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初中生毕业典礼校长讲话稿

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初中生毕业典礼校长讲话稿（精选5篇）

随着社会不断地进步，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生毕业典礼校长讲话稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生毕业典礼校长讲话稿1

今天，我们在这里隆重集会，举行我校20xx届初中毕业典礼，此时此刻，作为你们的校长，我的心情特别激动，久久难于平复。

亲爱的初三级的同学们，今天是你们人生值得珍藏的日子——初中毕业了!毕业，不仅标志着你们三年初中学习、生活的结束，标志着你们圆满完成了国家义务教育阶段的全部课程，更标志着你们已成为合格的初中毕业生，值得庆贺!

时光荏苒，岁月如梭。三年前，充满童真和稚气的你们怀着惴惴不安的心情离开父母，离开爷爷奶奶，离开温馨的家庭，来到xxx学校过独立生活，融入学校大家庭的情形仍历历在目;三年来，你们用辛勤的汗水播种理想、浇灌希望，取得了可喜的成绩;你们与老师们一起谱写了学校创业历史的精彩篇章，见证和推动了学校的艰难起步和快速发展;你们的成长融入了xx师大附中的基因，更建立了与xxxx学校割舍不断的深厚情缘。

回首在校园学习、生活的一千多个日日夜夜，老师们兢兢业业为你们传道授业解惑，给予你们的不仅是学识，更培育了你们优秀的品质，高尚的情操，坚韧的意志和健康的体魄。庄严的升旗台，海纳、百川广场，班级文化风格迥异的课室，弘德楼图书馆，尚智礼堂，绿草如茵的田径场，温馨的宿舍，饭堂和超市，你们亲手栽下的班级成长树见证了你们由不谙世事的孩童，成长为翩翩少年，开始步入如梦的青春年华，书写人生如诗的青春乐章……

亲爱的同学们，三年的校园学习、生活，有欢声笑语，也有酸甜苦辣;三年来校园学习、生活的求索创新，更是一种历练，对你们今后的人生弥足珍贵。中考结束后，有些同学将继续留在母校完成高中的学业，有些同学将要离别三年来自己播种理想、播撒汗水的菁菁校园，告别给你们传授知识、教给你们做人道理、给予你们呵护和关爱、与你们亦师亦友的师长，离开与你们朝夕相处、情同手足的同窗学友、学弟学妹，到新的学校继续完成学业，相见时难别亦难，此情此景难免令人唏嘘伤感……

毕业之际，作为你们的校长，希望同学们胸怀远大，立志成才;要学会感恩，与人为善;要珍惜师生情，同窗谊;要清楚人生的道路，绝非一路坦途，无论顺境还是逆境，千万别忘了停下你们前行的脚步……

“今天我以xx为光荣，明天xx以我为骄傲”，母校将一如既往关注你们的进步，为你们的成功喝彩，期待着你们成长为对社会、对家庭有用的人才!

诚挚祝愿同学们在即将到来的中考考出理想成绩，考上理想的高中!

衷心祝福全体初中毕业生鹏程万里，幸福吉祥!

初中生毕业典礼校长讲话稿2

各位老师、家长、同学们：

大家好！

今天，是一个特殊的日子，也是一个令人终身难忘的日子，我们在这里为我我X中学20xx届全体高三毕业生，举行一个简短却隆重的毕业典礼。首先，我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意！

高中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在我我X中学这所历史悠久、传统优良的现代校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们勤奋、刻苦、进取、向上，从少年走向了成年，从幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐。同学们用自己的心和情，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们懂得了做人的道理，锻炼了生活的能力，学会了读书的方法，养成了健身的习惯，同学们以优良的考核取得了思想品德的评定，以良好的成绩通过了高中毕业会考，有184名同学10门毕业会考成绩获得全A，各学科的会考优秀率匀名列全市前茅，有近225人次在全省、全国各类竞赛中获奖，有1名同学保送到重点大学。

