标题 | 表演作文600字 |
范文 | 表演作文600字(通用43篇) 在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的表演作文600字(通用43篇),欢迎大家分享。 表演作文600字 篇1“加油,加油,兔子哥哥!”小蜜蜂们齐声呐喊着。很奇怪我们班怎么会有兔子吧,嘿嘿,告诉你吧,我们在表演“龟兔赛跑”,一起来看看吧。 龟兔赛跑的表演者有“骄傲的兔子”小鑫、“大块头乌龟”赵尉宏、“美丽的蝴蝶”张馨月、勤劳的“蜜蜂”李知融和公正的“大象”冯雨航。比赛马上就要开始了,小鑫瞥了赵尉宏一眼,骄傲自大地说:“你这大块头,都这把年纪了,还来比赛,不如趁早回家养老。哈哈!”赵尉宏伸出他那肥肥的手指,指了指小鑫的鼻子说:“我一定要跑赢你!” 随着“大象裁判”冯雨航的一声令下,“兔子”摆动着她那强劲有力的手臂飞快地跑着,小鑫演的'真不错,你看她原地快速跑的样子还真能以假乱真。赵尉宏也不甘示弱,也卖力的表演起来,你看他伸长脖子,架着胳膊摆出乌龟的架势也缓慢的爬起来了。“兔子”小馨来到了半路,竟和“小蝴蝶”、“小蜜蜂”玩了起来。一分钟后,“兔子”又跑了起来,来到了一个树桩下(扮演者:板凳),弯下腰把手放在了树桩上,迷迷糊糊的睡着了。这时“小乌龟”还在爬着,爬到了“树桩”那,呵呵,教室的过道被小鑫和板凳一占就显得太狭窄了,大块头赵尉宏爬不过去了,他学着乌龟的样子把头脚都缩到了壳里,变成了个肉球滚了过去。“耶!”大家齐声为“乌龟”喝彩,这时“兔子”伸伸懒腰搓了搓眼睛,朝终点看去,看到了“小乌龟”赵尉宏拿奖杯正开心的手舞足蹈,“兔子”小鑫羞愧的赶紧把脸捂住。 同学们的表演可真是精彩,说不定在不久的将来,我们班还会出现几位表演艺术家呢。 表演作文600字 篇2前几天,我和爸爸妈妈一起去看了国际马戏团表演。 整场节目有《热舞嘉年华》、《快乐小丑》、《熊大来了》、《外星来客》、《巡逻小兵》等等,但是让我印象最深刻的节目是《魔术表演》和《小狗四人组》。 我先来说说神奇的魔术表演吧!只见,魔术师挥动了几下手中的笔,忽然,笔和桌子飞了起来,更神奇的是笔居然还自己写起字来。当主持人说要请一个小朋友到台上可以和魔术师互动时,我自告奋勇地第一个冲上了舞台,不过我的心还是“砰,砰,砰”的像要跳出来,非常紧张。 首先,魔术师让我看了一个袋子,并问我有没有东西,我往袋子里一看,并没有东西,于是,魔术师挥动了一下他手中的魔术杖,没过一会,居然从袋子里变出了一根红丝巾,接着,他又让我看袋子里有没有东西,我看了一下,还是没有,而魔术师却又从袋子里变出了一根蓝丝巾,并和刚才的红丝巾一起打了个结,放进袋子里,当从袋子里拿出后,哇!居然变成了一条紫色的绳子。我到现在还不明白魔术师到底是怎么变的',魔术可真是神奇呀! 接下去是《小狗四人组》表演,只见,小狗们一出场就乖乖地坐到了各自的椅子上,好萌啊!首先,1号小狗把两只前脚站立了起来,并像我们人类一样直立地向前走了一圈,好像在说:“我厉害吧,快给我点掌声吧!”接着,2号小狗将自己的后腿离开了地面,倒立了起来,似乎也在说:“我比你更厉害呢!” 3号小狗迫不及待地也出来了,好像在说:“哼,你们都是小菜一碟,我都能跟主人一起跳绳了呢!”