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《西江月夜行黄沙道中》教学设计

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《西江月夜行黄沙道中》教学设计范本

《西江月夜行黄沙道中》是一首笔调灵活，不假雕琢，不事堆砌，语浅味永，摹写逼真的佳作，是一幅颇有审美价值的淡墨画——充满着农村生活气息的夏夜素描。下面是yjbys小编分享的《西江月夜行黄沙道中》教学设计范本，更多内容请访问(www.ruiwen.com/wenxue)。

篇一：《西江月夜行黄沙道中》教学设计范本

西江月

夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。

【大意】

明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。不一会，乌云遮住了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山前竟然落下几点雨。行人着慌了：那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨，现在怎么不见了?他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。

【注释】

① 这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面。而贯彻全篇的却是对大自然的热爱和丰收的喜悦。作者善于抓住夏夜山乡的特点，又理解农民对丰收的热望，加上笔调轻快，语言优美，音节和谐，使人读了这首词仿佛临其境，馀味无穷。

②《西江月》：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。

③黄沙：黄沙岭，在信州上饶之西，作者闲居带湖时，常常往来经过此岭。

④别枝：旁枝。

⑤旧时茆店：过去很熟悉的那一所茅草店。

⑥社：土地庙。社林：土地庙周围的树林。

【简析】

词的上片以鸟惊、蝉鸣、蛙噪这些山村夏夜特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃，颇不寂寞;词的下片以轻云小雨，天气的突然变化，和旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。上下片都写的情真景真，笔调轻快，是一支醉人的乡间夜行曲。

西江月夜行黄沙道中

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、反复诵读，感悟词中描绘的画面，体会作者的情感。

3、培养学生对大自然、对劳动人民的热爱之情。

教学重点：

借助语言文字，充分展开想象，感悟词中景、心中情。

课件设计：pp四张抒情音乐一段

教学过程：

一、复习导入。

1、齐背辛弃疾词《清平乐村居》

2、揭题：西江月夜行黄沙道中词牌词题

二、布置初读。

1、自由诵读：字字正确、句句通顺。

2、划出不理解的词语。

三、初读检查。

1、(出示课件1)指名读，正音;齐读。

2、质疑，引导解疑。

四、小组学习。

1、用心读，边读边想画面。

2、小组内互说，有感情地朗读。

五、大组交流。

1、自由说自己印象最深的画面。

①引词句。②说画面。③作补充。④练诵读。

2、范读。学生闭眼想象完整画面。

3、(出示课件2)说完整画面。

①小组内互说。②独立说或合作说完整画面。

4、配乐诵读。

①指名诵读。②简评。③齐诵，可变换方式。④练背。

六、补充积累。

1、(出示课件3、4)补充辛弃疾词《南乡子》《破阵子》，师生齐诵。

板书设计

西江月夜行黄沙道中

景情

乡村夏夜舒适喜悦

篇二：《西江月夜行黄沙道中》教学设计范本

一、教学要求

1、学会本课生字，理解句子里的关键词语，能用自己的说吃每个句子的意思，了解这首词所描写的情景。

2、能借助图画，想像这首词所描绘的情景。

3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

二、教学重点、难点

感受词中所表现的自然美，培养热爱大自然、关心人民的思想感情。

三、教学时间两课时

四、教学过程

第一课时

一、揭题揭题，简介作者

1、板书课题，交代：这是一首词，西江月”是词牌，夜行黄沙道中”是题目。

2、讨论题意。

(1)你从课题上读懂了什么?(夜，点明时间;行，点明事情;黄沙，点明地点。)

(2)用自己的话说出题意。(夜间行进在黄沙岭的道路上。)

3、简介作者。

4、辛弃疾，是我国南宋卓越的爱国词人，出生时家乡已被金人占据，一生坚决主张收复中原，统一中国。他曾造贬闲居江西上饶多年，对黄杀岭较熟悉。

二、初读课文，疏通字词

1、要求轻声朗读课文，要求读懂字音读通句子。

2、检查自读情况。

(1)指名读课文，正音。

(2)练读。

(3)指名读，师生评述是否正确、流利。

三、再读课文，理解句意。

1、默读课文，想一性每句话的意思，可借助字典理解新词，实在不懂的地方，做上记号。

2、小组讨论交流，教师巡视指导。

3、集体交流。

(1)指名说说词语的意思。

惊鹊：鹊儿被惊醒。鸣蝉：蝉儿鸣叫。

社：社庙。溪桥：溪上的小桥。

(2)指名说已弄懂的句子意思。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉：月光十分明亮，鹊儿被惊醒了从树枝上飞起，引起树枝摇曳;半夜了清风吹拂，传来声声蝉鸣。

七八个星外天，两三点雨山前：遥远的天边闪烁着七八颗星星，黄沙岭上下起了两三点阵雨。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见：过去熟悉的在社庙旁树林边的茅店在路转溪桥后才忽然见到。

4、稻花香里书丰年，听取蛙声一片。

(1)指名说：谁听取蛙声一片”?又是谁稻花香里说丰年”?

(2)讨论：这句话该如何解释?

5、试把意思连起来说一遍。

四、齐读课文。

五、作业

用钢笔描红，临写。

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