夏明翰英勇就义的教学设计 教学目标 : 
1、学会生字11个,理解词语22个。能写出信仰、坚强、 镇定近义词。 2、理解、背诵就义诗。 3、了解课文大意,找出重点段。 4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和 崇高品德。 教学重点: 学习生字词与就义诗 教学难点 : 理解就义诗的含义 教学过程 : 一、诗歌导入 1、齐读就义诗。 你们知道这首诗是谁写的吗? 你知道夏明翰的英雄事迹吗? 2、揭题。 3、学习就义诗。 (1)齐读。 (2)先说说带点词的意思,再说说全诗的`意思。 (真、自、后来人) (3)有感情朗读。 (4)背诵 4、这节课我们来学习夏明翰烈士慷慨就义的革命事迹。 二、自学课文。 1、用读、学、问、标、答五步法预习课文。 2、同桌互查生字词读音。 3、说说哪些字较难写,要注意哪些地方? 4、提问释疑。 5、指名朗读课文。 三、了解课文大意。 1、把课文分成三段。 2、哪两段是课文的重点段? 3、说说每一段主要写了什么? (被押、被审、被害) 4、说说你对夏明翰的初步印象。 5、朗读全文。 四、课堂作业 1、抄写:生字、读读写写、就义诗 2、作业 本 |