于是,3号小狗和主人一起跳起了绳,“1、2、3、4……”,它居然跳了24个,可真厉害呀!最后出场的是4号小狗,只见,其它三只小狗把道具“旋转环”推动了起来,4号小狗在“旋转环”转动的时候从一个环跳到了另一个环,玩得不亦乐乎,我们纷纷给它们鼓起了掌声。 真是一场精彩的马戏团表演啊! 表演作文600字 篇3盼着盼着,秋天终于来了。秋姐姐等不及了,急急忙忙地带上她的百变魔袋,叫上风妹妹一起来到地球,准备把大地打扮一番。 “嘿,云姑娘们,我又来了!”秋姐姐向白云们打招呼。“哇,美丽的秋姐姐,我们好期待你这次的换装表演!”白云们愉快地回应。 秋姐姐带着风妹妹来到了农田。稻子士兵们看见秋姐姐来了,欢快地跳起舞来,稻田就像一片绿色的海洋,涌起一朵朵浪花,这是稻子士兵们为秋姐姐准备的隆重的欢迎仪式。稻子将军委婉地向秋姐姐请求:“美丽的秋姐姐,给我们换件漂亮的衣裳吧,我知道你最会打扮了。”秋姐姐打开百变魔袋抖了抖,给稻子士兵们换上金色的`衣裳,在阳光的照耀下,就像金子一样,闪闪发光。秋姐姐还来到了高粱家,高粱激动得涨红了脸。 秋姐姐带着风妹妹来到了果园,柿子正“咕噜咕噜”地睡觉呢!秋姐姐叫唤着:“柿子姑娘,醒一醒!”柿子伸了伸懒腰:“咦,秋姐姐,你来了!快给我的柿子宝宝们喷一下‘成长剂’吧!”秋姐姐使了使魔法,柿子宝宝们瞬间变成了活泼可爱的少女,向秋姐姐点点头。远远望去,她们就像一盏盏火红的灯笼挂在妈妈的怀里。接着,秋姐姐又到了葡萄弟弟家,给他们穿上了紫色的外套…… 秋姐姐和风妹妹还到了花仙子家做客,把她们的头发染得颜色各异,为她们梳洗打扮。她俩路过了桂花家,给桂花喷上了香气迷人的香水,她们才得以十里飘香…… 秋姐姐和风妹妹的“换装表演”在临近黄昏时结束,她们准备回家吃饭了。她们见到云姑娘,还为云姑娘涂上了粉红色的腮红,云姑娘惊喜地说:“哇,秋姐姐、风妹妹,这次的‘换装表演’真漂亮!” 做完这些后,秋姐姐和风妹妹愉快地回家了。 表演作文600字 篇4我今天去了长隆野生动物园,看了三种动物剧场表演。第一场是河马剧场,首先出场的是火烈鸟,它穿着粉色和火红的外衣。然后是鹦鹉和鹩哥,鹦鹉会说话,它说了“hello”和“你好”,鹩哥会说“恭喜发财”,还会背唐诗《悯农》,它背到“锄禾日当午”和“汗滴禾下土”,工作人员叫它背“粒粒皆辛苦”的.时候,它说了一句“拜拜”。 最后出场的才是河马,它个头很大,身子光溜溜的。我们看完河马剧场就去看白虎剧场。白虎剧场先出来的狮子家族,他们站在木头凳子上,然后跑了几圈,又玩跳山羊游戏,第一头是一个圈一个圈跳过去的,第二头是钻过去的,第三头、第四头是一起跳过去的,之后它们就一起回去了。第二个出场的是白虎家族,它们也是先站在木头凳子上玩“跳梯子”,有两只白虎跳的蒙着白纸的铁圈,第一只白虎不敢跳铁圈,所以回去了,第二只白虎想都不用想就跳过去了,真勇敢!看完白虎剧场,就去熊猫餐厅吃午餐。熊猫餐厅里有两只熊猫,那两只熊猫好懒啊,有一只熊猫一直在那儿睡觉,我们快吃完了,它才起来吃竹子。 我们吃完饭就去看大象剧场,大象出来的时候是鼻尾相接。大象一开始表演,工作人员就给它们一些食物,它们盘腿坐下向我们打招呼。然后大象开始了踢球比赛,第一头大象踢球,把网上面的球给抖下来了一个,另一头大象用鼻卷起来一个球放到球网里,我觉得很滑稽。