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标题 帮助别人,快乐自己作文
范文

帮助别人,快乐自己作文【精】

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的帮助别人,快乐自己作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

帮助别人,快乐自己作文1

有人说快乐是给予,快乐是奉献,快乐是劳动,快乐是创造……真的,只要你帮助别人,就会感到无比的快乐。

记的是暑假里的一天,我去学画画,老师告诉我们明天举行个盛大的画画比赛,让我们今天晚上回去画一幅画,好好练一练,争取第二天能比上个好名次。我回到家顾不上休息,就拿来画画的工具专心致志地画了起来,画完了。我自己还感觉不错,心里挺满意的。

时间如飞箭,转眼一天过去了。第二天来了,我早早的起来,背上画板去参加今天的画画比赛。到了比赛现场还没有看到我的`好朋友刘峙辉的身影。哦?他忘了吗,我有点疑惑。眼看着比赛就要开始了,才见刘峙辉气喘吁吁地跑来,我问他为什么这么晚才来,他说一不小心睡过头了,还好没有迟到。刘峙辉赶紧把东西拿出来,可是我见他还在找什么,我就问他:“你在找什么呢?”他回答到:“我好像忘记带调色盘了。”“再找找,再找找看。”我安慰他说。“不可能,真忘带了。”“啊,那怎么办?”“我知道了,肯定是昨天洗完了调色盘放在阳台上,然后今天早晨走得急,没拿。估计现在调色盘还在阳台上摆着呢!”“那不如我借给你吧!”我告诉刘峙辉。“真的,谢谢你,林钰峰。”我顿时觉得心情突然开朗了起来,感到无比的快乐。

高尔基对他的儿子说过:“给”永远比“拿”愉快。真的,只要付出了,奉献了,自己就会感到快乐。

帮助别人,快乐自己作文2

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人,就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”

有一天,我乘着公共汽车回家,车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙坐了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气,看上去八十多岁,站到一个年轻人的身旁。这时,座位上的人有的向窗外看,有的侧视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。突然,来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着他左右摇晃。不巧,那包裹突然重重的`砸在了那个年轻人身上,年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完,扭头面看着窗户。老奶奶不说话,只是叹了一口气,站到我的身旁。“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队员,如果我不让座,怎么对得起我胸前的红领巾呢?”

我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴的直夸我是个好孩子,这时候,那个年轻人脸上红彤彤的。车上的乘客都向我投来了赞许的目光,我呢,不好意思地低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你,所以我真明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。

帮助别人,快乐自己作文3

3月5日是学雷锋纪念日,同学们都在争当小雷锋,我也不甘落后,这不,刚一进学校,就碰见“受难者”啦!

“呜、呜、呜……”是谁在哭?我随着哭声走过去。

“切,你就是爱管闲事,不就是班长么,有什么了不起!”“就是,谁怕谁呀!”……只见两个小男孩昂着头,叉着腰,满脸的愤怒和傲慢。原来,他们在“教训”一个泪流满面的弱弱的小女生,他们看上去大概上二年级的样子。

“怎么了呀?”我不能见死不救!于是我大胆地上前问:“干嘛欺负人家啊?”

“我们没带作业她就告老师,关她什么事!”

“就是, 我们饶不了你!”两个小男孩像说相声一样振振有词。

“但是老师让我管你们的,你们还打人!……呜呜”小女孩哭得一把鼻涕一把泪,委屈的简直哽咽不能语了。

原来是这样,我心平气和地对他们说:“好了好了,不要吵了!大家都是同学,别为一点点小事情斤斤计较,更不能动手啦!别忘了老师可不喜欢不交作业的.学生哦,小妹妹别哭了,再哭就不漂亮喽。”

我看了看表,还没到预备时间,“男子汉大丈夫有风度一点么,你们都别难过啦,我建议你们和好吧!”只见他们愣愣地对视半天,突然相视一笑:“对不起!”“没关系!”“放个屁臭死你!哈哈哈……”

看着他们蹦蹦跳跳地离去,我心里美滋滋的,原来自己微不足道的几句话,竟然能给别人带来这么大的帮助!我也唱着歌开心地跑向教室。

帮助别人,快乐自己!我要再接再厉,成为一个真正的小雷锋!