你们中很多同学追求真理、渴求进步，抱负远大，有近40名同学向党组织递交了入党申请书，有十余名同学将光荣地加入中国共产党，你们中还有不少的同学被评为省、市、校级优秀学生、三好学生、优秀学生干部。成果的取得，凝聚着老师的汗水、家长们的爱心，更凝聚着同学们的勤奋和努力，高中三年的学习生活将给同学们留下永恒的记忆。

高中学习虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现要靠锲而不舍的努力，孜孜不倦的学习和社会的磨练，特别是在这辉煌的二十一世纪，经济全球化、人才国际化、科学技术迅猛发展，知识创新大大加快，世界各国强占知识经济制高点的竞争日趋激烈，挑战与机遇并存。这对同学们来说，希望在前，机遇在即，思考也无限。勤奋学习、刻苦钻研、掌握现代科学文化知识和人类创造的一切文明成果，提高自身素质是同学们的首要任务。当务之急，同学们面对即将到来的高考。借此机会，谈点看法，供同学们参考。

高考是国家每年一度的选拔性考试，是一次知识能力、心理、体能的综合测试，是一场激烈的竞争。希望同学们要以坚定的自信心、顽强的毅力、百折不挠的精神、全力应考、奋力拼搏；要抓紧时间、合理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率；要抓住重点、找准问题、查漏补缺，做好综合平衡；要加强心理的适应训练，提高心理承受能力，努力战胜自我。

重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在实力基础之上的，过高的目标会挫伤自己的信心。信心来源于实力，所以要求同学们全面掌握知识，不要存侥幸心理，要抓住重点，重视自己学习中的薄弱环节。只有自己最薄弱的地方得到加强，自己心里才更有底气。

掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件。考中的心态调整水平及发挥程度是高考成功的软件，起调节作用。可以形象地说，高考即是打知识战也是打心理战，越是临近高考，心态在高考中的作用更突出、更关键。考试心态状况制约着考试的发挥。心态好就能正常发挥，甚至超常发挥。因此，要正确认识高考的`选择，对高考的成功与失败要正确认识。首先，高考是一次大学选拔考试，是人生的开始，是人生走向成功旅途中一个路标，成绩只是一个相对衡量标准，一次考试的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取决于一次高考，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。

只要同学们尽最大努力，家长、老师都能理解你们。在老师的眼里，每个学生都有可爱之处和闪光点。我相信，每个同学也都曾下过决心，要好好学习，有的同学勇于战胜自我，前进了；但有的人遇到困难就畏缩了，让时间从身边悄悄流过，胸中无目标，不思进取。对这一部分同学来说，现在正确的态度是认真总结经验教训，重新开始。一个伟人曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说，这是块绊脚石，让你却步不前；对强者来说是块垫脚石，使你站得更高、看得更远。”我希望我们每个同学都要做强者，决不做弱者。而要成为强者，首先要勇于战胜自己，有毅力克服弱点、克服懒惰，勤奋才是幸运之母。预祝同学们高考顺利、成功。

同学们，光阴似箭，相处了三年，一眨眼就到了分手的时候。三年前，正值我我X中学喜迁新校，百年庆典。同学们经过自己的努力拼搏考入了我我X中学，你们是嘉中历史上人数最多规模最大的一届，也是最优秀的一届，更是值得自豪的一届。对这一届的同学我们有着特别的情感，想寄语的话很多，我想有三点希望特别要说的：

第一，每位同学不管今后学习生活在何方，都要坚持正确的政治方向，不动摇，时刻不能忘记党的教育和国家的使命，要争取把所有智慧和才华奉献给自己的国家和民族，做一名真正的爱国者。当前，我们的社会虽然还存在着诸多阴暗面，我们的身边每天都会接触到许多假、恶、丑的东西，这些都是经济转轨、社会转形、初级阶段的社会主义必然出现的现象，不能因此把社会看得漆黑一片，一无是处，要坚信党和政府。伟大的中国人民有能力解决所面临的各种问题，现有的假、恶、丑现象，终究要被真、善、美的事物所代替。应该看到，当今的中国，在中国有史以来的几千年里，是最繁荣、最昌明、最稳定、最有实力、发展最快的，中国已不再是贫穷落后、任人摆布的中国，今天的中国，经济发展、政治稳定、民族团结、社会进步、人民安居乐业、综合国力显著增强。祖国的强大，使每个中国人的腰杆更加挺直，而挺直腰杆的中国人将使祖国变得更加强大。在为中国自豪和骄傲的同时，我们要把个人的命运与国家的命运紧密联系起来。我们不仅要热爱祖国，还要通过艰苦奋斗，建设祖国，为中华民族的伟大复兴做出实实在在的贡献。

