标题 | 一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文 |
范文 | 一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文1别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!记得刚刚入学的时候,我对这个陌生的学校有着一丝害怕,曾经我还抱着妈妈,不肯进去哩!转眼间,六年过去了,我已经从一年级一步步升到了六年级。回想起在学校的点点滴滴,回想起学校的老师和同学们,以及和他们在一起的欢乐时光,我的鼻子红了,泪珠在眼眶里打转,我对老师轻声说:"老师,谢谢您。"我内心的不舍,在那时涌现了出来...... 走出了教室,我来到了操场上,我们曾经在上面竞技,做操,嬉戏。这个普通的操场,为什么此刻让我这么留恋?在走出校门的路上,我又碰到了我的老朋友——花坛,当我还是三年级的时候,我们就视它为我们的"秘密基地",现在回想起来,还觉得有些幼稚呢!校门上的那几个大字"海滨实验小学"勾起了我往日的回忆。最后一次和保安叔叔道别后,我踏上了我不知走过多少次的路。路边的小店——我曾经在哪里买过无数的零食,把它偷偷带到学校津津有味的和同学品尝。渐渐地我离学校越来越远。拐弯了,我再一次回头看了一眼学校,那引人注目的`教学楼,那引人注目的校训牌——"智,信,善,勇,艺" 别了,我爱的母校,我全心爱着的母校! 九月份,我将走进新的学校,接触新的环境,新的同学,新的老师。我曾经是多么迫切地想毕业,但当这一天真的来临时我却又多么地想逃避。老师给予我知识,开发我的智力,同学则给了我用什么也买不到的那份真挚浓浓的友谊。曾经,学校,老师和同学给了我期望,鼓励,勇气和机会。在以后的岁月里,我永远也不会忘记您的谆谆教诲!你们每一个都深深的刻在了我的眼里,心里。启蒙老师,是我最重要的老师,您就像是我们的家长一样,一路陪伴着我们,看着我们从幼小的儿童长成青少年。 六年的时间一眨眼就过去了,所有的事情似乎才刚刚发生。母校,给了我们无私的爱,活跃的思想和成长的空间和动力。 在毕业典礼上,校长的话让我感动,校长哭了,我也哭了,我们都被校长的话所感染:"母校永远注视着你们,希望你们捷报频传。" 母校,等着我!我一定不会让您失望! 别了,我爱的母校,我全心爱着的母校! 一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文2明年,我就要离开生活了六年的小学,踏入中学了。我舍不得曾经和同学们一起努力奋斗过的教室;舍不得曾经在那倾听过鸟儿们欢唱的茂盛的榕树;舍不得曾经留下过欢呼、挥洒过汗水的篮球场;更舍不得曾经教我们学习、教我们做人的老师…… 回想以前,面对校规校纪、班级制度我常常不放在心上,面对老师们苦口婆心的教导更是抱着不理不睬的态度。突然有一天,老师那焦急、忧虑的眼神,让我困惑了。 记得那一天上午,我们上完了第一节课后,趁着下课我和几个顽皮的同学匆匆地跑到篮球场尽情地打起了篮球,打着打着,我们几个人的心像似被篮球牵着,跳上了篮板,飞向了天空,融入了无拘无束的世界里。“叮铃铃。”上课的铃声响起来了,可是那时的铃声对我们几个已经不起作用了,“不要去上课了,接着玩!”像是篮球给我们几个下了魔咒,让我们着了魔,继续忘情地玩着。直到老师亲自来篮球场找我们回教室上课,我们才从篮球的魔法中清醒,依依不舍地放下篮球,跟着老师回教室上课。 事后,老师把我们几个留在教室里,询问我们为什么不回教室上课,我们低着头谁也不回答。“明年,你们就要小学毕业了,能告诉老师,在课堂上哪些方面是你们不喜欢的吗?”老师温和地再一次问,“咦,老师不是要训斥我们吗?”我心里奇怪地想着,于是我抬起头看了看老师,老师的眼里流露出焦急和忧虑,顿时我困惑了:老师为什么如此焦急和忧虑呀?“老师希望在小学阶段,你们能把基础知识打牢固,将来进了中学读书就不会感到吃力……”老师继续不厌其烦地教导着我们几个,我听着、想着,终于明白了在老师的心里一直是爱着我的。正是因为爱,才会在我犯错时严厉地批评;正是因为爱,才会在我迷茫时伸出牵引的手;正是因为爱,才会在我烦恼时给予温情的开导……想到这里,我忍不住对老师说:“老师,不是您的课不好,是因为我们太贪玩了。对不起,老师。”那一刻,老师的眼神不再忧虑,变得欣慰和宽容,让我永生难忘! 明年,我就要离开生活了六年的小学,踏入中学了。我要留下努力的足迹,带着勤奋和同学们一起勇敢地走进新的教室;我要留下进步的身影,带着对小学生活的眷恋欣喜地走进新的校园;我还要留下敬爱的心意,带着小学老师那欣慰的眼神,愉快地踏上人生新的旅程。 |
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