帮助别人,快乐自己作文4

上午,我在学校排练节目的时候,舞蹈老师于老师郑重其事地说:“下午也要排练,不允许请假,必须按时到。”这次排练有什么不同呢?是我们不在学校排练了,而是要去歌舞团排练,歌舞团我 们还没去过呢!

我们都欢呼的时候,只有李艺琳愁眉苦脸地过来了,她对我说:“我爸爸、妈妈都出去了,家里剩下我和我姐姐了,你下午能不能送我去歌舞团呀?”我想了想说:“要是我妈妈要骑自行车送我去 怎么办?”李艺琳听见我的'话,又去问了好多同学,都没有找到合适的。看着她那忧心忡忡的样子,想到老师说的帮助别人、快乐自己的话,我便说:“下午我让妈妈送你去歌舞团吧!”李艺琳一下子 就高兴起来了。我又问了她什么时间、我在什么地方接她,她详细地告诉了我。

中午回到家,我和妈妈商量了一下,妈妈夸我做得很对,只是时间安排的不是很合理,二点半开始,我们约的一点半就出发,到那里还剩下40分钟干什么呀?于是,我给李艺琳打电话,重新约定了 时间。

下午,我们顺利地接到了李艺琳参加排练,一点儿都没有迟到,看到她高兴的样子,我心里也乐开了花儿。

通过这件事我发现李艺琳很大方,遇到事情能积极想办法,这方面我要向她学习。我还学到了怎么合理安排时间,不要把预约的时间订得太早。帮助到了别人,我可真开心呀!

帮助别人,快乐自己作文5

俗话说:“滴水之恩必当涌泉相报。”可我却认为:帮助别人,不应该记在心上。因为,帮助别人自己也很快乐……

一个星期天,我早早地写完作业,因为没有什么事情做,便到马路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。

着走着突然听见前方传来了一阵阵急促地呼喊声:“帮帮我吧,帮帮我吧!”我走上前一瞧:原来是一位老奶奶站在路边东张西望地求助。我走上前去,问明了其中原因,原来是这样情况:老奶奶今天一个人在家,她看到中午了,便出来买菜,因为平时都她女儿出来买菜,她从不出门,她家离菜场又远,结果迷路了。我问了她几个问题,可能是因为年纪大了,记性也不太好,老奶奶就知道家在长江路上,也不记得哪个小区。

于是我把她带回家,跟爸爸说明了情况,爸爸也十分乐意帮助她。于是我和爸爸一起查找了长江路附近的小区,发现那附近只有一个小区。我们就决定开车送老奶奶回家。一路上我们边走边聊,十分开心,一会就到他们小区了,老奶奶一到小区门口,就开心地叫道:“就这里,就这里!”可是老奶奶也不记得自己家是几栋几楼……这可伤脑筋了,怎么办?我突然想到我们可以去物业帮她查查,根据老奶奶提供的她儿子的姓名,小区物业查到了老奶奶住在6栋甲601室,我们把老奶奶送到了她的.家里,她的家人很开心,连连向我们道谢,非要送点礼品给我们,但被我们拒绝了。

