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来了一群小鸭子音乐课件

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来了一群小鸭子音乐课件

教师在上课之前需要准备好相关的课件，那么关于来了一群小鸭子的音乐课件是怎样的呢？下面是小编分享给大家的来了一群小鸭子音乐课件，欢迎阅读。

活动目标：

1.让幼儿感受音乐旋律所表达的内容，体验音乐的节奏，提高孩子的节奏感知能力激发幼儿表演的兴趣。

2.利用动画理解，记忆歌词。

3.能愉快的演唱歌曲体验合唱的乐趣。

活动重难点：

能够听音乐演唱歌曲《来了一群小鸭子》

活动准备：

1.儿歌《来了一群小鸭子》光碟。

2.幼儿用书

3.鸭子图片

活动过程：

（一）幼儿跟老师学做律动《数鸭子》。（选择节奏快的音乐，以热身律动开场，可以此熬出孩子的一些戒备心理和不愉快的情绪。）

（二）请幼儿翻开幼儿用书观察图面，提炼歌词。

1.教师：春天到了，谁来了？他们在干什么？小黄鸭、小黑鸭在噶什么？小白鸭、小灰鸭在干什么？

2.教师根据幼儿的回答，提炼出歌词内容。

（三）理解图意，学唱新歌。

1.学习歌词。

（1）教师带领幼儿共同看图，完整地朗诵歌词。（通过多种形式的练习，达到较熟练程度）

（2）幼儿一起观察光碟，看小鸭子之间发生的趣事，更深刻的理解歌词意思，快速记忆。

2.学唱歌曲

（1）教师引导幼儿跟着歌曲的旋律慢速的.演唱歌曲。

（2）幼儿可以完整的演唱歌曲

3.有感情的演唱歌曲

（1）引导幼儿体会小鸭子的高兴心情，并用动作表现出来。

教师：小鸭子们一听要去池塘，他们的心情是怎样的？会怎样走路？请大家学一学。

（2）提醒幼儿唱准休止符，用声音表现歌曲的欢快。

教师：今天小鸭子玩得很高兴！谁能学一学他们的高兴的叫声？

（3）小结：小鸭子高兴的时候的叫声很短、很快，不能拖长长的尾巴，请大家试着唱一唱。

（4）幼儿在旋律的伴奏下，完整、有感情地演唱歌曲。

（四）幼儿讨论光碟个图面在演唱歌曲中的作用。

（1）教师：你是怎样很快记住歌词的？有什么小窍门？

（2）小结：今天我们学会了用图画和光碟帮助我们很快的记住歌词。可以用同样的方法尝试记住其他的歌曲的歌词。

活动评比：

检测幼儿所学效果，培优补差。鼓励每个幼儿大胆的演唱歌曲。

活动延伸：

老师带领幼儿当小鸭子，以游戏的形式做歌曲的内容。

家园共育；

家长可带领幼儿观察小鸭子的外形特征及生活习性。

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