动物们的表演真是太精彩了! 表演作文600字 篇5今天,刘老师组织了许多小演员,搞了一次哑剧。下面,由我来介绍吧。 先来介绍举重吧。这次肯定是班上的“力量之王”张宇轩啦。他从门外大摇大摆地走进教室。哈哈,张宇轩把大家笑得人仰马翻。他蹲下来,把手放在一个脸盆里。抹了抹“滑石粉”(其实就是面粉,哈哈!),站起来。笑哈哈的甩甩头、耸耸肩。这一系列的动作,大家已经笑的不行了。他又深呼吸一下,又蹲下去,装成抓杠铃的样子。举起来,慢慢的、慢慢的把杠铃放下来。咬牙切齿就能形容他当时的样子。第二次,劲全部用出来了。我心里暗暗给张宇轩加油!张宇轩脸变成了大红苹果了。又是一次,大家的笑声,已经不能用爆笑形容了。又失败了,唉,我都不想看了。一个字,臭。第三次举,大家都已经肚子不行了。咦?慢慢的……啊!举起来了!啊!…………张宇轩左摇右晃的`举着杠铃。成功了!张宇轩骄傲的四处的看。 时装秀也不会亚于举重。首先亮相(我不太记得顺序了,只好乱写)的是聂(我不会写那个玉,是或字的戈字旁要多加两丿)奇&赵越,摆出了“变形金刚”的样式,搞的大家笑得不成样了;曾书雅和戴雨欣则成了“西部枪手”,同学们被逗得笑翻了天。 刘老师的假装洗澡、集体同学的跳绳,肯定又能夺得大家的欢笑。 如果你要评分,我告诉你,绝对绝对,100分。要是想再看我们的哑剧,好,下次一定给你讲! 表演作文600字 篇6“哈哈哈”是哪个班笑的这么开心?哦,原来是我们班在玩“哑语表演”。 规则是:一个同学上台表演老师所给的词语,不许说话,只能用动作表演让同学猜。 玩了三轮后,下面是高子轩来上台表演。高子轩看到老师手中的台词后,瞪大了眼睛吃惊了一下,缓过神来。只见高子轩,拿起讲台上的一包餐巾纸,抓在手里不停的扇来扇去,同学们好奇的`问道:“是扇扇子吗?汗如雨下?汗流浃背?”高子轩摇摇头,跑到空调旁,用手把纸巾摆在空调前,接着一松手,纸巾摇摇晃晃地飘了下来,同学们站起来都说:“随风飘荡?”高子轩还是摇摇头,重复刚才的动作。突然还竖起大中指,有的同学说:“你是在鄙视我们吗?”高子轩急了,使劲的跺着脚。突然,眼睛骨碌一转,好像想出了什么好办法。只见他身子站得笔直,吸了一口气,紧接着“呼呼”吹着气,还左右摇头,好像咱们家的大电风扇左右摇头,样子好滑稽。接着又竖起中指,还更让我们不理解了。于是,我们小声议论,这是什么?在旁边看的林老师见弄了半天,同学也猜不出是什么。于是,也来帮忙。只见林老师蹲马步弯下腰,下面跟高子轩一样深吸一口气,两手竖中指,吹气,身体左右摇摆,同学们纷纷议论,还是猜不出来。林老师说:“是指风扇!” 我们在玩几轮,游戏结束了。这游戏真让我回味。 表演作文600字 篇7昨天晚上我们可是好好观赏了一场闪电带给我们的“表演”。 我在快八点的时候下楼玩了。但是天公不作美,我们才玩十来多分钟,天上就开始劈闪电,天空一会儿白一会儿黑的,弄得我们头晕。不过,当时还未下雨,我们就没在意。“没事儿,接着玩吧,”我说,“再不玩没时间了,一会儿真下大雨了怎么办?”调皮的女生小声嘟囔:“凉拌。”话音未落,“哗——”雨一下子下大了。 “这下可好,还是躲吧。”大家来到单元门下,躲避大雨。突然一个女生“啊”的一声惊叫,把我们都吓住了。