标题 | 毕业作文 |
范文 | 毕业作文汇编10篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的毕业作文10篇,欢迎大家分享。 毕业作文 篇1一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。 “母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。 而今天,在这里,xxxx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活几个月之久,我们也感受到母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝! 翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧! 三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上翅膀,有飞翔的可能!付出,牺牲,他们却也日渐地累,累的瘦,累的老。而我们也终于明白:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面! 母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您! 毕业作文 篇2“风从唐朝来,路在脚下行。那边深邃的蓝思索,这边活泼的绿欢迎。”这富有文化底蕴的开场白,也开启了我们本次的校园文化之旅!20xx年6月12日的这一天上午,我校六年级全体师生参观了这所我们早已不陌生的校园。 首先,在“小小解说员”们引领下,6。2班的各位同学参观了学校的“德石”、“心厅”“礼井”“乐苑”“康场”,并在迎宾道上参观“地书”等我校特色文化。在参观的过程中,同学认真聆听介绍,对我校发展变化及独具特色的文化氛围等赞叹不已。参观的过程中,还互相交流参观感受。 刚走入校园,就能看见八个大字:“步入校园,感受文明。”听解说员说,这句话表现出了明德门小学“文化育人”的宗旨,体现了美丽典雅的学习环境。 再随着解说员的脚步,我们又来到了“德园”。德园里的德石长约四米,高约三米,厚约1。5米,对外的字是“德”,教我们“明礼明德”;对内的字是“责”,让我们“坚守责任”。这两个字相辅相成,互为因果,德石更教会了我们要永远的记住“明德门小学”! 在“心厅”的大门上,“天子五门以兹为最,鹏程万里从此起飞。”这是刘利群先生为我校题写的校联,鼓励我们努力学习,鹏程万里!再往进走,可以看见一个在地面上的“心”字,这也是“心厅”名字的由来。 放眼看去,那花园里有一个喷泉;再仔细看还有一个“礼台”与其相点缀。东面是毛泽东主席写的,北面是颜真卿的字体,南面是汉代碑刻,西面是赵之谦题的。在观看了“礼井”后,我总结出了一句话:“艺术是教育的灵魂,创新是艺术的生命,只有源源不断的创新才能超越前人,战胜自我。”这种创新的,教育学生的方法,才能使学生们更好地学习! 走过了荣誉墙,欣赏了书法栏,我们来到了乐苑。这里跳动的音符,舞动的旋侓,使同学们遨游在音乐的海洋。“乐”也是欢乐的乐,徜徉在这样一个音乐主题空间里,我们充分感受童年的乐趣! 来到了宽阔的塑胶操场,最吸引人的就数那一句:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”我校从阳光体育出发,以“强健体魄“为理念,不仅能锻炼身体,还能陪养学生坚韧不拔的毅力,在竞争中合作,在团结中进步。 “文道”,一格格法度严谨,一步步行云流水,供一场四月的兰亭,谁把身影写成校园里最美的风景。绿化带丛中的小铜人,似乎也被我们精彩的地书所吸引。这地书是我校书法教师李翔老师写的。再看墙上的中国地图和世界地图,也在教同学们胸怀祖国,放眼世界! 最后,我们来到了校园文化之旅的最后一站——2楼的《明德门小学赋》。这是陕西书法协会最早的会员之一张振海书写的,记述了我校历史、现状和发展。这篇赋文中还隐藏了建校至今所有校长的姓名,十分有趣。 这次校园之旅,让我更深一层地了解了学校的每一处,也长了不少知识。我相信,处处留心皆学问,只要我在多留心,一定会在这所有丰厚历史底蕴的学校,发现更多校园的经典、芬芳! 毕业作文 篇3时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的中学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个中学生的.身份踏入我的母校――进修附小。 早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊! 毕业晚会开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您…… 紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。 