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我和我的朋友小学作文

范文

我和我的朋友小学作文10篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我和我的朋友小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和我的朋友小学作文1

我有许多好朋友，她们有的是三年级的，有的是四年级的，还有和我同一年级——五年级的，也有的是六年级的，还有四个和我同年级但不同校的。但与我最好的是一个四年级的。她身材中等，圆圆的脸上那一双炯炯有神的眼睛就像两颗黑珍珠，一对大大的耳朵，梳着一条长长的马尾辫。一天放学后，我们做完作业，就在一起跳皮筋。我觉得我跳得挺好，她却说我没跳好。于是，我们就吵起来了，她说一句，我回一句，吵得可凶了。最后，她拿起我的皮筋往旁边一扔，就扬长而去。我更生气了，捡起皮筋也回家了，还愤愤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！

一连好几天，我们谁也不理谁，本来的好“姐妹”，就这样伤了感情。直到有一天放学，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石头一绊，摔倒在地上，我什么也顾不上，赶快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙说：“走，到我家去，我帮你上点药。”她一开始还不肯，后来经过我再三要求才答应。我把她带到我家，找出红药水，涂了一点在她手上。她直说：“谢谢你的帮助，谢谢你的帮助”我笑着说：“没什么，谁叫我和你曾经是好朋友呢？”她借机说：“对不起啊，我那天不应该那样说你的，还把你的皮筋扔在地上。”最后，我们相视一笑，并决定以后不论发生什么矛盾，都要好好解决，绝不吵架。从此，我们又和好了。我们仍像以前那样一起上学，放学一起回家，而且比以前显得更亲密了。

我和我的朋友小学作文2

朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时，她跑得可快啦!她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。

上课时，她会认真听讲，总不分神;下课时，她也会很高兴地和我们玩耍;很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩;放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀!”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。

后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!

我和我的朋友小学作文3

真好！我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一个大木箱子里，箱子里还有一些干草，那时小兔子舒适又温暖的窝。

姥姥送给我之前告诉我，这是一只怕人的小兔子。

我很少八开箱子看它。因为我大多数时间都在看书或写作业，于是，他就敢探出小脑袋瞅瞅我，我们就这样一点点熟悉了。

这只小家伙起先只在阳台四周活动，觉得阳台附近没意思了，便慢慢地靠近我。它见我不去伤害它。就开始活动了。一会儿跑到茶几下面，低下头来闻拖鞋。一会儿跳到沙发上，从我腿上跨过去。一会儿跑到电视前面歪着脑袋打量电视，过了一会儿，它打量不出什么来，就又蹦又跳的跑回笼子里去了。

你喂它东西时，它就会把爪子搭在箱子边上，做出欢迎的姿势；如果有生人来我们家，它就会蹲伏在箱子里；如果你猛地一吓唬她，它就会双耳竖立，非常害怕。

白天，它就这样淘气地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窝里去了。

有一天，我睡不着，起床时，发现它在屋子里乱转悠。它向我跑来，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我笔尖一动，流泻下当时的感受：动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。动物给人类带来欢乐，人类为动物带来优美的环境，只有人类与动物和谐相处，才能创造出美好的明天！

我和我的朋友小学作文4

每一个人都是一个不一样的自己，就像我和我的朋友。我们两个性格完全不同，但却有些一样想做的事。

一个活泼好动的我和一个温文尔雅的她，是怎样成为好朋友的呢？

从这里开始。在一个又闷又热的下午，我因犯错而被老师叫到办公室，脑子里一个劲的想着怎么办呀怎么办呀。这时她坐到我同位的椅子上担心的说：“我陪你去吧，老师说完你，我们一起走！”话刚说完一半，我头上的“小乌云”就飞没了身影。我们去了之后，老师不仅说了我一顿，还对她进行了思想教育。我心里真的觉得挺对不起她的，我们一起出来之后我对她说“真对不起了，连累你也被说了”她却当没事一样对我说“没事儿，快回家吧。”

我有困难总是她先站在前面，我的难过总是她与我分担，我的怒火总是她细细倾听。俗语说得好，人人为我，我为人人。当她有困难的时候我也义不容辞。一次一次的互相帮助，一次一次的互相分担，我们放学一起走，上学一起来，嬉戏打闹已经成为我们生活的一部分。

她常常包容我的小错误，有时我会把她当成姐姐一般，不希望任何人独自占有她。可她有时候也会有些冷冷的感觉，想到这样，我不禁会打个小小的冷颤，但从不会被她发现。

刚上初二下学期她变了很多，我明白每一个人都会有改变，但她的“急剧升温”却让我有些反应不过来了，我曾尝试放弃过，但我的感受却是这般：即使有再多的人在我身边围绕，但没有了她依然会寂寞；无法像面对她时，依然笑得那么灿烂。

在这里我想对她说，也许你不知道这次放弃，但原来你的好朋友已经回来了。也许我有时会有些心事不想或不能告诉你，就希望你能不再强求。或许我有时会有些沮丧，但我相信友谊永远不会阻挡我们的。