第二，不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏航，要不断进取，自强不息。古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”意思是天道运行刚健强劲，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地气势厚实和顺，君子应增厚其美德容载万物。于是“自强不息，厚德载物”便成了清华大学的校训。

上述格言的前半句，强调的就是进取心。在现代社会里，知识更新相当快，你不学习就将面临着残酷的淘汰。IT业有一个重要定律，叫做摩尔定律，是由英特尔公司的董事长摩尔提出的，大意是：电脑性能每18个月就要翻一翻，而价格就要降为原来的一半。因此，比尔盖茨有句名言，叫做“微软离破产永远只有18个月。”他的意思是：如果在18个月内微软公司没有推出新的核心技术，其霸主地位就将被别的公司的核心技术所取代，就将面临着破产的命运。这确是极有见地的。

当今的社会是学习化的社会，大家高中的毕业，并不意味着学习的终止，而是新的学习的开始！一个人的素质很大一部分是终生学习，终生反省，终生实践的能力。这一系列能力都需要用进取精神来支撑。要跟上时代的发展步伐，我们必须积极进取。生活的道路绝不是一帆风顺的，我们今后还会遇到许多意想不到的困难与挫折。但我想提醒大家的是：问题不是在于我们遇到什么困难，而是我们对待困难的态度。在此我提醒大家要始终保持昂扬的斗志，旺盛的热情。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。要有百折不挠的顽强精神，千万不要消沉，以至堕落！

第三，不管间隔多久，同学们不能忘记母校的培育之恩，不能忘记老师的教育之情，不能忘记同学纯真友谊。今天也许你还体会不深，再过几年，十几年、特别是几十年，就能深深地领悟到了母校的灵魂实质就是你们和你们身上所体现的品格与精神。学校的价值体现和无比魅力就是培养了像你们千千万万的学子。而学校的生命力的旺盛则是你和你们这些来去匆匆的学子一代代永不停息的注入青春血脉。每一代同学们都传承着我我X中学昨天的辉煌和它永恒不变的精神。每一代同学们都以自己的真情挚爱赋予了学校新的生机、新的光彩。那时你将更爱自己的母校，更想念自己的老师，更怀念同学的友谊的珍贵。高中阶段的每一次欢乐，每一次流泪、每一次争论都将成为永久的回忆。今天你以母校为荣，明天学校以你为荣。作为学校的教师，我们真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好，真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯，你们的每一点进步永远是母校的骄傲，也是对我们教师工作最大的安慰。

亲爱的同学们，你们的人生，正在经历一次重要的转折！这里是终点，更是迈向新生活的起点。母校永远是你们的坚强后盾，不论顺境、逆境，成功或失败，正视自己、相信自己，就会取得辉煌的成功！

最后，祝同学们自强不息，一路顺风！

谢谢！

初中生毕业典礼校长讲话稿3

亲爱的同学们：

大家好！今天，你们是最重要的，因为这是一个重要的日子。大学，有两个事件最重要：一是开学典礼，二是毕业典礼。前者表明大学的存在，后者说明大学的价值。同学们，你们有两个日子最重要：一是生日，二是毕业日。前者代表生活的起点，后者表示人生的开始。

在这个重要的时刻，我应该讲些什么？……最后决定自己写一个讲稿，说说心里话。

我清楚，你们在大学四年间踏入的课堂有两千多个。或许，我今天所讲，是你们在大学里的最后一课。从何讲起？我久久不能落笔。我想起了我上大学第一次离家出行的那一幕。我母亲拉着我的手，讲啊讲啊讲个不停。今天，我好像突然感受到了母亲那时的心情。同学们，此时此刻我也有很多很多想讲，但又不能讲得太多。想来想去，送你们四个字：无愧人生！