听了他们家人的道谢,我心里美滋滋的!帮助别人的感觉真好。如果你想收获快乐,那么从现在开始,你就多多帮助别人吧。

帮助别人,快乐自己作文6

“为别人点亮一盏灯,照亮别人,也照亮自己。”这句话至今仍深深印在我的心里。

那是一个天气闷热的星期天下午,我和小伙伴儿们正在小区院子里玩得起劲儿,一位老爷爷走进了我们的视野,他吃力地拉着一辆三轮车,车里装了一大堆的蔬菜、水果。老爷爷步履沉重,眉头紧皱,额头上青筋暴起,身上像被水浇过了似的,汗水哗哗的往下淌。看到此景,我心里十分焦急,真想变成一个大力士飞到他的身边,可到了那里也帮不了大忙,到底去还是不去呢?我犹豫了。此时,我的脑海里突然浮现出了妈妈对我说过的一句话,“帮助别人,快乐自己,勿以善小而不为。”抬头再次看到老爷爷那吃力的表情,我深深地被触动了,决定要拼尽全力帮助他。我飞快地跑了过去,用力地推着车,小伙伴们看见了我的举动也纷纷跑过来帮忙。三轮车听话地跑了起来,老爷爷的步伐也轻松了许多。他转过头来,看见我们一个个小脸憋得通红,脸上露出感激的笑容,说道:“孩子们,不用你们了,爷爷能行。”我们哪管那些,仍然用力地推着车,在幸福的`路上走了很远很远,心里甭提多美了。

回来的路上,我仿佛在天边的乌云中看见了一缕金色的“阳光”,那阳光是在心底深处出现的,那么温暖,照亮了别人,也照亮了自己!

帮助别人,快乐自己作文7

中央电视台有一则公益广告,他的主题是“帮助别人,快乐自己。”

20xx年初发生了一起中学生弑母事件,在接受“知心姐姐”采访时,这位学生说,在他17岁的记忆中,只有两件事让他感到自豪,一是帮助无儿无女的老奶奶做饭,二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个 学生的谈话过程中我们可以感觉到,为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福,而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢?那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职 业,它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的'体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了,一个犯错的学生在你的教导下改正了,一个 学生把心底最秘密的事情告诉你,一个学生把你当作自己最亲的姐姐……在这一切中,你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞 许的目光时,当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着“老师好”时,你是幸福的。“帮助别人,快乐自己”这则广告词所揭示的道理反过来想:物质的获得会带来什么呢——只能带来满 足,却不一定能带来幸福!这则广告的真正意义也正是教师的真实写照,奉献自己,牺牲自己,帮助别人,快乐自己。

所以对幸福的理解,我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵,但是大家都做将军去了,谁去做士兵,谁去踏实的做事呢?做好一件事不难,难的是一辈子做好一件事,所以我会上好每一 节课,爱护每一个学生,直到我教师生涯的最后一天。

帮助别人,快乐自己作文8

在每个少年儿童的成长中,有悲伤,也有快乐。我,也经历了许多丰富多彩的事情,其中很多事情已被遗忘,但是有这样两件事,时常在我的脑海里回荡。

一个星期天,我写完作业,妈妈说:“你找你同学去玩玩吧!”我找了好朋友荆小珊去公园。刚到公园门口的时候,有一位老奶奶拿着东西在公园门口走走停停,东张西望,好像迷路了。荆小珊走上前去问:“老奶奶,有事需要帮忙吗?”“我咋找不到我闺女家了。我是农村来串门的。”荆小珊详细问了地址,就把老奶奶送上了公交车。告诉司机,老奶奶在哪儿下车。我看在眼里,心里佩服荆小珊的做法。

回到家,我把这件事跟妈妈说了。妈妈说:“以后,你遇见这样的事,也要像荆小珊同学那样做。帮助他人,快乐自己。”我牢牢记住了妈妈的话。

又是一个周日,妈妈带我上超市。路上,我看到了一个乞丐,他大约50多岁,一只脚,无人照顾,看上去很可怜。我想起妈妈的.话,就来到乞丐面前,把5元钱放到乞丐前面的碗里。妈妈看见了,悄声问我:“你为什么给乞丐钱呢?”我说:“他是残疾人,我们要帮助他。您不是告诉过我,帮助别人,快乐自己嘛!”妈妈又问:“你心里是不是很高兴?”我点点头。妈妈说:“我们每一个人都应该多关心那些需要关心的人,大家要是都这样做,这个世界就会更和谐,更美好。”

这时,从超市广播里,传出一首歌:“只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间……”这歌声传出很远很远……

