标题 | 读书伴成长作文300字_小学生作文 |
范文 | 读书伴成长作文300字_小学生作文 在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的读书伴成长作文300字_小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 读书伴成长作文300字_小学生作文1“书是人类进步的阶梯!”这话一点也不假。我就爱看书,书教我明辨是非,让我明白了许多道理。 5岁左右,我常常捧着小人书蹲在房间一角看,爸爸妈妈见我这么小就爱看书很欣慰。一二年级时,妈妈常带我去新华书店看书买书,使我接触了许多有趣的故事。当年,老师不常要求写作文,我看了书后,手总是痒痒的,总要写篇小日记。以前我作文水平不高,考试时只能马马虎虎应付罢了。自从看了书,我的作文水平一下提高了许多,写了一篇作文,还得了奖。从那以后,我更爱读书了。 三四年级时因为喜欢看书的缘故,我有幸被老师选中参加了学校的银杏花文学社。老师要求我们一周写篇日记,其他学生很厌烦,而我却满心欢喜。老师发的作文指导教材,我读了好几遍,觉得很精彩,就又要求妈妈给我买了好几本类似的作文书,我每天都读几十页,不到一星期就看完了。 到了五年级,我们班有了图书角,我一下课就跑去借书,一个月的功夫,我就把书看遍了。放寒假了,妈妈给我买了十几本书,我哪能歇着,书买回来的那一天,我就一口气全读完了。如今,哪些书我都读了不止10遍了。 书,是我的最爱,我的伙伴,读书伴我成长。 读书伴成长作文300字_小学生作文2“书是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基说的话,这句话以前我不懂,直到看完一本书后我才真正知道其中的含义。 之前爸爸妈妈给我买了很多书,但我认真看完的很少。有一次,妈妈给我买了一本《我要做好孩子》,说这里面的小女孩和我很像。听妈妈这样一说,我来了兴趣。我决定认真看一下。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好,让父母和老师很操心。读着,读着,感觉我跟主人公金铃真的很像,书里讲的事似乎就是发生在我身上的故事。我被这本书吸引了,几乎一口气看完。 通过《我要做好孩子》,我看到了老师及父母的良苦用心,看到了同学之间的友谊。《我要做好孩子》让我懂得了:要成为一个好孩子,首先应在心中确定一个目标,要有爱心、诚实、不自私。我暗下决心做个好孩子。 原来读书也能从中找到知音,找到朋友。从此,我爱上了看书,书成了我形影不离的好朋友。我真切地感受到了读书的快乐。 读书伴成长作文300字_小学生作文3我读了小学生文摘、快乐作文、当代小学生,发现了许多有趣的事,下面,我来给你讲一讲,我的感受。 在懒猫的命运,这个故事中,我明白了这样一个道理,做人不能好吃懒做,不能饱了就喘,饿了就懒,我们应该做一个勤劳的人。别人说正确的你不听,后悔的肯定是你。这个故事是一个非常好的例子。 成长是一扇门,是心灵的窗口;童年是一群有心的人,共同走过的一段路程……每当我读起这一篇文章,我就会想起我在小区,和朋友吵架的事,现在,我明白了,朋友之间最重要的是友谊,每当我吵架时,我觉得很难受,很后悔,很生气,也很伤心,希望以后和他们一起玩耍。 在“偷”穿高跟鞋这篇文章中,这个小女孩用词精准,让我觉得这个小故事,非常的生动,非常的有趣。比如,迅雷不及掩耳之势,迫不及待等词语,用的很准确,很形象。 当代小学生、快乐作文、小学生文摘,十分好看,有许多有趣的故事,也教会我许多道理,如果你有这些书,你可以好好欣赏它。 读书伴成长作文300字_小学生作文4我有许多爱好,而读书始终是我的最爱。 记得上幼儿园的时候,我就捧着厚厚的《水浒传》读了。那时我识字不多,遇到不认识的字就连蒙带猜,闹出了许多笑话,比如把“柴进”读成“木井”,至今仍被爸爸妈妈取笑。 上了小学,我学会了汉语拼音。渐渐地,认识的字也多了起来,但遇上不认识的字照样连蒙带猜。有一次元宵节,妈妈买了一包“什锦汤圆”。我看见了,便问妈妈:“什么是么棉汤圆?”妈妈听了,笑得上气不接下气,说:“什么棉汤圆,是什锦汤圆。哈哈,笑死我了,哈哈……”我脸红得像个红苹果。从那时起,我就改掉了这个连蒙带猜的坏毛病。 如今,我已经上五年级了。除了上学以外,我的时间几乎全耗在了市图书大厦里。拿到一本好书,恨不得一口气读完它。因为眼睛有些近视,老爸老妈都说:“你要再这么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道。”但没办法,我就是喜欢看书。读书给我增添了非常多的乐趣,让我学会了很多的知识,也懂得了许多做人的道理。读书,始终是我的最爱。 啊!书,你永远是我的好朋友,我也永远是你的忠实爱好者!我的成长永远有你相伴! 读书伴成长作文300字_小学生作文5幼年时的我不爱看书,但是从八岁起,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。 那时,我才读小学三年级,周末妈妈带我去宝安图书馆阅读,在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书,心想:昨天看到哪一页了?小猪有没有被坏灰狼抓住?找到书了!