我和我的朋友小学作文5

我有一个非常要好的朋友。她长着一双葡萄般大小的眼睛，双眼皮，一张白嫩嫩的小脸蛋，笑起来有一对小酒窝。最奇特的是她嘴巴里有颗牙齿，像黑白相间的钢琴键，还能弹出美妙的歌声。你们知道她是谁吗？她就是我的好朋友——郑喻升。

记得有一次，我和同学们一起玩排球，突然，一个红色的飞盘飞了过来，重重地打在了我的手臂上。这时候，好朋友郑喻升看见了，连忙跑过来问我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地说：“刚刚有个飞盘打到我了，好疼啊！”郑喻升轻轻地卷起我的衣袖，发现我的手臂很红，她立马拉上我的手说：“是谁弄到你的？我们一起去找他！”“好像是一个大哥哥，算了吧，我们还是别去了吧！”“别怕，我一定帮你找到这个大哥哥。”郑喻升很坚决。于是，我们就一起去了。郑喻升一边走一边问我：“你还记得那个哥哥长什么样吗？”我想了想说：“就头顶上有一块乌黑的头发，两边是光的，它的飞盘是红色的！”郑喻升带着我继续寻找这个大哥哥。找了很久，我们都没有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是郑喻升仍旧很坚定：“不行，我一定要找到他，让他向你道歉。”

到了最后，我们始终没有找着大哥哥，但是有这样一个关心我，肯为我出头，做事坚持不懈的朋友，我真的很高兴，我希望我们永远都是好朋友！

我和我的朋友小学作文6

在一起六年了，有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过，不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助，这才是同学，过着快乐的日子。不能分开似的'！从来没有想过要分开，因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体，生活应该不怎样！

已经习惯原来的同学和老师的所有。但是我们每个人都必须接受，老师说啦，这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能！但是还要一段时间的接受。每一个同学的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，让人难忘，每一件事情都记忆深刻！

但是，时间带走了我的童年。只留下回忆，童年已经无法在演绎！那些美好的回忆，都是同学给我的！我很感谢，上帝，给了我这莫多的朋友，让我的童年很充实！很难忘！然而，时间带走了，我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维，给予了我们成熟。可是，时间却带不走我们美好的回忆，带不走我们难忘的小学生活。

六年前，我走进了小学的大门，成为一年级的学生。六年后，我将要步入初中的教室，成为初中生。

再见了！同学，我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光。

时间过去了，那么快，也决不会会再回来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光……难忘啊，小学生活！

我和我的朋友小学作文7

一个晚上，我正独自走在街上散步。突然，一个声音冷不丁的在我耳旁响起：“你好，你愿意和我做朋友吗？”我连忙朝四周看了看，一个人也没有。我打了个寒战，小声问道：“你、你、你是谁啊？”“我是青奥啊”一个甜甜得声音响起，“你愿意做我的朋友吗？”听到“青奥”二字，我立刻眼前一亮，“当然愿意了，我还想给你当志愿者呢”我答道。青奥却没我那么兴奋，叹了口气小声说：“现在的人们一点儿也不爱我，不是乱丢垃圾就是乱涂乱画，弄的我满生满脸脏兮兮的。“我帮你！”我脱口而出，“你行吗……？”“没问题。”我信心满满的回答道。

第二天早上，我早早的起床，准备去当一个小志愿者，为青奥“治病”。我走进一个宽敞的体育场，这里正在举行一场跑步比赛，这时，在我身边一个喝彩的忘了形的叔叔，随手把手里的空矿泉水瓶子扔在了地上，我壮着胆走上前说：“叔叔，你可以把它送回家吗？我指着不远处的垃圾桶说，。”叔叔尴尬的看看我说：“不好意思，刚才太兴奋了，”说完就把空瓶子捡了起来。我高兴的连忙说谢谢！做完这里的事，我又来到了花样滑冰馆，冰面上的运动员像两只燕子在轻快地飞舞着，这时，我看到两个小朋友拿着相机咔咔照相，这怎么行，花样滑冰比赛时不许照相的，如果闪到选手的眼睛就会影响正常发挥，于是，我走了过去，把这里的规矩告诉了他们，两个小朋友惭愧极了，说他们不是故意的。我夸奖他们知错就改，并邀请他们和我一起加入志愿者的行列，他们高兴的答应了。

劳累了一天，觉得做个志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我轻声的问道：“朋友，你好些了吗？”一串银铃般的笑声响起：“好多了，谢谢你！如果所有人都像你一样爱惜我，该多好呀”！

我和我的朋友小学作文8

我们班上有个人长得虽然不帅，却有的好听的声音。在我们班上音乐唱歌的时候，总能听到他大笑时魔性的笑声。可他却很爱管闲事，时常给人叫板。他就是———殷国轩，他的任性常常给他招来麻烦。

