标题 | 教师作文 |
范文 | 【精华】教师作文锦集八篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的教师作文8篇,希望对大家有所帮助。 教师作文 篇1为期两个月的暑假很快就过去了,学校又开学了,同学们都回到了学校,回到了教室,继续新学期的学习,伴随着开学的脚步,九月十号教师节也接踵而至。教师节在学校里可是一个很重要的节日啊,全体的师生都很重视这个节日。学生们一想到这是一年中只有一个教师节,都非常珍惜这次祝福老师的机会。 在今年的教师节这天的早上,我校的有些同学手里都拿者鲜花和礼物来到学校。到了中午,无论是在初一,初二还是初三的办公室里,几乎每个老师的桌面上都插有一支或一束鲜花。这些鲜花代表着学生对老师的感恩和祝福的心意。 今年的教师节,对于初一的新生来说是他们来这间学校的第一个教师节。而对于初三的毕业生来说却是最后一个与老师一起过的教师节。初三的学生十分感谢老师们一直以来的孜孜不倦的教诲。再这天,还不时有学生与老师说声“老师,节日快乐!”。他们虽然只说了这短短的一句话,千言万语尽在不言之中啊。全校都洋溢着和谐快乐的气氛当中。 9月10日,教师节,是全国学生向老师表示感恩的日子,请大家不要吝啬自己的祝福,要知道,你的一句祝福话语将会使老师记住一辈子,开心一辈子。 教师作文 篇2我生长在一个教师家庭,从小耳濡目染父亲的工作,他每天忙忙碌碌,但乐此不疲,不幸的是他得了肺癌,在他临终前记挂的还是他的学生。我明白他是在实现他的人生梦想。我目睹他平凡的一生,为之感动。同时,天底下最光辉的职业也成为我追求的梦想。 金色的九月,我终于如愿以偿走上了那神圣的讲台。开始了我的教学生涯,我憧憬着我的教育事业的美好未来。 初为人师,起步对我来说是艰辛的。作为新教师,它意味着你要比别人付出的更多。因为很多事物你都缺乏经验,虽说是完成同样的任务,但你需要付出比别人更多的努力。但当我走在校园里,看到学生那灿烂欢快的笑脸时,听到一声声甜甜的“老师好”时,我会发出由衷的感慨:孩子们真好! 站在讲台上,当我面对着学生那求知上进的双眼时,当家长满怀感激与期望紧握我的双手时,我感到了责任!同时也明白了父亲那种甘于清贫,奉献教育的精神。 在忙碌而又寻常的日子里,在那仅有三尺的舞台,平和的心永远存在着不息地向往,我知道自己只是芸芸众生中那最平凡的一分子,是教师队伍中不起眼的一片小绿叶;我渴望平和,平和地走过日升日落…… 一笔好字,一口标准的普通话,一腔与学生融为一体的热情,一颗真挚而善良的心,所有这一切,希望构成我与众不同的个人魅力,希望自己达到一种意境。 为此,我也父亲一样倾尽自己仅有的智慧与全部的努力,踏踏实实地走好每一步,过好每一天。不管结果如何,我都会欣然。 因为,我在心灵深处有一个暖暖的、沉沉的、甜甜的愿望——我的学生拥有一个快乐的童年。 我常想人生短短几十年,为何不让自己过得精彩一些?什么才能让自己的一生不那么平淡无味?年少时,我总以为轰轰烈烈的爱情可以让我的生命更加绚烂,随着年龄的增大,我越来越觉得一个人除了有个幸福的家庭之外,真的应该有点什么追求,让它成为自己精神的支柱,那支柱就是自己的工作。在工作中才能把一个人的真正价值体现出来 参加工作以来,我一直从事语文教学,作为一名语文教师,我致力于拓宽学生学习语文的天地,带领学生走进知识的海洋,广泛地阅读天下文章,成为我的教育梦想。多年来,我一直把美文的诵读当作语文学习的重要内容。孩子们声情并茂地朗诵李白、杜甫、白居易、苏轼、柳永以及毛泽东等名家名作。领略了老子的洒脱、孔子的智慧和庄子的飘逸;和杜甫一同感受“国破山河在,城春草木深。”的忧国情怀;同白居易一起体会“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒。”的忧民情结;随着苏轼唱着“明月几时有,把酒问青天。”的古曲,共抒“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好愿望和游览赤壁赞颂“三国周郎”,抒发“大江东去”壮士难酬的遗憾;感悟李煜“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的哀怨和“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的愁绪;与范仲淹共赏“岳阳楼”美景,感悟“不以物喜,不以己悲。”的超脱和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的境界;体验岳飞“待从头,收拾旧山河。”的爱国豪情;跟着屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”;沿着领袖的足迹,指点江山,激扬文字,领略伟人“粪土当年万户侯。”的志向和抱负……孩子们成长的根深深地扎在民族文化的沃土里。此时此刻,也唤起了我作为语文教师的内在欢乐,享受到了教育给语文教师所带来的幸福,让我触摸到引领孩子走进文学殿堂的教育之梦。 随着年龄的增长,虽没有年轻的那份激情,但做一个胸怀理想,不断挑战自我、善于合作,充满爱心,受学生尊敬、富有创新精神、勤于学习,不断充实自我、具有社会责任感、坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师,是我一生追求的教育梦想,我将为之努力。 教师作文 篇3在我们学校里,有一位和蔼可亲的教师。那就是我们的语文王教师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。 