于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来,又从头阅览了一遍,看了两个多小时,妈妈想带我家了,我就让妈妈延长了半个小时,可是半个小时转眼又过去了,我还想再看一会儿,妈妈却硬拉着我走了,手中的书也没有放回书架,眼看要到出口了,前台经理看见我手中拿着书便对我说:小妹妹,你要把借阅的书放回书架。也可以买下那本书。我便央求妈妈买下那本书,妈妈就只好答应了我。 到了晚上,我便踏上了读书的旅程,书中的小猪善良的内心打动了我,我便看上瘾了,直到十一点也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用风油精抹了抹太阳穴,一口气看完了那本书。 毛主席说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!就这样我心里就住下了书。 读书伴成长作文300字_小学生作文6人生就像一个乐章,而读书则像其中的一个个音符,它伴随着我的成长,让我的生活绚丽多彩。 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。 读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。 读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。 我喜欢读书!书籍伴随着我成长! 读书伴成长作文300字_小学生作文7书,我的良师益友;书,一位无声的老师;书,我一辈子的朋友。 高尔基曾经说过:“热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。” 记得小时候,在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。刚开始的`时候早上4点多钟就起来下面条了,中午还有中餐,晚上夜市就要开到凌晨3、4点多,一天最多就睡3个小时。到我6岁的时候,店里又忙,爸爸妈妈又没有时间陪我玩,只好买一些含有拼音的书给我读,从那时开始,我便爱上了读书。有时候一读便读上3、4个小时,甚至有人叫我都浑然不觉。 我之所以爱读书是因为书——这位无声的老师“告诉”我人生的价值观,“教会”我如何做人,做真人。遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,遇到主人公遭遇不测我将会愤愤不平。总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。 我读书我快乐。 读书伴成长作文300字_小学生作文8我就像一棵小苗,每天都要受到书的“浇灌”,才能茁壮成长。 5岁时,我第一次受到书这种“水”的灌溉——那是一本漫画书。虽然只有一两滴水,但我已经深切感受到“水”的滋味是那么甜美。 7岁到了,我接触到一些故事书。每天,我都要用“故事书花洒”给自己浇个舒舒服服的。有些天,也会忍不住冲上四五次,那种滋味真是妙不可言。 在书的滋润下,我这粒种子已经从土里冒出了一个小嫩苗,而“漫画”和“故事”已不能满足我对“水”的需求。我开始阅读科技类的书籍了。 “科技书”喷头的水量不大不小,正好可以帮助我心灵的成长。于是,科技书主宰了我的业余时间,成为我课外必不可少的东西。 现在的我最爱冲“哲理云”下的雨,因为“科技”、“故事”和“漫画”已经 完全不能满足对我灵魂洗礼、大脑发育,乃至心灵成长的要求。而哲理书这朵绚丽的云彩,正好符合我的需要,能够更快更好地帮助我成长。 如今,在我身上已经生长出繁茂的“知识”之叶。我也逐渐拥有了强壮的灵魂枝干。我相信,在书的浇灌下,我一定会成长为一棵屈指可数的参天大树! 读书伴成长作文300字_小学生作文9什么是通往心灵深处的秘密通道?噢,是书!什么让自己不再孤单?噢,也是书!是书,是书伴我快乐成长。 渐渐地,我结识了书,那个拥有密密麻麻的字和布满彩色图案的世界曾经给了我许多美好的遐想!在书中我知道了一个又一个历史故事:破釜沉舟、凿壁透光……在书中我曾因为许多本外国名著而情不自禁地落泪:《简.爱》《钢铁是怎样炼成的》《童年》…… 我遨游书海,东南西北任我自由飞翔.我像清风,掠过长城乐山、峨嵋武当、龙门石窟、万水长江、冰川秦岭、大海黄河……我又变成一只燕子,飞过辽阔的草原,见识祖国的秀丽风光与大好山河,倾听大自然的鸟语,闻尽大自然的花香. 书将我带进美好的世界,有了书,我的童年生活会更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引着我,让我如痴如醉! 读书伴成长作文300字_小学生作文10读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的自信心;当我伤心时,书会告诉我,悲痛只是一时的,只要勇于去面对,快乐就会出现在你的生命中。 记得有一天,周老师发下了四本书,我看见有一本的题目是《西游记》我想,我在电视里看过一万多遍了,于是心里想到:我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思,大声喊道:“我我读大学的时候都还在读这本书,你们可不能小看它。”听了这句话,我对这本书产生了极大的兴趣,我随便翻了几页,谁能料到,我居然越看越入迷,都已在书的海洋中翱游了。 