天啊,大家往天上看,正有一片白色闪电,最恐怖的是,在一片白中,还有一道像笑着的嘴巴一样的闪电,恐怖的白色让一个女生被惊哭了。的确挺恐怖的,接下来,又有一个像半圆,又像字母C的闪电劈下来,这个虽然没上一个吓人,但也够惊险的了。很多女生想回家,但没人陪她们回去,所以她们便蹲下来,干脆不看。这时,一声雷响,闪电又一次劈下来,这一次就跟大家平常画的一样,一个“之”字,其中一个人要打电话给还没回家的妈妈,但是被我们拦住了。最后闪电一直不消停,它的.“表演”也一个不带重样的。我也想回家了,雨已经很小了。所有人都不想看了,只有可怜的宁宁和她的妹妹还呆在单元门下——她们的妈妈还没回来,她又没带钥匙。 这次闪电的“表演”可真是惊险刺激,想必你看了我这篇文章之后,也会回忆起昨天你那里的情景吧。昨天,你看“表演”了吗? 表演作文600字 篇8今天下午,因为有人送了几张鳄鱼表演的票,姨带着我和妹妹一起去东城观看鳄鱼表演。 “啪!” “奥,天哪!水都溅到我脸上了!” “好凶猛啊!” 对了,这就是现场观众发出的赞叹声、议论声。我和妹妹赶紧挤进人群中,只见几条鳄鱼浑身凹凸不平,呈墨绿色,嘴巴又宽又扁,时不时露出锋利的牙齿。凶猛的大眼睛一直瞪着我们,令人不由得生出几分畏惧。 现场的表演真是太惊险刺激了。其中一条小鳄鱼身长不到一米,驯鳄师刚要去抓他的尾巴,它猛的'回过头来,愤怒的眼神瞪着驯鳄师,张开血盆大口,奋力向驯鳄师发起攻击,多亏驯鳄师反应快,及时跑到岸上,才“免于一死”。就这样,驯鳄师一次次地试验着,水花溅到了我们的脸上、身上,好像鳄鱼随时会跳出水池,向我们扑来,我俩赶紧往后躲了躲,心也随着鳄鱼那一次次地跳起而一上一下,直到鳄鱼被彻底制服。 小鳄鱼都这么凶猛,成年鳄鱼就更不用说了。一根木棍,鳄鱼轻轻一咬,“啪”一声断成两截。两米多长的鳄鱼可不是那么好对付的。经过驯鳄师的一番训练,奇迹出现了,鳄鱼张大了嘴巴,最惊险、最刺激的人鳄之吻开始了。那血盆大口看着就让人胆战心惊,驯鳄师居然还敢“吻”它。刚才还十分凶猛的鳄鱼此时竟然纹丝不动,全场在安静了二十秒后,一下子沸腾了,鼓掌的,欢呼的……大家都被这惊险的一幕深深地震撼了。 现在想想,那种惊险刺激的感觉真是前所未有的,我也被驯鳄师那高超的技术和过人的胆量所折服。 表演作文600字 篇9星期天,天气真好,妈妈和外婆带我去世纪公园去看小丑表演。 到了那里,看台上坐了许多的人,有大人,有小孩,有老人,还有外国朋友。我们去晚了只能坐在边上看表演。 来自不同的国家的小丑都拿出了自己最大的本领:第一个节目是一个小丑用五颜六色的气球变成了一只大鸭子,当场送给了看台上的小观众,最后他还自己钻进了一个大大的气球里面;接着,两个来自美国的表演者用鼻子顶梯子,他们假装用水相互喷,惹得全场的人哈哈大笑,我也看得很有趣,其中一个表演者进去拿了一个黄色的塑料桶,好象对着另一个表演者要倒过去,谁知,他马上把塑料桶对着观众,我紧张地抱着头,怕他把水洒到的`我的身上,可是,他倒出来的却是无数的小纸屑。 我最喜欢的节目是一家三口表演的“去旅行”。爸爸妈妈带了一个小丑去旅行,小丑从箱子里掉出来了,爸爸妈妈想把小丑用各种办法装进箱子,可是怎么也装不进呀。爸爸和妈妈把小丑的脚前后来回地甩,我问妈妈这是玩具吗?