王教师从小学五年级就开始给我们带课,一向教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。 她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。可是,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自我总会做得更好。 可是也有些时候,王教师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王教师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王教师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。 有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王教师看他们愁眉苦脸的样貌,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要细心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀肯定要挨王教师的教训了。没想到王教师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原先这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来那里补课的。 我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的学校和王教师了。可是,王教师,你明白吗我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的教师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位以往带我走向成功的教师。王教师,你永远是我最喜爱的教师。 教师作文 篇4老师,多么伟大的一个名字啊!它散发着万丈的光芒。加减乘除,算不尽他无私的奉献;诗词歌赋,颂不完他无私的付出。 假如说,我是云朵,我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远,并把它献给我那知识精深的老师。 三尺讲台您呕心沥血,三寸粉笔您殚精竭虑。的确,您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长,再苦再累,您毫无怨言,依然埋头苦干。您,虽然工作在今朝,可是却建设着祖国的明天,您教学虽在课堂,却成就在四面八方。是您,经年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。 教师是烛光,照亮了黑暗与孤独,教师是绿叶,衬托了红花的艳丽,教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登,我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。 记得,有这样一句话:三尺讲台,三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。确实,别人生活在黄金的世界里,您却为获取花香而奋斗,您的金子是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,因为您的自豪是莘莘学子功成名就。 老师啊,您的爱时而比父爱更严峻,时而比母爱更细腻,又时而比友爱更纯洁。 是谁滋润大地?是谁哺育幼苗?是您,老师,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的汗水?哪一朵没有您的笑影? 教师作文 篇59月9日那天,小红放学后一直在想一个问题:明天就是教师节,我应该送什么礼物给老师呢? 小红回到家里冥思苦想,直到晚上睡觉的时候,小红还在想。突然,小红闻到一股香味,那不是我种的菊花吗?她灵机一动,就送菊花给老师吧。 清晨,阳光灿烂,小麻雀叫醒了小红,它们仿佛在说:“小红,快起床了。”小红背起书包,系起鲜艳的红领巾去上学了。她走出门,捧着自己辛辛苦苦种的菊花上学去。 小红一边唱着歌,一边想:老师平时教育我们,使我们从一个不懂事的幼儿,成长为一个明事理的少年,花费了多少精力啊! 小红走进学校,来到老师的办公室,可是老师不在。她望着老师的桌面,见到墨水瓶没有盖上盖子,眼镜没有拿,语文书没有放好。小红帮老师把桌面整理了一下,她想:老师昨天晚上一定有熬夜了,老师真辛苦呀!然后她把鲜艳的菊花插进笔筒里,还放了一张小贺卡在花束上。 卡片上面写着:“老师,您把我从一年级教到五年级,真是太辛苦了!我请您收下我送给您的菊花。”想到老师看到花后高兴的样子,她也笑了。 教师作文 篇6这天是个个性的日子,答对了这天是9月10日教师节,我早早的就让妈妈陪我去买花了。 我格外的兴奋,就像我是老师一样,等待着学生给我送花。来到学校门口,那里买花的人好多,我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不明白买什么好。这时,靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说:”买康乃惜吧。”对啊,老师无微不至的关心我们,不就像妈妈一样吗?我挑了三朵,一朵大红色的,两朵粉红色的。和妈妈告别之后,我蹦蹦跳跳的来到学校,迅速打扫,坐在位子上,焦急的等着老师。啊,老师来了,我双手捧着鲜花,来到老师面前,兴奋的说:“何老师,祝你节日快乐!”