网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 《日月明》的评课稿
范文

《日月明》的评课稿

这节课的重点是了解字的'溯源,让学生通过图片形象识记生字,了解字形的演变过程,课件上准备的图片没有课本上的形象、直观。另外,应在课上指导学生写字。

一、主要优点:

1、教学中,老师让学生直接面对文本,通过小组读,个别读,师生对读,开火车读等,以达到在多种形式的反复朗读中认识汉字。

2、教学形式活泼多样,增强学生识字过程的趣味性。在进行识字教学中,教师采取多种形式如:编儿歌、看图猜字、看字说图、猜字谜等形式吸引住学生的注意力。

二、存在问题:

1、没有关注到全体学生,学生参与的面不广。

2、本篇课文是一篇韵文,读来朗朗上口,文本里就蕴含着会意字的构字特点。老师随文识字,做到了从文中来,却未能送回到课文中去。

三、教学建议:

1、在学生单字认读掌握后,应该连起来读,认识词语,为以后的词语应用打下基础。

2、尽量不使用方言,及时纠正学生方言的应运。

3、加强白板的学习和使用。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/25 22:50:09