妈妈说可能是一个人吧。突然,小丑的衣服脱落,出现在我的面前的是一位漂亮的女孩。我想如果我也能象她一样,韧带很松,这样我跳得舞就更美了。 在回家的路上,我还碰到了最后表演的那对“爸爸妈妈”,“妈妈”还微笑地向我打招呼,我用刚学会的标准的英语回答:“good—bye。” 这真是快乐的一天。 表演作文600字 篇10最近我们学校玩举行元旦晚会,作为一个班里多才多艺的我来说肯定不会错过这次的演出费的,我自告奋勇的给班主任报了名,接下来就是等待学校的安排了。 下午的时候班主任把我带到了办公室,对我说,学校根据你的特长,把你安排进了晚会开场的那场舞蹈里,接下来每天晚上六点都需要跟随其他同学进行排练,努力把舞蹈练好,我使劲的点了点头,舞蹈对我来说简直是小菜一碟。 晚上放学后,我来到了我们学校的.室内操场里,并且见到了其他的同学,我们相互介绍后,就开始了紧张的排练中,因为团队舞蹈讲究的是和谐一致,如果其中的一位同学舞蹈动作没有跟上节拍,那只好重头再来了,排练开始后,随着我们逐渐的磨合,出现的错误也越来越少,当然元旦晚会的时间也越来越近了。 演出开始前的一次彩排中,因为我的太紧张,做错了一个动作,结果我们只好重新排练,我知道我们最近都害怕自己失误,因为排练真的太累了,我不好意思的低下了头,这时成员对我说,没事,我们肯定在演出时很顺利的,我使劲的握了握拳头。 到了演出的时间,作为演出的第一场舞蹈,我们可谓是全场瞩目,我们相互鼓励着,直到舞蹈的结束,我们没有出现一处错误,听着台下热烈的掌声,我心里一阵自豪,这段时间的劳累是值得的。 表演作文600字 篇11俗话说:人生如戏!因此每个人都在表演,且都表演过。老天爷偏偏就把这块大馅饼扔给我。我也不得不接,真是“男儿有冤,无处申辩”。 记得那一天,我去上武术课。教练给我们宣布一个消息,就是我们要去前湖小学表演。当时我暗自祈祷千万不要叫上我,可是事与愿违,教练把“矛头”指向我。我的心里有一万个一亿个不愿意,但还是得去,因为我是比较优秀的一个。我只能硬着头皮答应了。 教练也是心急,刚刚点了名就开始排练了。教练安排了两个节目。其中一个节目,我当主角。我一听,真的想哭,可男儿有泪不轻弹啊。排练时,我们踏上红地毯,教练放上音乐。当音乐响起的时候,我真的又紧张又激动又兴奋,心怦怦直跳,我凭着记忆练了起来。 排练完了之后,教练说我的节奏出错,要我多练练。于是我在后台上疯狂地练习,练了两个小时。而我的队友则在别处休息。 终于到了演出的时间了。我们都摩拳擦掌着,争取能为教练争光,而我也想证明自己的能力。我们从后台走上了舞台,此时我的.脚却不听使唤,瑟瑟发抖。音乐响起,我的脑子瞬间短路了。还好左右两个大师兄双剑合并,将我挽救于危难之中,而此时此刻的我只能硬撑着。突然,我的死动作又来打扰我。我灵机一动,配合大师兄的动作比划着,才躲过这个劫难。 终于结束了。我心里的大石头放下来了。从舞台上走了下来,心里长叹一口气:我的舞台秀,就是这么狼狈。 表演作文600字 篇12时间是晚上七点。太阳早已落下,微风轻拂,给人带来一丝凉意。省人民大会堂前站满了人,他们都边聊天,边等待着入场看表演,这场面好不热闹! “哗啦”,门开了,要入场了,会堂前的人全都向门蜂拥而来。 