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科学课课件昼夜现象

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科学课课件昼夜现象

昼夜，指白天和黑夜，亦可代指事物两个相反的方向。下面是小编为你带来的科学课课件昼夜现象，欢迎阅读。

一、教学目标：

1、科学概念

·了解昼夜交替现象有多种可能的解释。

·昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。

2、过程和方法

·提出地球产生昼夜现象的多种假设，四人小组合作发表观点

·做好模拟实验和记录实验收集的`证据。

二、教学重难点：

能用模拟实验验证每一种假设

三、教学准备：

地球仪、小电筒、小红旗、实验记录表、课件

四、教学过程设计:

（一）情景导入（白天与夜晚的湛江海湾大桥）

白天用一个字表示叫为昼，晚上称为夜。白天和黑夜不断重复出现的现象我们叫做昼夜交替。关于地球上出现的“昼夜交替”现象这个问题，人类几千年来，不断进行探索并作出了种种猜测。我们今天也要像科学家一样，猜测一下有哪些情况发生可能会产生昼夜交替呢？

（二）推测假设

（三）昼夜交替模拟实验（分组实验）

模拟实验：（教师讲解）

我们可以用其他物体来代替太阳和地球。这就是模拟实验，是科学研究中非常常用的一种方法。模拟实验就是用我们取之方便的材料来当太阳和地球，模拟他们的运动，从而可以找到证据，做出合理的判断。

昼夜交替实验记录（小组实验）

实验情况

能否解释昼夜交替

第一种

第二种

第三种

第四种

……

（四）交流汇报实验现象，教师给予评价

由小组派出代表展示昼夜交替活动实验记录表，并汇报解释昼夜交替现象模拟实验活动。以方法的多少，是否清晰地反映日、地运动的关系，用语是否科学来评价学生。

（五）、附：板书设计

四种假说：

①地球不动，太阳绕着地球转；

②太阳不动，地球围着太阳转；

③地球自转；

④地球围着太阳转，同时自转。

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