那次，我们班上音乐课，老师让我们一个人一个人唱歌，到他唱歌了，可他还没有唱完，就哈哈大笑，他那魔性的笑声，总能让全班人笑的合不拢嘴。

爱管闲事也是他缺点中的优点吧。他总会替别人打抱不平，招来一身不是。可即使是这样，他还是那样的善良。总爱热心的帮助别人。

那一次，因为我不小心撞了，我一个人一下，害得我楼的跑，刚好他看见，便当起了我的救兵。我对他说，帮我挡一下，就这样，我害得他也和我一样满楼的跑。

可是，他们速度太快，硬生生的把无聊拖着回来，就因为它的核心，也被待见了这场漩涡里。最后实在不行了，我们只好向他们屈服，他们才放我们出去。刚出去，就上课了，好心的他失去这10分钟的课余时间。

还有一次，他说了，我们班一些女生的坏话，让他们听见了，把他欺负的那叫一个惨，都怪她的嘴巴，还有一次，她说了，我们班一些女生的坏话，让他们听见了，把他欺负的那叫一个惨，都怪他的嘴巴。

爱管闲事，热心大胆的，他让我有喜欢又讨厌。我这个朋友就是这样，你觉得呢?

我和我的朋友小学作文9

妈妈和我都想养一只小狗。“买一只泰迪吧。”妈妈说，“好！”我和妈妈来到一个动物市场，狗市里各个品种的小狗狗真多。等我们挑好后就买了一只，把它抱回了家。起什么名呢？我和妈妈怎么也想不好。“既然咱们是把它抱回家的，咱们就叫它‘抱抱’吧。”“好呀，很好的名字！”我同意了。于是，我们家多了一个新成员：“抱抱。”“抱抱！”“汪汪……”家里从此充满了快乐。

抱抱长得一百分可爱，一双又黑又亮的大眼睛、乌黑油亮的小鼻子，小嘴巴、大耳朵，耳朵特别得长，在脑袋两边垂着，显得头大身子小。因为泰迪的毛是洁白的卷卷毛，白毛里没有一点污迹，大家都形象的叫它“方便面狗”。

每天，我早晚都得遛它一次，每次带它出去散步或喂食时它都会兴奋地给你作揖。带它出去时，它到一个柱子或路灯下就撒一小泡尿，直到没尿了就拉屎，没屎了就比划比划放个屁。我周一到周五都得在学校待上一整天，晚上，当我回来时，我还没来得及喊抱抱，它就像火箭一样向我冲来，兴奋地钻进我怀里，拼命地舔我手。当我写作业时，它在我旁边整理它那洁白的卷卷毛，当我练钢琴时，它也在一旁似懂非懂的“认真”听。当我晚上睡觉时，它也趴在我的床边做梦。

有一次，它和妈妈来学校“接”我，校门里一下子出来好多和我穿的一模一样的小朋友，它当时就给傻了，认不出哪个才是我，开始乱跑乱窜，幸亏当时系了狗链，要不然他早溜美国去了。

我家的狗，是通人性的狗，我爱我的抱抱，我要和它永远做朋友。

我和我的朋友小学作文10

你们知道我指“朋友”是谁吗？答案是：动物。

我有两个故事：第一个是我和蜜蜂；第二个是我和蜻蜓。

我和蜜蜂的故事发生在我小时候。有一次，我在我家的场地上玩。我看见了小白，走过去，说:"小白，你在做什么？"小白对我没有理会，只是一直在挖一条缝。我走过去一看，原来，里面有一只小蜜蜂。我费了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出来。我和小白目送着他飞走。几天后，小蜜蜂又飞到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟着我，直到傍晚才依依不舍的离开。我去问妈妈：小蜜蜂为什么跟着我？妈妈说：因为他喜欢你或者你救了他，他来报恩。我听了妈妈的话，心里美滋滋的。后来，连续几年，小蜜蜂一来我就知道：春天来了和他来看我了，但今年和去年，他没来，我很失落。跑去问妈妈：妈妈，妈妈。小蜜蜂好久没来了，他怎么了？妈妈笑了笑，想了想，说：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。听了妈妈的话，我无奈，只能坐在凳子上，呆呆的望着天空，期盼，期盼……

我和蜻蜓的事也是在我小时候。那一天，我记得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看见蜘蛛网上有一个小小的东西。我立刻去看，发现那是只孤零零被风吹，雨淋的小蜻蜓。我当时很急，不顾雨水淋湿我的衣服，裤子。我想：该怎么把小蜻蜓就下来呢？忽然，我看旁边的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下来，平放在地上，仔仔细细地把他身上的蜘蛛丝取下来，他震了震翅膀，飞走了。想蜜蜂一样，每年都来看我，我也知道他来了夏天就来了。

我们只要真心对待他们，他们也会回报。他们也有灵一性一；也有感情；也会有一爱一有憎。我们要好好一爱一护，照顾他们!

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