看表演的地方是省人民大会堂里的一个剧场,这个剧场很大,有两层,不仅有座位,还有站位,座位在一层,站位在二层。可以同时容纳上千人一起观看表演。 我按照门票找到了座位,坐了下来,等待着表演的开始。 音乐从四面八方飘然而起,演出开始了。许多演员们穿着华丽的民族服装,带着多彩的民族饰品,出现在了舞台上。他们跳着欢快的舞蹈,观众被演员们愉快的情绪所感染,有些人还随着音乐声左右摇摆了起来。过了一会儿,音乐停了,因为演员们演完了,灯光灭了。舞台上顿时一片漆黑。 一分钟后,灯光渐渐亮起来了,一群舞蹈演员围成一个圆圈跳舞。突然一个声音随着伴奏响了起来,现在这个表演的主角,也就是被舞蹈演员众星拱月的唱歌的人,从这个圆中徐徐走出,站到了舞台最前面。 歌词像珠子似的,从她的一笑一颦中弹进的每个观众的`心里。渐渐的,许多人都从座位上站了起来,给她伴舞。有的,扭着身子打着响指;有的,转了几个圈;有的则与身旁的人一起共舞…… 歌,唱完了;伴舞,停止了。观众席上发出了雷鸣般的声音。 那个在舞台上唱歌的,就是著名歌唱家——李国玲。 表演作文600字 篇13“啊……”咦?是哪儿这么热闹啊?哦,原来是在玩游戏呢! 今天,作文老师给我们玩了一个游戏:哑剧表演。一看到这题目,我心里很疑惑,哑剧表演?就是不说话,用夸张的动作来表现?嘿!还真被我给猜对了,在老师的一番讲解下,游戏开始了。 首先第一轮,小陆同学抽了一张纸条,很神秘的`样子,只见她做了一个喝水的动作,又吐了出来,伸了一下舌头。嗯,是什么呢?“是喝水的时候,水太烫。”正当我思考之际,小梅同学就率先说了出来。 接着,老师就请小梅同学上台表演,他刚拿到纸条就“嗖”的一声跑后面去了,这……这一只手托着,另一只手则不断向地上拿起东西往自己嘴里塞。同学猜了好久也没猜出来。老师又叫了几个人,都没猜出来,最后让小项同学表演,立即就猜出来了,原来是“猪八戒吃西瓜”唉!谁叫小项同学那么像猪八戒呢! 第二轮开始了,老师让同学们自己写之后抽签。我写了一个做饭,这一定很简单吧!小何同学先开始表演,只见他面向我们“吧啦吧啦”嘴巴里嘀咕着什么,又做了一些动作,反过来又做了同样的动作。恩,对了,是不是讨价还价呢?我刚想说,就被一个同学抢出了。 我又抽了个签“生气”,一看到,我就觉得这也太简单了吧!同学们一定能猜出来!果真,小梅同学又猜出来了。 又接着进行了好几轮,都与前几轮大同小异,我们在一片欢笑中结束了游戏! 表演作文600字 篇14今天上作文课的时候,老师给我们玩了一个小游戏——哑剧表演。 游戏规则是这样的:老师把我们分成A、B组。每组上去抽取双方各自的表演节目,然后分别派人上去表演并让对方猜。如果对方猜出来了就给他们加一分,若猜不出来,则我方加一分。 游戏开始了,我方通过石头剪刀布的方式,决定让冯彬策出场抽签“呀——我们抽到竟如此简单”,“好,开始表演”老师说道。首先由B组表演,只见唐嘉琦一摇一摆地走上了台,在自己的身上摸来摸去就像个马戏团小丑似得,可滑稽了。第一遍猜不出来,第二遍季嘉琦灵机一动猜了出来——洗澡的时候突然没水了。“好,有请A组出场。”轮到我们表演,一开始我们没有人敢上去,只有季嘉琦一人自告奋勇,可这次的表演需要两个人配合,“三、二、一”老师等得不耐烦了,开始倒计。当老师数到一的.时候,我机智地将冯彬策推了出去。 