帮助别人,快乐自己作文9

星期天,我和妈妈去涿州城里买新衣服。我俩坐上公共汽车,车开了一段路后,有一位阿姨上了车。只见她怀里抱着一个小孩儿,胳膊上还挎着个大包,看起来很吃力。这时车上的座位已经坐满了人。看到这情景,我连忙站起来把座位让给了这位阿姨。阿姨笑着对我说:“谢谢你,小朋友,你真是好孩子!”我回头一看,妈妈对我笑了,冲我挑起了大拇指。

一天下午,妈妈带我和弟弟从姥姥家回来。到了我家胡同口,我们看见一位老奶奶正在吃力地推着一大三轮车的白菜上坡。车子很重,坡也有些陡,眼看着老奶奶就要没劲儿了,车子好像也要往下滑。我和妈妈赶快上前去帮忙,帮老奶奶把这车大白菜推上了坡。老奶奶冲着我和妈妈连连点头,说:“谢谢!谢谢!”我和妈妈不约而同地说:“不客气!”

有一次,我和弟弟正在家门口玩儿,看见一位老爷爷走过来,他穿的衣服非常破旧。弟弟大声地叫来妈妈。妈妈小声对我说:“他可能是个乞丐,大概是想要些吃的吧。”我很吃惊,没等妈妈把话说完,就赶快跑进院子,把我最喜欢吃的小面包拿了出来,还有我用零花钱买的饼干,都送给了这位老爷爷。老爷爷用一双粗糙的手捧着我给他的.东西,连连对我说:“谢谢!谢谢你,小姑娘!”我冲着老爷爷笑了笑,说:“不客气,您快吃吧!”看着老爷爷渐渐远去的背影,我的眼睛有些湿润了。这位老爷爷真是太可怜了!我多么希望老爷爷有一个温暖又幸福的家,不要在外面这样飘泊了。

这是我成长过程中经历的一些事,我觉得我长大了,懂得帮助别人了,这与父母对我的教育和影响是分不开的。我真心地希望大家对那些有困难的、需要帮助的人伸出援助之手,帮他们度过难关。因为在帮助别人的同时,你自己也拥有了快乐。

帮助别人,快乐自己作文10

我们家后面有一块空地,近来修成了好几幢房屋。现在只需要拆除为修房子而搭建的铁架子就大公告成了。

也许是工程快要完工了,工地上的工人们特别高兴,每天晚上都会放声高歌。不但有音响,还有麦克风,还蛮齐全的!因为每天晚上我都睡得很晚,所以我每天都能听到他们的歌声。歌都很旧,都是很就以前的情歌了,但他们还是唱的那样传神,生动。每一首歌的歌词,都竭尽全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真实,最朴实无华的心灵去演绎;似乎每一首歌对他们来说都具有重大的意义。他们身心投入,尽自己最大的努力去唱着。他们是快乐的,他们没有顾忌,没有任何阻碍,他们想唱多大声就唱多大声!他们忘了是一个在世人眼里很卑贱的打工仔,他们在这里可以随心所欲,自由畅快,就像小鱼在无边无际的大海里遨游,没有阻挡,没有遮拦,自由快活!

其实,人活在世上,最重要的也就是快乐了。只要有了快乐,你可将难以克服的困难克服过去;你会发现生活的美好;你会振奋精神,去迎接新的一天;你会把所有事情做的'更出色……这一切都是因为快乐,快乐就像振奋剂,只是有益无害。

记得有一个故事讲得是一个小男孩,身患重病,在赶火车时却去亲吻素不相识的老人,将爱洒向世界。他自己快乐,接受爱的人也快乐。虽然,不会留下任何物质的东西,但他的爱会留下,人们会永远记住这个可爱的小男孩!

活在世上就要让自己快乐,不要委屈了自己,就因为那些利益琐事!