前些日子，我的大学同学有个小聚，许多同学为我惋惜，认为现在的我应该是院士而不是校长。我想到了乔治·比才的那句话：“如果你知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。”那么，如何来计算“他里面有什么”？下面谈点感悟，与同学们共勉。首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一种境界，也是一种心态。有高度的人生，是简朴人生，是高尚人生，是感恩人生。

同学们，希望你们追求简朴人生。大学的四年，是你们筑梦的四年：憧憬着你们的生活、你们的事业、你们的爱情、你们的家庭......是的，人生多么美好！但为什么还有人在烦恼？因为他们追求的不是简朴人生。请同学们切记：俭以养德、贫而自强，物欲丧志、侈以败业。

有恬淡修养的人，物质需要极易得到满足，所以内心永远很充实。而贪婪奢侈的人，占有欲无法得到满足，所以内心永远很空虚。人生的最大苦恼，不是拥有的太少，而是期望的太多。什么是幸福？我的理解：幸福＝期望－拥有。相同的拥有，如果期望不同，幸福感就会不一样。同样是半瓶水，如果期望一瓶水，则感觉还差半瓶水；如果期望半瓶水，则感觉已有半瓶水。这就是心态，一个人心态不好，就会自寻烦恼。同学们，希望你们追求高尚人生。黑格尔曾言：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事，注定没有未来。同学们，你们经过中考、高考等各种选拔与竞争，被认为是同龄人中的佼佼者。如果你们不能仰望星空，我们民族的希望又将何在？仰望星空的人是高尚的人，是脱离低级趣味的人，是能引领社会风尚并带领时代前行的人。同学们，祖国的繁荣、民族的振兴，需要你们仰望星空!

那么，如何才能仰望星空？请同学们细细研读曾国藩做人的三十六字诀。这里仅举几例，以悟其境。

一曰：淡。人我之际，须看得平；功名之际，须看得淡。要做到：君子之间淡若水，名利之间平如镜。只有这样，才能活得洒脱，才能活出自我。

二曰：裕。海纳百川，有容乃大；心胸广宽，得道多助。正像王之铁所言：“必能忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。”只有具备这种豁达胸襟的人，方能成就大业。

三曰：谦。谦虚谨慎，好学穷理；满则招损，谦者受益。葛洪曾讲：“劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。”不仅如此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有“花未全开月未圆”，才能给自己进步的空间，给人尊重的理由。

四曰：诚。推心置腹，言而有信；精诚所至，始终如一。《二程集·论学篇》中有言：“进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。”惟有诚，人生才有命脉，价值才有根基。

同学们，希望你们追求感恩人生。在这个放飞梦想的时刻，你们有没有问过自己：是谁给了你们生命？是谁哺育你们成长？是谁给了你们健壮的体魄？是谁给了你们腾飞的翅膀？是谁给了你们翱翔的蓝天？是谁给了你们灿烂的阳光？同学们，这一切难道不值得你们感恩吗？感恩，是精神的宝藏、灵魂的健康。感恩，是最大的美德！学会感恩，常怀感恩之心，你才能享受生活，收获快乐；你才能在困难面前抬起头，逆境之中挺起胸。感谢伤害你的人，是他让你更加坚强；感谢欺骗你的人，是他让你更加智慧；感谢冷落你的人，是他让你更加自信；感谢忌妒你的人，是他让你更加出色。同学们，人生就是一种态度，只要你是阳光，黑暗就不会存在。

“慈母手中线，游子身上衣。”同学们，父母的养育之恩，终身不可忘！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，同学们，老师的教诲之恩，终身不可忘！“落红不是无情物，化作春泥更护花”，同学们，祖国的哺育之恩，终身不可忘！“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰”，同学们，学校的培养之恩，终身不可忘！同学们，我们不仅要有感恩之心，还要知恩图报。有那么一天，你的父母两鬓白发，步履蹒跚，甚至卧床不起，你是否能给他们捏腰捶背、端饭洗脚？有那么一天，你功成名就，事业辉煌，是否还能来看望仍然是布衣粗食的老师？是否还能想得起需要经常浇水施肥的校园？有那么一天，你羽翼丰满，搏击长空，是否能有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国情怀？