读书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识,让有趣的书成为我们最好的朋友。 读书伴成长作文300字_小学生作文11读书,对我而言是世上最开心的事情,它不仅能让我增长知识,增加智慧,我觉得书还能让我在烦恼时感到开心和快乐。 陆游说过“书到用时方恨少,事非经过不知难”。我觉得这句话说的很对,还记得在四年级时,我当上了小记者,老师告诉我们只要登上小记者网发表作文,并且作文又写的不错的情况下就可以登上“大江晚报”小记者周刊了。 听到这个消息之后,我高兴地不得了,于是每次一有小记者活动我就会参加,回到家里把事情的经过写成作文发表在小记者网上,可是我连续发表了10多篇文章都没有登报,我伤心极了。 就在这时妈妈对我说:“你平时看书囫囵吞枣,写作文的时候,依旧语言贫乏,写不出自己的真情实感。读书最重要的是要写读书笔记,多学会积累,不断地练笔,反复推敲语言,这样才能写出好的文章。”我按照妈妈教我的方法去做,读书时学会摘录书中优美的词语和精彩的句子,养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。 终于,有一天我的作文登上了报纸,那一刻,我的心情激动不已,从那以后,书就是我最好的朋友,它将伴着我一天天地成长。 读书伴成长作文300字_小学生作文12莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。 在我二三岁时,我看的是图画丰富可爱的小画书,画子的底下有一排排的小字,我那时不大认识字,只能够看图片,通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前,我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事,我一边听一边进入了甜美的梦乡。 我上幼儿园时,我已经学会一些字了,那时侯,我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着,我便浮想联翩。因为那时识字不多,读书时也难免会闹出笑话来 ,有一次我把希腊神话读成了希猪神话,全家人听到后都捧腹大笑了起来。 随着我的学历不断增高,我的阅读也开始增难了。如今,我已经是一个五年纪的小学生了,读的书也不在是那么小儿科了,现在我看的都是一些较有意义的书,如:上下五千年,伊索寓言,西游记,三国演义等等,这么多书把我看的流连忘怀,伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理,西游记让我知道了我们要勇敢,做事情决不能半途而废。 书伴随我一生的成长,它是我永远的好朋友。 读书伴成长作文300字_小学生作文13生活中我最不能离开的就是读书,从上幼儿园到小学四年级,我一直都在读书! 读书能增长知识,能提高写作水平。书里面有大量的有趣的好文章,还有一些开发智力的小游戏,书有时会逗得我哈哈大笑,书有时也让我们皱起眉头思考。 开始上幼儿园时,妈妈就给我订幼儿画报,让我认数字、图形、汉字,我当时虽然看不懂幼儿画报,但是还是喜欢翻着看,通常都是妈妈讲给我听,当妈妈上班不在家时,我就自己翻着看,随着年龄的增长,我认识了许多汉字,渐渐的书上的字我都认识了,从书中获得了更多知识,更加喜欢读书,家人都夸我是个“小读书迷”。 上学后,我开始接触到作文,一开始不知从何写起,妈妈又给我订了《小学生新作文》让我阅读,我一篇一篇地读着,把好词、好句、好段都记下来,摘抄到本子上,写作文时,拿出来看看,这样脑子里词汇积累得多了,作文写起来也不觉得那么难了。 上了三年级,我的作文在班里算很好了,我认为这和我平时爱读书是分不开的,现在我每天坚持读一个半小时的书,如今已养成这个习惯,如果每一天不读书,就感觉过得不圆满。 书成了我最好的朋友,书给了我很多乐趣,读书伴我成长。 读书伴成长作文300字_小学生作文14雨滴因大海的陪伴而熠熠生辉,小草因春风的陪伴而茁壮生长,花朵因阳光的陪伴而开的色彩鲜艳,世界因人类的陪伴而绚丽多彩,而我有书的陪伴,足矣。 书是我最好的老师,书是我最爱的家人,虽然他一直默默无闻,可是它做出的贡献远远超出我身边的任何东西。它给了我很多知识与帮助。书是打开视野、开阔头脑,打开知识大门的一把钥匙,带我们不断攀登科学高峰,登上学习金字塔的顶峰。 儿时,我总是在妈妈的故事中进入甜甜地梦乡之中,然而,便喜欢上了阅读,他有一股无形的力量,像磁铁一样,紧紧地吸引着我,使我依依不舍。对《海的女儿》、《著名世界童话故事》…… 这些美丽的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他们打开了我对童年世界的好奇心,带着故事中的神奇色彩飞入了我的心灵世界,留下了一个无法褪去的印记。 读书伴成长作文300字_小学生作文15大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊! 我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。 人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快! 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