何老师接过花,露出微笑地说:“谢谢!”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。 我最后想说一句话:“老师们,你辛苦啦!” 教师作文 篇7怀着一颗异样的心,我踏入了中学的大门。在跨过那个门槛时,心中百感交集,感慨万分,想到老师、同学,一个个问号盘旋在脑中,徘徊在心上…… 两年了,他的付出,我们有目共睹,尽管,他的名字从未出现在学校的教师光荣榜上,但他在我们心中,在他的第一届学生心中,永远,都是出色的! 推开午夜的天窗,揉着腥松的睡眼,一双双迷茫的眼睛,惊奇地望着这世界;一双双稚嫩的小手,瑟缩地摸索着这世界;像新生娃娃一般,心里有点忐忑,甚至还有些不安的成分…… 14年来,一直由他人扶持着,开始呀呀学语,开始爬着站着,开始我的幼儿园,开始我的小学,然后新的开始…… 呵! 真的'没想到会遇到他! 从来没想过会有一个他出现在我的求学路上,大概所有人都会意外吧! 不可否认,他的确其貌不扬,根本无法给人留下所谓的 深刻印象 ,更不用说,在第一次认识后,就对他佩服得五体投地。然而,时间一长,我才知道什么叫 人不可貌相,海水不可斗量 ,我才真正明白自己当初是犯了怎样的一个错误……幸好,可以弥补! 对吧,老师! 一段时间的接触,我发现他真的很好,对我们好,书也教得好! 不过,有时又凶得像只 母老虎 。不,不是 母 的,应该是 公 的! 就在前几天,他啊,就在我们班来了个 大扫荡 ! 发了一节课的火! My God! 跟13号台风没什么差别! 想想都会怕! 也难怪他会气,都是我们太不懂事了,你看,我们这群不知天高地厚的家伙,学课文之前不预习,他气;提问又没人举手,让他一人在唱 独角戏 ,他当然要气;检查作业,很多人又是一片空白,这下,他又非气不可喽! 我还从没见到他这么发飙呢! 在他狂风席卷班级时,没人敢出声,哪个不怕死的,敢跟他顶嘴,敢跟他反抗啊! 我想,那节课,他说不定 未老先哀 ,头发白了几根,皱纹也添了几条! 可怜 我们的班主任,还没三十岁,就…… 可是,他真的很善变! 晚上,当他再次出现在我们面前时,狂风早已过境,笑意又绽放开来! 晚自习时,班里的同学畏于白天的事,个个都心有余悸,不敢多说一句话,埋头写作业,这种静,黄老师大概也受不了吧,终于,他开口了,让我们有什么不会的要互相讨论,不要自己一个人傻傻想。其时,他哪知道,平时,我们可是要把屋顶掀掉的,只不过,今天情况特别,才出奇安静的! 他和我们是一起到这学校的,这才两年的时间,他就凭着自己的实力在学校的工作岗位上打下了一片江山,他负责了一个新的文学社,一切有关文学艺术的事,他都会管! 他和我们一样在寻求进步,体验人生! 他是个认真的人,对生活如此,对工作亦然。我们喜欢上他的课,有时候他还会冒一两句方言,不过呢,地方口音太重,听起来拗口,可我们却被惹得哈哈大笑。这时,他毫不介意,反而 傻傻 地, 可爱 地和我们一起‘Happy’一起笑! 时间如远去的江水,我们就要离别,与他离别!他 曾经带来的快乐,带来的教诲,都会被我们铭记。 谢谢你! 真的,我们是真的谢谢你,永远在心灵的最深处。 离别了,离别是心中一如既往的眷念,离别的是您心尖孩子…… 教师作文 篇8一年一度的教师节终于到来了,这是第26届教师节了,也是我小学生涯的最后一个教师节了。 就在教师节的前一天,我们占用了所有了课间,排练了在教师节那天给所有上课的老师爆炸性的惊喜[点评](这句话是一个病句哦,谓语、宾语不搭配,可以改成“排练了在教师节表演的节目,打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜”)。那一天的下午快放学的时候,我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊喜。 教师节终于到了。早上,我就把妈妈亲了个够,因为我妈妈也是教师,她学校组织出去玩,明天才能见到她,所以,今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里,以表达我在教师节给予她的祝福,希望带给她一个惊喜。 刚入学校,就感受到一种和平时不一样的气氛,每位同学都在谈论着什么,全校一片热闹。进入教室,就看见黑板上写着:“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔,让他把我们的节目录制下来。 我们班同学说话就像海浪,一会平静,一会又涨成高潮。同学们说的津津有味,老师说的也[插入](不)亚于同学,从那里嘻嘻哈哈的谈着。 我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。是因为我们耽误了上课[点评](这句话是什么意思呢?好像不符合逻辑哦!是不是写错了啊!),班长喊了一声“起立”。我们“哗”就都起立了,“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐,祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的,当他唱完后,我们就齐声喊:“祝老师节日快乐!”随后,我们就唱了一首“感恩的心”,就结束了“爆炸”。 每一节课我们都“爆炸”一次,这让所有上课的老师都感动了,虽然我们的节目不是非常的好,但是用了真心,感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节,我想祝所有老师“节日快乐”! |
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