到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是中学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的中学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重…… 我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……” 很快,毕业晚会结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校………… 毕业作文 篇4距毕业已经两年了,但是只要看到那张毕业照,美好的回忆便一股脑儿地涌现,让人措手不及,因为并没有回忆过去的打算,但是这张照片仿佛有一种神奇的魔力,让人在它面前无法违背自己的内心,那些埋藏在心底的情感再也按耐不住,尽管只是一张照片,看的久了,眼眶竟不由得红了起来,泪花在眼眶里打转,手指轻轻抚摸着照片里曾经的每一个人,想张嘴说一句“你好,曾经的我们”,但是嘴角刚微微张开,却怎么也说不出来,因为曾经的我们属于那段过去的岁月,我们已变了,时光已回不去了,相机刚好把我们定格在了那天,于是便两手执照,端正地重新回忆审视那段时光,从左到右,从上到下,一个一个地,试着寻找那时的交集,想想那些曾经让我骄傲,后悔的每一件事,仿佛进入时光机,随意的穿梭,尽管记忆已经不完整,但我很庆幸自己曾经拥有过,所以,现在看来,那段时光并没有太多的遗憾,慢慢的,回忆到毕业考试那一天,心里不免有一些伤感,同时也意味着我又要放下这张照片了,要放下过去的一切,重新开始下一阶段的生活,迎接那些未知的挑战,即使不情愿,我还是要把它重新夹回那本属于旧时光的书页中,即使再难割舍,我还是要把那本书放回专属于它的领地。 未来,我不知道会是怎样,但我想或许很多年之后再回忆,现在的未来也会成为像现在的过去一样值得珍藏怀念,此时此刻,我想对旧时光里的我说,你很棒,对未来的我说,加油,你会越来越优秀的。 毕业作文 篇5人生中,处处都有挫折的时候。有时,你遇到它,你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它,而有人去鼓励你去战胜,去打倒它。当我面对挫折的时候,都有他陪伴着我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励,我有了坚强的毅力,勇敢的气量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份爱,一份安慰。你可知道这个人是谁吗?他就是我的父亲。 从小,我就是一个人睡,不管下雨还是狂风吼叫,都是我一个睡,我恨父亲,因为他从来就对我严格要求,在我小时候他从来没有笑过,不管我遇到什么挫折,他都有我一个人去打败它。 在我12岁的那一年,天气非常糟糕,每天都是下鱼。有一天,我和父亲一起去上街,可是,刚走到百河桥时,却遇到一个大灾难。桥面涨水了,不能过去。我便说:“父亲,今天就不上街,明天再去吧”可是父亲坚决要去,我只好听他的。我以为父亲会背我过去,可却没想到他让我自己过去。当时,我气急了骂了一句:“什么父亲呀!”话还没说完,父亲却给我一个耳光,严肃地说:“这点困难都禁不住,出社会了你怎么办。”我没有出声,眼泪哗啦啦地流下来了。父亲在前面走,我在后面走。过了半个小时,终于走了那个桥。当我看见自己努力走完这座危险的桥,我非常高兴。这是我童年中遇到的第一个挫折。 还有一次,我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折,当我进入考场时,还要自我介绍。完了,完了,完了,这下完了。平时,我的普通话说的不好,怎么可能在考场上,自我介绍呢?心情如快要爆炸的子弹。父亲看见我着急的样子,便对我说:“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。‘阳玉勤’呀!到我了。怎么办,我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到父亲开心的样子,我大声的,大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声,我好高兴呦!可是好景不长,在我弹奏了一半时,却忘记了歌谱,舞台的我不知道该怎么办,我想逃逼这一切。就在这时侯父亲对我说:’’努力并不代表成功,放弃并定会失败’’听到这句话,我没有逃逼它,而是勇敢的去面对它,一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。 每个人都会遇到挫折,他就像一块大石头一样,正等着你去打它。当我遇到挫折时,有父亲在我身边,他不段支持我,让我成为一位坚强的人。朋友们,你们也一样,不管你们遇到什么挫折,都有亲人陪伴着你,而且那块石头正等着你们和它作斗争呢! 张老师,您真是我最尊敬的一位好老师! 毕业作文 篇6今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的班级老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别! 这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。 班级老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是班级老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,班级老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的班级老师道一声:“班级老师,您辛苦了!” 班级老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记班级老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。 同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 毕业作文 篇7“快点儿过来啊!” 不知道是谁这么喊了一句,原本还比较有序的队伍又变得杂乱了起来。 今天是大家期待了很久的要拍毕业照的日子。每个人都在细细整理自己的着装和发型,将自己最好的一面展现在镜头面前。兴奋和喜悦夹杂着丝丝惆怅弥漫在空气中:有人笑着,有人抽泣着;有人伤感着,有人感慨着;有人怀念着,有人憧憬着。 我两手各牵着朋友的手,环视了一遍那些再熟悉不过的脸庞。