同学们，请用坚定和响亮来回答吧，这就是化大的期盼与骄傲！人生的价值，不仅要量一量它的高度，还要量一量它的厚度。人生的厚度是一种追求，也是一种沉淀。有厚度的人生是奋斗人生，是价值人生。

同学们，大家一定很熟悉《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的一段话：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。”爱因斯坦曾言：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这，就是对奋斗人生和价值人生的最好诠释。

同学们，希望你们追求奋斗人生和价值人生，不断积淀人生的厚度。为此，让我们一起重温我们的校训：“强学力行、喻理求真”。当然，我们的校训寓意深邃，这里我们只从“厚度人生”一孔窥之。那么，何谓“理”、何谓“真”？“理”即“人道”，简单讲就是做人之“道”；“真”即“天道”，简单讲就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、认知社会；“求真”就是通“天道”，就是认识世界、改造世界。也就是说，“喻理求真”就是悟“道”，而“强学力行”则是如何悟“道”。

古人云：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”没有学问，才能就不能发挥；没有学识引导，人生目标就不能达到。同学们，大学毕业，绝不是学习的句号。大学所学最有用的，不是知识，而是学习知识的知识。学习将会与你们相伴终身！美国未来学家托夫勤说：“21世纪的文盲不再是目不识丁的人，而是不会学习的人！”高尔基曾说：“如果不想在这个世界上虚度一辈子，那就要学习一辈子。”

强学还须力行。“闻之而不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必妄；知之而不行，虽敦必困。”耳闻、目睹、心知、力行，是认知的四途径。但其中尤“力行”最为重要。即所谓“士虽有学，而行为本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”可见，知行合一，学以致用，方为悟道之根本。

“悟道”之道多艰辛，惟有坚韧方可及。《荀子》首篇《劝学》中道：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”又如冯子咸所言：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。学而不强则无果，行而不力则无功！同学们，既有高度又有厚度的人生，就是无愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同学们，今天你们毕业了，人生就要开始，梦想即将起航。我由衷地期盼和祝愿你们。

初中生毕业典礼校长讲话稿4

亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：

大家上午好！

今天我们齐聚一堂，用最隆重的形式为在座的即将毕业的学子举行毕业典礼。在这个特殊的场合，我代表学校全体教职员工向你们表示最热烈的祝贺！向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，致以崇高的敬意！

你们在校的四年间，学校乘势而为求转型，坚定不移推改革，综合实力不断增强，在全国应用大学排行榜上名列第84位，进入全国前10%的先进行列；你们中的优秀代表，接连斩获世界模拟炼钢大赛总冠军和中国国际技能大赛美容项目冠军等多项国际国内大奖，是你们用灿烂的青春照亮了重科的精彩，我为你们骄傲！

今天，是你们大学四年的结束，也是未来生活的开启。迎接你们的是多元多样多变的世界，你们将切身体验到“互联网+”时代日新月异的变化速度，将直面人工智能迅速发展所带来的变革与挑战，将在共享经济和跨界合作的繁荣下深刻感受到世界充满未知的可能，在感慨个人的渺小与局限中，你们将发现学习的必要与重要。所以，作为你们的校长和朋友，今天我想给大家上关于“学习”的最后一课，在宽广的人生舞台上，望你们以学习筑梦未来。

“学不可以已”。求学问道之路永无止境，学习就是人生之光。在知识结构快速更新，终身学习不断完善的今天，我们更应坚持学习、止于至善，用知识充实生命的厚度。鲁迅先生去世前一小时还在坚持学习和写作，乔布斯穷尽一生来践行其所说的“求知若渴，虚心若愚”。你们的学长，重庆市第x届“感动校园十大人物”的20xx年毕业生王纬，当年为母亲治病放弃了已考的上大学，但他从未放弃过学习，在建筑工地扛完三角铁就窝在工棚里读书复习，32岁那年他终于走进梦寐以求的重科校园。在毕业典礼上他说：“我始终坚信，知识可以改变命运，只要积极上进，持之以恒，什么时候学习都不晚。”所以，大学毕业并不意味着学习生涯的结束，不是丢书包、扔课本的狂欢，而是另一条更为长远，更为精彩的求学之路的开始，坚持学习，你会发现你的能力超乎你的想象。