帮助别人,快乐自己作文11

我是班里的一员,有义务帮助后进生提高成绩。我的同桌金富友就是学习比较差的人,而且懒惰不能自主学习,完成作业。

每次写作业,无论什么科目,他都不能独立完成。一方面是因为他不会,另一方面是因为她不想写,懒得写,只想出去玩。这就需要我为他解答疑问,并监督他完成作业。

有的时候,老师布置课堂作业,需放学前完成,不完成不能走。当时他有许多题不会,而且放学后他还有事,他着急的火上房,这时我想:我是他的同桌,理应帮助他。于是,我让同学帮忙请体育课 的假,牺牲了体育课及课间时间,一心一意的辅导他写作业。

由于他平时不好好学习,基础打得差,上课老师讲的内容也全然不知,所以有很多题,他都不会做。这就需要我耐心的讲给他听,听一遍,不会,继续讲,直到回了为止。但是,由于他不能自主学习 ,总是想着出去玩,我只能强制他学习:他站起来,想出去时,我就把他按下去;他总是说话时,我就强行驱赶与他说话的`人。就这样,他终于能安心写作业了。

到放学时间了,我本可以放弃他,按时放学,可是,他还有许多题不会做呢。于是,我放弃按时放学,继续教他。

费了半小时的功夫,他终于写完了,为了保证正确,我有一道一道题给他检查。检查完了,保证他全对了,我才离开。这时离正常放学时间已经过了40多分钟了,我也不能按时到家了,可是,一想到 我帮同学完成作业,就感到如释重负,内心也高兴起来。

我是六七的一份子,我有责任帮助班里的同学,这样,不仅帮助了别人,也快乐了自我!

帮助别人,快乐自己作文12

很久很久以前,有一个非常一爱一捉弄小动物的小女巫。

有一天,小女巫正在捉弄一只小蛇,她把小蛇变成了双头蛇,过了一会儿,小女巫不想玩了,就把它放了,可是蛇不知道往哪里走,就撞在树上。有一只小黑兔跳了过了,对着刚飞过了的`小鸟说:“瞧,小女巫多坏呀!只知道捉弄小动物,不会别的。”小鸟叉着腰说:“就是,就是,小女巫真坏呀!”突然,小女巫听到了它们的对话,气势汹汹地走到小黑兔身后,生气地说:“你们是不是在说我坏话呀?”小黑兔和小鸟异口同声地说:“我们没有。”话刚说完,小女巫就大声叱责:“撒谎!”拿起魔法棒,对着小黑兔,顿时,小黑兔又长出了两只大耳朵,瞬间变成了“四耳兔。”接着又对着小鸟使魔法,小鸟也长出了两对翅膀,它们俩都变成了大怪物,看见自己的模样,伤心地走了。

后来,小动物们都不跟小女巫玩了,它感到非常孤独。有人问它:“你怎么了?”小女巫把事情的经过说了一遍,惊讶道:“你总是用魔法来捉弄小动物,所以它们不喜欢你,你应该帮助它们,小女巫像似明白了什么?赶紧使小动物们变了回来。

从此,小女巫变化很大,它只利用魔法帮助动物们,也不害人害己了,小动物们慢慢地被小女巫感动。后来,它们幸福地生活在一起......

帮助别人,快乐自己作文13

一个阳光明媚的早晨,只听见楼下有人喊:“卖地瓜咯,又香又甜的地瓜!快来买啊!”妈妈叫上我,说:“天冷了,去买点地瓜吧!留着冬天吃!”于是我和妈妈下了楼。 下楼一看,天还早,道上只有几个人,马路上冷冷清清的。妈妈看地瓜很好,一冲动就买了两箱。我心想:这么多地瓜,可怎么拿上楼呀!

