标题 | 重做班主任作文 |
范文 | 重做班主任作文 无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的重做班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 她,齐耳短发,乌黑的眉毛,大大的眼睛,个子高高的。她就是我的班主任――李老师。她什么都好就是太爱说“重做”两个字,天长日久大家都在暗地里叫她“重做”班主任。 镜头一 “重做”这句话又在同学们的耳边响起来。你猜怎么着?原来有些同学做作业不认真,乱做一气,字迹潦草,错误百出,李老师就叫他们重做。唉!他们真是没记性,不知是第几次遭此厄运了,同学们不敢反驳。只好自己重做了。当她们把重做好的作业交给“重做”班主任时,重做班主任的脸色立刻阴转晴了,因为她们交上去的作业字迹端正了,答案也正确了。 镜头二 “重做”!哎呀!怎么又来了?我们可是费了九牛二虎之力才打扫干净的呀!可李老师才不管这些呢,她觉得还没达到她的标准,发现有的地方还有些不怎么看的见的小垃圾,于是把扫把又放到了我们的'手中。唉!真是倒霉...... 说也奇怪,随着“重做”班主任不断地找同学的“麻烦”,班里的同学都进步了,做事情也比以前认真多了。她说“重做”的次数也少了。 这就是我的“重做”班主任!你觉得她怎么样呢? |
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