面对未知与挑战，你们还需要在坚持学习的基础上总结和提炼好的学习方法，善于学习、知一万毕，努力成为一名学习型人才。牛顿用一颗苹果的启示撬动了万有引力的大门，陈景润破解了困扰世界200多年的哥德巴赫猜想，都是掌握了事物的本质与规律，通于一而万事毕的成果。大学是传授知识更是培养能力的地方，我们培育人才更希望能作育英才。在我们20xx年毕业的同学中，有获得四项发明专利及研究生国家奖学金和国家“践行社会主义核心价值观先进个人”的马凯同学；有获得发明创新专利两项、重庆市科技创新项目一项以及重庆市第xx届“挑战杯”特等奖的邹吉华同学，他们并不是天赋异禀，而是善于学习，善于思考和发现，善于运用智慧的杠杆撬动梦想的未来。同学们，大学教育培养的是你们独立思考的能力和批判性思维，希望你们保持清醒的自我认识，善于学习、主动学习，为终身学习打下基础。

如果说坚持学习是习惯，善于学习是能力，那快乐学习就是根本。因为，“幸福取决于有意识的思维方式”。学会思考和选择，拥有理想和信念，这是教育的目的，也是获得快乐和幸福的能力。这种快乐建立在正确的、积极的学习观之上，要求我们把个人的理想信念根植于国家和民族的福祉之中。希望同学们能快乐学习、笃信笃行，不断丰富人生的意义。我校1957年的毕业生，全国知名光电子学与激光技术专家周寿桓院士，他读书的时候正逢国家“一五”计划前的“准备期”，很多考生都以毕业后能投身钢铁战线为国家效力而自豪，也正是这样的信念一直激励着他在那样艰苦的岁月和环境中乐此不疲、甘之如饴。他在学校建校xx周年致辞中深情地讲道：“只有把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来，坚定信念，刻苦专研，才能体现自己的人生价值”。所以，同学们，你们要珍惜、享受学习的快乐，把每一段经历都当作不断学习进步的过程，干一行、爱一行、精一行，在不断挖掘和释放自己的潜能中，在不断实现个人对国家和社会的价值中，成就自我、筑梦未来。

高尔基曾说过，经常不断地学习，你就什么都知道；你知道得越多，你就越有力量。在这个“大众创业、万众创新”的时代，在这个越来越尊重知识、尊重人才、尊重劳动的时代，希望同学们通过学习不断进步、用学习赢得尊重、在学习中感受快乐，让自己的未来更加缤纷出彩！

亲爱的同学们，岁月静好，来日方长。也许你还在最后一堂喜欢的专业课，在图书馆最流连的书区，在立人操场和桃花山下留下了一些牵挂和思念，也许你还在遗憾毕业照拍得不够多就要起身奔赴下一段旅程，没关系，这是我们的重科，母校永远在这里，欢迎你们常回家看看。

谢谢大家！

初中生毕业典礼校长讲话稿5

亲爱的同学们、老师们以及各位同学家长们：

今夜，这里是青春洋溢、梦想沸腾的海洋，今夜，这里将见证20xx届全体毕业同学的梦想起航。在这里，我们将以最热烈的方式欢送20xx届毕业的同学们！

在此，我代表学校对同学们圆满完成学业并即将奔赴新的岗位表示热烈的祝贺！向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢！向关注学校发展、关爱同学们成长的家长和社会各界人士表示诚挚的问候！

最近一个月来，我经常看到同学们身着学位服流连于校园每个难忘的地方，用图片和视频记录下你们青春岁月憧憬梦想、信心坚定的脸庞，记录下你们求学数载的母校容颜和汗水撒过的地方；我也经常看到你们拿着一本本毕业纪念册在同学老师手中传递，用饱含情感的文字记录下同窗友情的似水年华，记录下师生惜别的不舍情怀，记录下互相祝愿的美好愿望。