一想到再过两个多月我们就要分道扬镳、各走各的独木桥了,我的心就是一阵抽搐,整个胸腔都充斥着一股无名的忧伤。我无声地叹了口气。 今天天公作美,晴空万里,天蓝得那么纯粹,一丝杂质都无。凉爽的风使闷热了好几天的空气再次流动了起来。正值初夏,植物园里的几棵桂花树正忘我地盛开着,那甜中带涩的幽香飘满了校园的每个小角落。嗅着令人陶醉的花香,我不可抑制地想到了一些事——那些尘封多年的往事。 记得50个人初遇那日,老师让我们自我介绍一番,那几个活泼好动、爱出风头的就争先恐后地举起手来,唯恐老师不点他;二三年级时,班里打闹磕碰的事层出不穷,但总不缺人自告奋勇地把伤者带至校医室;曾几何时,班里掀起了一股“《查理九世》”的热潮,所有人都争相借阅,几乎到了狂热的地步。后来《潘宫的秘密》的出世,更是将浪潮推向了最高峰;后来,数学老师和美术老师谈恋爱了,我们总喜欢在课堂上调侃他们;每当有小道消息传出,说谁向谁表白了,谁给谁写情书了,谁和谁在一起了,全班人总会极有默契地起哄,然后不嫌事儿大地给俩人制造机会…… “快点儿过来啊!” 又是谁的一声喊,把我飘忽的思绪从很远的地方拉了回来。每个人都争着要和自己喜欢的人站在一起,熙熙攘攘,好不热闹。 “好,都站好了啊!看这边!笑一笑诶!来,一二三——”“茄子!”我们笑靥如花,明眸灿烂如朝阳。而这最美的一刻,被永远的定格了下来。 时光不老,我们不散。 毕业作文 篇8光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学毕业了。还是有点舍不得。那些年,我们在一起的点点滴滴都印在我的脑海里,在我们这个活跃的班级里,每一个人的表现都是那么的优秀,每一个人的进步都是那么的令老师惊奇。 我们在一起的时光是那么的短暂。从那个不懂事的孩子变成一个成熟、稳重的少年,从一个没有知识的人变成一个有知识的人,这些,都是老师的帮助,他就像一颗高大挺拔的大树,在为我们遮风挡雨,这课高大挺拔的大树不仅赐给了我们知识,而且还教会了我们怎样做一个品质和道德高尚的人。可是她自己呢?不知在背后里付出了多少。 老师,您辛苦了,谢谢您把我们一颗颗小树苗抚养成了一颗不怕风吹雨打的大树。感谢您为我们操心的每一件事。在此时我送您一句话:“老师的爱,是天底下最伟大,最高洁的。老师。您是最美的耕耘者,最美的播种者,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”。 老师,感谢你,正因有了你,世界才会如此美丽,我的生命才会如此多彩。 亲爱的老师,感谢您用心血和汗水为我们做的一切,您的完美身影,在学生的心中,永不磨灭! 毕业作文 篇9课程结束,今天的日程只有一项毕业典礼,为了让孩子们适应高考生物钟,我们要求孩子们全部在8点前到校,然而我走进教室的一刹那,孩子们齐刷刷的一声“哥,我们爱你!”扑了过来。外加上校园广播站里播放着各种离别的音乐,把我们的情绪煽动到了最高点。 孩子们的情绪更是起伏不定,哭着笑着进行各种组合的拍照以及签写纪念册……离别的味道真的是很难熬。虽说我已经送走了十几个毕业班,但是见到此情此景,还是鼻子发酸。这届孩子是最调皮最活跃的一个班,比如说,他们不愿意叫我老师,而愿意叫我“哥”。 毕业典礼上,有一项为班主任寄语,要求只说一句话,可不知道为什么我一下子成为了话唠。我说:“16班的同学们,两年来,与你们的朝夕相处,让我忘却了年龄,变得青春。可能是有人总喊我哥,时间久了,我就真的把自己当做你们的哥哥了。我感谢你们,真心的,感谢你们让我青春,让我有机会去努力,有机会去做梦。未来让我们憧憬,她的魅力就因为梦想,梦想可以让我们累的时候,还有站起来的勇气,梦想让我们虽然流泪,但我们嘴角还是依旧挂着微笑。这是一个追梦的时代,你们更处在逐梦的年龄,希望在以后的日子里,你们能够继续披荆斩棘,乘风破浪实现梦想超越梦想。我也许不是你们值得骄傲的老师,但是我希望你们是我最为骄傲的学生!” 毕业作文 篇10今天,咱们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,咱们即将毕业。每一分每一秒的消逝,都让咱们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。 明天,咱们即将毕业。我要感谢你——亲爱的母校。六年了,母校的一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切……所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。 明天,咱们即将毕业。我要感谢你——敬爱的老师们。六年了,老师们的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的亲切。忘不了,语文老师严格的指导;忘不了,数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了,老师们的一怒一笑……所以,我要感谢老师们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。 明天,咱们即将毕业。我要感谢你们——可爱的同学们。六年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有……所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照 明天,咱们即将毕业。在这儿,我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿,我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福:愿母校,愿老师,愿同学们,各位的明天都会更加美好! 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