果然,妈妈走了不几步,手上的`青筋就突起了,头顶也直冒汗,连呼吸都是一喘一喘的。妈妈后悔地说:“哎,这可怎么办呀!你爸爸也不在家,两箱地瓜怎么拿回家啊!看来冲动是魔鬼啊!”我也急的像热锅上的蚂蚁。我来回的踱着步子,不知如何是好。这时,有一个小伙子匆匆忙忙正要上楼,妈妈叫住他:“小伙子,帮忙……”小伙子摆了摆手说:“不行,我要上班了!”随后,又陆续来了好几个行人,他们好像都没有看到正在为难的我和妈妈。当我和妈妈已经丧失信心时,一位笑容可掬的老爷爷走过来问我:“小朋友,这是不是需要帮忙?”我还没等说话,妈妈忙说:“老人家,您这么大岁数……”“没事,我身子骨好着呢!”还没说完,老爷爷就抬起箱子往楼上走。当我们把地瓜放进屋里,刚想走出门向老人道谢,可老人的脚步声早已渐渐远去,但他上楼时的那句话一直在我耳边萦绕:“帮助别人,快乐自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打动人心。

帮助别人,快乐自己作文14

妈妈常说:帮助别人,快乐自己。暑假里,发生在我身边的一件事情,让我深深地体会到了这句话的含义。

每天晚饭后,我和妈妈都会出去散步,这天也不例外。我们刚走出小区门口,眼尖的我突然看到前面有一个粉红色的东西躺在地上,我好奇地跑上前去把它捡了起来,仔细一看,原来是一个钱包,里面有身份证、港澳通行证、银行卡,还有现金。我吓了一跳,这可都是很贵重的东西,失主丢了一定很着急,我应该马上还回去。

我拿着钱包,连忙回头把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头说:“儿子,你说得对。钱包里的这些东西都很重要,失主肯定非常着急,我们应该尽快想办法找到失主。”“可怎样才能找到失主的家呢?”我急忙问妈妈。妈妈冷静地对我说:“儿子,别着急。我们可以按照身份证上的地址去找失主。”听了妈妈的话,我连忙打开钱包查看失主的身份证。一看,原来失主是跟我们同一个小区的.。“太好了,我一定要亲自把这些东西还给失主!”我高兴得一蹦三尺高。

于是,我们照着身份证上的地址,找到了失主的家,开门的是一位大伯。虽然开门的不是身份证上的失主,但我还是试探性地问了问。原来掉钱包的是大伯的大女儿。他们一家人正准备过两天出去旅游,因为丢失了身份证,正在焦急地寻找呢!我向他们核实了失主的信息后,立马把钱包还给了他们。那个大伯拿着钱包一直追问我的学校和姓名,想要感谢我,但都被我回绝了。

物归原主的完美结局,让我感到非常开心,也让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理。

帮助别人,快乐自己作文15

星期天早晨,我去图书馆借了一本书《海底两万里》,然后我走向图书馆旁边的公园。

公园空气清新,鸟语花香,让人神清气爽。我坐在公园一角的凉亭,安安静静的看起了书。

正当我沉迷在故事情节中时,被一阵尖叫声拉回了现实环境中,我连忙放下书,随着声音传来的方向找了过去,原来是一个小女孩滑滑板时不小心跌到了,身边也没有大人的陪同

我急忙把她扶了起来,幸好,她只是胳膊肘处被蹭破了,我看着伤口处不断冒出的血,就带她去了附近的药店,用身上仅剩的5元钱,请医生为她清理了伤口,又把小女孩送到了家后就回家了。

此时,疲惫的我躺在沙发上,妈妈见状就问:“你怎么了?”闻言,我告诉了妈妈事情的始末,“你做的对,帮助别人,做力所能及的事,真棒!"妈妈向我竖起了大拇指,我开心的笑了笑,顿时不觉着累了。

几天后我出去玩时,又碰到了那个小女孩,这次她和她的爸爸走在一起。小女孩对爸爸说:“他就是帮助我的大哥哥”。她爸爸连忙跟我说:“谢谢你,你不仅及时带她处理了伤口,还把她送了回来,真是太感谢你了!”

我开心的`说:“不用谢,这都是我应该做的,帮助别人,快乐自己嘛!”小女孩的爸爸不由得对我竖起来大拇指,这时我心里美滋滋的。

这件事情让我感触颇深,直到现在我还记忆尤深,帮助别人,快乐自己,只要人人都献出爱心,这个世界定会充满爱!

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更新时间:2024/12/23 1:46:30