标题 | 六一活动方案 |
范文 | 六一活动方案范文(通用5篇) 为保障活动顺利开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的六一活动方案范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六一活动方案1一、活动目的 通过文娱演出,给少年朋友们提供展示自我的舞台,让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢乐。 二、活动时间 20xx年5月31日下午3:00——4:30。 三、活动地点 赤湖中心本校操场。 四、活动对象 赤湖中心本校全体师生,并邀请部分家长及社会有关人士。 五、活动过程 1、活动准备。 2、主持人宣布活动开始。 3、进行演出。 4、演出结束。 5、退场。 六、安全预案 1、在进、退场时,考虑到人数众多,各中队应在中队辅导员的带领下,井然有序地进行。 2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品,如正气水,生命盐点、清凉油等。 3、如遇雨天,则延期举行。 赤湖中心学校20xx年5月25日。 “同在蓝天下,共庆六一节”文娱汇演节目单。 1、舞《小小云朵》一年(1)班。 2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。 3、电子琴独奏黄芮[三年(1)]。 4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年(2)]。 5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年(2)]。 6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年(2)]。 7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年(2)]。 8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。 9、现场书法校书法兴趣小组陈奕斌等。 10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年(1)]。 11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。 12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。 13、舞《我们是共产主义接班人》学校舞蹈队。 六一活动方案2活动目标: 1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。 2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。 3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。 活动时间: 5月29日上午9点开始 活动内容: 幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。 游戏介绍: 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。 活动意义: 为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 六一活动方案3一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创造更多机会,让学生都能找到亮点,是每个孩子的个性得到飞扬,在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育自己的孩子有所启发,增强教师、家长、学生之间的'关系。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境,张贴宣传标语:我能行、我努力、我真棒。 2、录音机,DVD,磁带等。 3、活动课件 三、活动流程 1、主持人宣布活动开始 2、全体学生呼班级口号 4、诗歌朗诵《六一的歌》 5、团结向前:(二人三腿跑) 6、比比谁的眼力好 7、歌伴舞《家家就是妈妈》 8、我说你猜 9、亲子游戏:抢椅子 10、击鼓传花(三字经) 11、课本剧:《三个小伙伴》 12、家长献歌 13、弹球比赛 13、:亲子游戏2:夹球跑 14、大合唱〈红星歌〉 15、主持人宣布活动结束 四、具体安排 甲:尊敬的老师们、同学们 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日— 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你,亲爱的祖国 甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。 乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。 甲:这是多么快乐的一天啊 乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿: 齐:全世界的小伙伴们节日快乐! 甲:唱起来吧, 乙:跳起来吧, 乙:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! 乙:大丰市万盈镇第二中心小学一(1)班庆“六一”文艺演出 齐:现在开始! 主持人甲:首先,以热烈的掌声欢迎各位家长,各位老师参加我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立,一齐呼班级口号:愉快学习,共同发展,蓬勃向上,个性生辉 主持人甲:六一的太阳是多么辉煌,六一的歌声是多么嘹亮。让我们一起唱响六一的歌。请欣赏诗歌朗诵《六一的歌》表演者:全体学生 主持人乙:我们每个人都有两只脚,有谁听说过三只脚走路的?下面我们来玩一个游戏:两人三足跑。请参加比赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。 主持人甲:游戏真好玩,下面我们再来玩一个游戏,比比谁的眼力好。请参加比赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。 主持人乙:天上飞翔的小鸟都有自己快乐的家,我们每个小朋友都有亲爱的妈妈,妈妈的怀抱就是我们温暖的家。可是我们班上却有许多妈妈在外地打工,他们的孩子是多么想念自己的妈妈。今天,他们就要唱出自己的心声。请欣赏歌伴舞《家家就是妈妈》。 主持人甲:非常感谢他们精彩的表演,让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下,玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好,猜得准。请参加比赛的同学上台。 主持人乙:同学们玩得真高兴。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子,游戏规则请看大屏幕。 主持人甲:三字经是我国的文化瑰宝,在创建书香校园的活动中,我班同学积极参与,在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花,游戏的规则是当敲鼓声一停,花传到谁的面前,谁就背诵三字经,下一个同学接着往后背。 主持人甲:小野猪,小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢?看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。 主持人乙:瞧,小演员演得多好啊!特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗?杨社稷同学的妈妈也是多才多艺,今天她也给我们带来了精彩的节目,大家掌声欢迎。 主持人乙:我们学校是乒乓球特色学校,打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今天我们也来玩一玩乒乓球,但是,规则有所改变。游戏规则请看大屏幕。请参加比赛的选手上场。 主持人甲:最后请欣赏大合唱《红星歌》。 主持人甲:(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡 (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳 (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢 (乙)我们将会用智慧与热情的种子, (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔 (合)共同描绘万盈二小美丽的明天。 (乙)小学一(1)班庆六一活动到此结束。 合:祝各位家长万事如意,祝各位老师工作顺利,祝小朋友们健康快乐、幸福成长。 六一活动方案4一、活动目的 一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 二、活动主题 “阳光下成长,快乐中飞翔”。 三、活动领导小组 总指挥:xx 总策划:xx 后勤保障:xx、xx、xx 节目总负责:xx 协调:全体管理人员 四、活动时间 5月 五、活动地点 大操场、班级教室、专用教室等。 六、活动形式 文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。 七、活动准备 用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。 八、活动具体内容 1、庆"六一"文艺展演 为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。 快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。 成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。 毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。 2、校园环境美化装饰 六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责) 3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动 对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。 4、全校开展学唱活动 学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。 九、注意事项 1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。 2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。 3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。 4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。 六一活动方案5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从5.18————6.5日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。 活动目标: 1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。 2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。 4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间: XX年5月27日下午4:00————4:45分 活动对象: 小小班级全体幼儿、教师、家长 活动主持: xx老师(小小a班老师) 音响准备: xx老师 活动地点: 幼儿园天台 活动准备: 每人气球2个、尾巴每人1条。 活动过程: 一、进场部分:小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。 二、节目表演: 1、歌表演《笑一个》 2、体操表演《世界真美好》 3、诵读《三字经》:人之初————天地人 4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》 5、英语歌曲表演:《hopfly》、《oneworeefour》 三、亲子表演: 歌曲《春雨沙沙》、《小动物模仿操》、《咚咚咚》、《围个圆圈走走》 四、放松部分:《我爱我家》 五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴 六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。 |
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