标题 | 幼儿园水果创意拼盘亲子活动方案 |
范文 | 幼儿园水果创意拼盘亲子活动方案 幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼儿和家长之间的默契度。 篇一:幼儿园水果拼盘亲子活动方案 一、活动目标 1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 二、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果2-3个,儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购买),白色盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、奖状。 三、活动过程 1、律动《小手拍拍》、 2、、全体幼儿表演歌曲《水果拳》 3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。 4、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘: (1)卫 生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 (2)创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 (3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。 (4)色 彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 (5)经 济:看是否浪费了较多的水果。 (6)速 度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。 6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。 7、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。 8、老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。 9、亲子活动结束。 四、活动时间和参加班级 幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼儿和家长之间的默契度。 篇二:幼儿园水果拼盘亲子活动方案 一、设计意图 水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。 二、活动目标 1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。 三、活动时间 2018年11月25日下午3:30——4:30 四、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的`样式。 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 五、活动组织安排 主持人:陈彦霖 场地安排划分:拔秀萍 王思静 桌子准备:小小班保育老师 拍照:拔秀萍、王思静 家长签到表:各班老师 六、活动过程 1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。 2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。 3、将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。 4、老师发放小奖品给与鼓励。 5、活动结束。 幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼和家长之间的默契度。 篇三:幼儿园水果拼盘亲子活动方案 一、主题活动设计思路: 正值秋天,小朋友都知道秋天是丰收的季节,水果的成熟更加贴近幼儿的生活,且街上的水果店里水果品种非常丰富,幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点,开展了“水果拼盘”主题活动。 二、活动目标: 1、尝试做水果拼盘,发展幼儿表现美、创造美的能力。 2、密切亲子关系,加强家园联系,增进相互情感。 三、活动准备: 1、活动前,小朋友欣赏了各种水果拼盘,激发孩子的兴趣。 2、家长准备好各种水果(水果在家清洗干净),家长自备刀具,各种水果餐盘。 3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。 4、场地布置。 5、每班颁发请柬。 附: 请 柬 各位家长: 我园大班将在下周三(11月18日)下午3:00——4:00开展亲子活动——水果拼盘,请各位家长准时参加。 注意事项: 1、请家长准备好:各种水果(水果在家清洗干净) 2、自备制作工具及装饰物品(使用时注意安全) 3、各种水果餐盘 4、家长自备一次性手套人手一份 大班年级组 11月13日 四、活动过程: 1、周三下午,家长提前来到幼儿园,带来各种自备的水果原材料。 2、主持老师:向全体师生、家长阐述本次活动的目标 3、主持教师提出活动要求 (1)要把水果洗干净。 (2)要把手洗干净。 (3)注意刀具使用安全。 (4)作品要有造型,启发幼儿想象力、创造力。 4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。 5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。 6、展示每个家庭的作品,全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。 五、 活动后报道 : 11月18日下午,环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内,共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了,整个操场俨然成了“水果加工厂”,爸爸妈妈们特别细心,拿着小刀把各种水果皮削得特别薄,有的还把水果雕刻成花和小动物,有的把水果摆放得很精致,色彩搭配鲜艳,真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢,家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型: “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……,一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。 在制作水果拼盘的过程中,孩子们专心致志,在家长的帮助下,纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,相互观赏,这不仅让孩子经历一次美的享受,且拓展了孩子的思维、想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快,同时也增进了家长与孩子之间的亲情,得到了家长的一致肯定,加深了家园联系。 |
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