同学们，今天是学校放飞希望的时间，也是你们启航梦想的时刻。几年前，你们从祖国各地以优异的成绩来到大连理工大学这座神圣的知识殿堂，怀揣着对知识的渴望和人生的追求，在这片热土上学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我。你们通过艰辛而富有乐趣的求知旅程，已经成为一名光荣的大连理工大学毕业生，并即将走向建设祖国的第一线。作为校长，我希望你们不仅记住大工春意盎然中浪漫的樱花，炎炎烈日下葱郁的梧桐，秋高气爽时湛蓝的天空，银装素裹里漫飘的雪花，更要将历届师生铸就的大工精神铭刻在心，牢记师长的教诲和嘱托，有所担当；希望你们不仅记住花果山上晨读的琅琅书声，山上礼堂回响的精彩“峰岚”，更要记住屈伯川老院长的深情守望，刘长春教授冲击奥运的坚毅执着，我们还要继承大师离去时留给我们的令希“力量”、锦宗“色彩”。在这“读书做学问的好地方”，希望你们不仅记住探求最高深学问，孕育最深邃思想，塑造最完美自我，追求最美好未来的大学理想，更要记住你们承载实现大学理想的责任担当：推动科技进步，引领社会发展，成为民族和时代的脊梁。

同学们，临别之际，我以校长和朋友的身份向你们提三点希望：

第一，勇于面对、坚定信念。你们初出校园，既要面对繁花似锦的社会，又要面对可能的困惑和挑战。既有世界政治格局的变化，经济全球化的利益主导和分配，资源能源危机、人才争夺、生态环境恶化的问题和挑战；又有国家发展需要自主创新，需要转变经济增长方式，需要发展更平衡、更协调、更可持续的问题和挑战；还有思想、观念和社会风尚需要不断升华和提升的问题和挑战。这个社会、这个世界将给你们探索和发展提供无限的空间，即便有些离你们理想的社会和世界还有差距，但希望你们能够勇敢面对、客观认识、坚定信念，有勇气对自己说：我能够脚踏实地地改变它，让社会和未来更加美好！

第二，经历风雨、茁壮成长。无论同学们选择继续求学，还是步入职场，在新的环境下，你们都将开启一段崭新的人生旅途。人生难免经历艰难困苦、喜怒哀乐，经历风雨从某种意义上说就是经历生活。历经风雨而追求卓越，需要你们顺境中居安思危、逆境中坚忍不拔的精神，需要你们成不骄败不馁的品格，更需要你们对激情、梦想、境界、责任的深刻感悟和坚持守护。希望你们勇敢地迎接风雨的洗礼、生活的磨砺，在困厄的境遇面前不坠青云之志，在历经沧桑之后不失赤子之心。

第三，勇于担当、实现理想。大学不同于其它机构的特质是保持独立的精神、高尚的品格、锐意的创新和民主的意识，所以她启迪心智、教化民众、推进文明。大学的学子与教师，是大学最重要的理想践行者和精神文化传承者。大学之大，除了大师之大，还应有学子之大。学子之大，在于来于大众、归于大众、引领大众，广播大学精神、实现大学理想。作为大连理工大学毕业生，你们有责任承载和实践大学追求人类一切美好事物的理想，用你们的知识去建设社会，用你们的能力去服务社会，用你们的品格去感染社会，用你们的思想去引领社会，从而成为这个社会中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者，成为大学理想的忠实信守者和勇敢践行者。

同学们，你们毕业于20xx，这一年是国家实施“十二五”的开局之年，也是国家经济结构转型和产业结构调整的关键之年，你们必将为此承载更多责任和梦想。希望你们在通往成功的道路上铭记学校的期望，在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷！

同学们，母校的校园已经永远镌刻下你们最美好的青春年华，在人生的风雨历程中，母校将是你们永远的港湾和精神的家园；在启航之际，让母校把最美好的祝愿送给你们，让大工的理想和精神助推你们成功，让大连理工大学因你们的名字而倍加荣光！

再见了，亲爱的20xx届毕业生！

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