标题 | 幼儿园元宵节活动策划方案 |
范文 | 幼儿园元宵节活动策划方案范本 每年紧随春节而至的元宵节是我国传统的重要节日之一,那么,下面是小编给大家整理收集的幼儿园元宵节活动策划方案范本,供大家阅读参考。 幼儿园元宵节活动策划方案范本1一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称上元节”、灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠 久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题 活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化 和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验: ① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。 ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④元宵”象征着团圆”,它有不同的种类和味道。 ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。 中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐 大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2) 积极参与闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的'意义 三、活动实施概况 活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式:亲子形式(分年级组开展) 活动时间:20XX年X月X日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10 活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议: 1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 班级环境 (1)师幼共同布置美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。 备注:关于元宵节的常识。 元宵节是每年的农历正月十五,又称灯节”、上元节”。上元,含有新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为上元节”,七月十五称为中元节”,十月十五称为下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 幼儿园元宵节活动策划方案范本2活动时间:xxx年x月4日 活动地点:幼儿园内(操场) 参加人员:全园幼儿及家长 活动目的: 1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。 2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。 活动准备:制作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、 布置活动场地、准备糖果作为奖品 活动流程: 一、3/1—3/2 全园征集谜语 在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,x月2日放学前交给班主任。 二、 x月3日 班主任统计谜底情况交至办公室 三、x月2日—3日 各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯 (如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等) 四、x月4日上午 周XX负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置 五、x月4日下午3:45—4:10 全园猜谜庆元宵活动 幼儿在家长的带领和帮助下,在操场上进行猜谜游戏,每人限猜一条谜语 猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果 |
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