冯同学无奈只好配合表演,我们组表演的内容是在理发店,理发师给一个人理发。只见季嘉琦拿来了一把椅子,冯彬策立刻点头会意,仿佛季嘉琦告诉过他似得,季嘉琦使出了他的“大招”——回手掏,只见冯同学的头发像被刮起来一样立挺,这可就难倒了B组。最后,他们无计可施,只好投降了。 真好玩啊!这次的游戏真让人回味无穷。 表演作文600字 篇15哈哈哈,班里传来了一阵,让我来告诉你们吧,我们在玩一个叫哑剧表演的。 第一位选手上台时大摇大摆,她看到陈后很激动,我看到他有着藏不住的笑容,可以看出,这一定非常的,他开始表演了,他那双手并列一起,然后慢慢拉开一只手,伸直向地面砍去,我思考了片刻,刚有点头绪,我旁边那位就先说:一刀两断。我转念一想也对哦。第二位选手用脚踢了一下桌子,然后抱着脚哭,我们所有人都懵了,他连续表演了好几次,我们都不知道他在干什么?我想他一定在想着,难道是太难了吗?还是他们太笨了?再来就是我表演的不形象,不生动,最后他公布了答案是痛哭流涕,我们都很疑惑。 第三位选手上来了,他看到了成语,非常的惊讶,他指着,我不假思索的说:指鹿为马。但这不对,我们又在想。这时他指着头学着老虎的样子,但是我们都想不出来,他也感到很疑惑,答案是谁也想不到的,王者荣耀,我们都在怪他。 话不多说,我们又进行了下一轮,这一次换我表演了,表演的词居然是目瞪口呆,我心想这也太简单了吧?他们一看肯定就能说出来了,果然我凝视着韩语,他想了一下,就说目瞪口呆,我们都感到非常,因为他能够猜得出来,就说明我表演的.很生动,很形象。还有最后一个,他把头垂下去,我还在想是什么呢?原来是,垂头丧气。 游戏结束了,我颇多,不但体会到了表演的,而且还掌握了许多的知识,我算了一下,我还答对了两个呢,我真高兴啊! 表演作文600字 篇16教室吵吵闹闹,闪亮登场。手里拿几张白色纸片,加上老师那邪魅一笑,我们每个人都清楚,又要玩啦! 有的,那是如同孙悟空挣脱出了五指人大闹一番。在教室里挥起胜利的双手,不停的大叫,在教室里跑来跑去,横冲直撞,好像中了百万彩票一般,眼里一直闪着光。鼻子不停的喷气,嘴巴大口张开,都能听见呼吸声,那样子别提有多神气了呢! 老师不停用肢体语言给我们讲解,我们知道要玩什么了,哑语表演!给我们表演他看到纸片上的内容,不能用语言。你看看,这不明显想让人出嘛! 可同学们还是斗志勃勃,眼里闪着不屈之光。唉,连老师的这点小九九都看不出来,以后怎么跟老师混呀! 老师手持纸片,四处打量。不知什么时候,才会选一个猎物,请同学们个个还是举着手,明明豆粒大的'汗珠从脸颊流过,却不知道是激动还是呢?似乎也很难看出紧张。高子轩what!肢体语言大师竟然上场了,看来必定有诈。全班的脸都被涨得火红,仿佛随时都可以喷出来。高子轩的手在脸上来回摆动,再加上双腿马步扎开,嘴里不停吹气,眼凝视着前方,难道是风,而他那边是便是风扇?哈哈!不愧是我,那就扇风,高子轩摇摇头,而其他同学答得热火朝天。有热,有风,有渴。到最后,林老师也加了进来,场面更加混乱,再一度升级 这次让我们体会到了哑人的,肢体语言常常很难让人理解,所以我们要关心残疾人士,让世界变得更加! 表演作文600字 篇17哈哈哈是哪个班笑的这么?哦,原来是我们班在玩哑语表演。 