发展进程中，倾注了历任校长的心血与汗水。 秉承传统谱新曲，继往开来创辉煌，汉江二桥的兴建，解放南路的延伸，为实验小学的发展带来了千载难逢的发展机遇，实验小学将实现新的涅槃。 同学们，你们是花朵，是祖国的未来和希望。你们是新世纪的.雏鹰，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！趁着青春年少，抓住希望的机遇，托起明天的太阳。同学们，时刻准备着，让实验小学的历史因为你们而谱写的更加辉煌！ 小学国旗下的讲话3同学们、老师们： 早上好！ 今天国旗下讲话的主题：诚实守信，为人之本。 诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。 中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜举。古有孙膑一诺千金，近有邓颖超冒雨赴约的故事等等。老师给大家讲一个小故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，即推行新政。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，老百姓对于颁布的新法，都怀着一种不相信的态度，谁也不愿意首先响应。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。 他们用自己的'行动向世人昭示了一个深刻的哲理。那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。 大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得害人害己的下场。 俗话说：“精诚所至，金石为开。”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。 同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根与我们的心灵，让诚信遍布我们中国的没个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好，更加灿烂，更加辉煌！ “国旗下讲话”是升旗仪式的重要组成部分，也是学校德育教育的载体和平台。为了使“国旗下讲话”在学生心中永远充满新鲜感、吸引力，充分发挥其教育的作用，江东小学在新课程理念的指导下，对“讲话”的内容及形式进行不断地创新，以提高“讲话”的实效性，促进学生们全面和谐的发展，达到教育的目的。 一、丰富讲话形式 本学期，少先队员也加入了“国旗下讲话”的行列，形式丰富不少，主要有诗歌散文朗诵、英语故事演讲、现场采访、歌曲听赏、提问题讨论等等。不断变化的讲话形式让队员感到格外新鲜，起到了很好的效果。例如，针对书香校园读书活动，教导主任在“讲话”中现场采访了几名队员，让他们谈谈自己读书的感受及多读书的有益之处，给其他队员以启迪的作用；在“三八”国际妇女节前夕的讲话上，两名队员组织全校队员开展了一个“我爱妈妈”的歌曲听赏会，让队员们在《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》等歌曲中感爱母爱的伟大，加深对妈妈的感情……形式多样的“国旗下讲话”实施一段时间后，队员们纷纷表示：这样的“讲话”他们更加喜欢。 二、提高“讲话”实效 “国旗下讲话”仅靠每周几分钟的“讲”还不够，要使它真正被队员们接受、认可，还必须增设其它的内容，使其更好地发挥教育作用。 1 、讲话前的准备、体验活动。 首先，每次讲话前要与各中队辅导员共同分析队员们目前的思想状况，存在着什么问题，以确定讲话内容、讲话方式及讲话人员，然后由各中队辅导员根据讲话的要求组织本中队开展准备、体验活动。如：在《做个了不起的中国人》讲话前，各中队成立了一个“航天新闻播报站”，让队员们把自己收集到的有关“神舟”七号的新闻和同学们相互交流……开展前期准备、体验活动的目的是让队员们心中先有一个“底”，到正式讲话时他们便会仔细地去倾听别人的见解或办法，从而达到共鸣的效果。 2 、讲话后的讨论、交流活动。 讲话后开展讨论、交流活动，既能使讲话内容在队员头脑中留下更加深刻的映象，又能了解到所讲内容是否被队员所理解、吸引，很有必要。如，在“我爱妈妈”歌曲听赏会之后，各中队又紧锣密鼓地开展了“妈妈爱心档案大搜集”、“爱心图片展”等活动。 创新后的“国旗下讲话”得到了全校师生的一致认可，时常有队员毛遂自荐地来担任讲话人或为辅导员出谋划策、提建议。他们的积极参与，恰恰是我们期待的，我们学校一定会以此为基础，努力提高“国旗下讲话”的实效性，为少先队员服好务。 小学国旗下的讲话4（男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。 （女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔 （男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 （女）：能让小苗在阳光下茁壮成长 （男）：一位哲人曾说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。“这充分说明了习惯的重要。 （女）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。 （李）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事： （男）最近，我国发生了一件振奋人心的大事，那就是神州的成功发射。你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听： 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?“就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 （女：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。 （男：）刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。 （女）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！ （男）；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？ （女：）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； （男）：文明礼貌，微笑待人； （女）：学会尊重，耐心听他人说话； （男）：保护隐私，别人的东西不乱动； （女）：利人利己，用过的东西放回原处； （男）：诚实守信，说了就要努力做； （女）：待人友善，观看比赛文明喝彩； （男）：遵守规则，上下楼梯靠右行； （女）：勤奋自强，天天锻炼身体； （男）：环保卫生，干干净净迎接每一天。 （女：）接下来请看小品《好习惯和坏习惯》（学生自编自演的小品） （男：）同学们，坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没。 （女）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。 （快板同时响起，6名同学同时站起）： 1、小学生，爱学习，养成习惯终受益； 2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌； 4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好； 6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明； 1、不唯书，不唯上，超越文本当自强； 2、做笔记，细整理，积少成多知识广； 3、写作业，用心记，炼就本领比高低； 4、课堂外，多阅读，博览群书采信息； 5、晓天文，知地理，人见人爱有志气； 6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。 合：好学生，爱学习，远志博学数第一。 （女）：在我们班，有相当一部分同学已经养成了良好的习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班学习上的佼佼者，得到了老师同学的赏识。 （男）：今天，我们有幸邀请到了几位同学的家长参与我们的这次主题中队活动，下面，我们将以小记者的身份对他们进行一次“面对面“访谈。 （男：）榜样的力量是无穷的。同学们，榜样就在我们身边，让我们向他们学习。 （女）：好习惯需要培养，坏习惯需要纠正，只有敢于正视问题，敢于战胜自我，才能取得更大的进步。有一个叫“秋秋“的`小朋友，他就是把坏习惯转化为好行为的。请听诗朗诵《白墙上的黑手印》。 （四个同学共同完成诗歌朗诵） （男）：“秋秋“真是好样的，他的做法值得我们学习。真正的教育是自我教育，我们要发挥我们主人的作用，敢于同自己的坏习惯做斗争。 （女：）习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。 （男：）最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯成就大未来》主题中队活动吧。 （掌声响起，齐背《三字歌》） 第六项：请辅导员老师讲话。（鼓掌） 同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！ |
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