规则是:一个同学上台表演老师所给的词语,不许说话,只能用动作表演让同学猜。 玩了三轮后,下面是高子轩来上台表演。高子轩看到老师手中的台词后,瞪大了眼睛吃惊了一下,缓过神来。只见高子轩,拿起讲台上的`一包餐巾纸,抓在手里不停的扇来扇去,同学们好奇的问道:是扇扇子吗?汗如下?汗流浃背?高子轩摇摇头,跑到空调旁,用手把纸巾摆在空调前,接着一松手,纸巾摇摇晃晃地飘了下来,同学们起来都说:随风飘荡?高子轩还是摇摇头,重复刚才的动作。突然还竖起大中指,有的同学说:你是在鄙视我们吗?高子轩急了,使劲的跺着脚。突然,眼睛骨碌一转,好像想出了什么好办法。只见他身子得笔直,吸了一口气,紧接着呼呼吹着气,还左右摇头,好像咱们家的大电风扇左右摇头,样子好滑稽。接着又竖起中指,还更让我们不理解了。于是,我们小声议论,这是什么?在旁边看的林老师见弄了半天,同学也猜不出是什么。于是,也来帮忙。只见林老师蹲马步弯下腰,下面跟高子轩一样深吸一口气,两手竖中指,吹气,左右摇摆,同学们纷纷议论,还是猜不出来。林老师说:是指风扇! 我们在玩几轮,游戏结束了。这游戏真让我回味。 表演作文600字 篇18是风扇,肯定是!只见周子轩肯定的说到。哈!原来我们在玩哑语表演呀,游戏规则:老师将纸条给指定同学看,并不能说话,当哑巴。 游戏开始,高子轩像风一样冲向讲台,知道内容的他,皱起眉头仔细想着,双手交叉放在胸前,但还没过一分钟又开始舒展眉毛,拿一张餐巾纸,踮着脚,一松手,让空调的风把纸巾慢慢的吹下来,我们看了一头雾水,摸着脑袋,左思右想。有些反应快的小,突然喊:风!高子轩听到立刻用力点头,又做出了扇风的姿势。同学们叫了:扇风!,高子轩气的早想开口了,他拼命的'摇头,指着周子轩,摆出二的手势,又摆出交换的手势。意思是两个字交换和,可周子轩哪里知道,以为对了两个字,一直就把答案往偏了带。高子轩无奈级了,又抽了张餐巾纸把词又演了一遍,我们还是一头水,高子轩气得直跺脚,双手不停的在身边挥来挥去,却拿我们一点办法也没有。我假装镇定的喝了一口水,这口水怎么也不进肚子里,往外面跑,只听一声,水被我喷了出来。高子轩跑到周子轩面前,脸上明显透露出了有了一线希望的光彩,不停的指着他,用力跺脚,双手拧成了麻花,气的脸上都烧出了汗。周子轩依旧不明白,指着高子轩不停的大喊,自己是对的。高子轩气的差点一口老血没了。 虽然这是一个游戏,却让我明白说不出话有多难。 表演作文600字 篇19风扇?什么?交换?武瑞芸地猜想着高子轩的动作含义,脸上都仿佛挂了一个大大的问号,可还是没猜到。这是你会问,你们在干什么?哦,我们在玩哑语表演的游戏。 开始游戏前,同学们全部都屏息凝视的望着林老师,瞪大了眼睛,好像在比谁瞪的眼睛大。 老师先选了高子轩上去,高子轩迈着如同几百斤重的脚,大踏步的走上前去。他先看了看纸条,然后点了点头,便信心满满的开始表演了,他抽了一张纸,把纸放在空调前,让空调风吹落了那张纸,同学们都看着他,百思不得其解。接着,他使劲跺了跺脚,我顿时感觉地板都要被震塌了,他又深吸了一口气,坐下来,边摇头边把刚才吸的气给吐了出来,像个人体喷泉一样。于是,同学们纷纷猜到喷泉!这时高子轩摇了摇头。 就在这时,武瑞芸大喊了一声:扇风!扇风!高子轩瞪大了眼睛,我都感觉有一束光从他的眼里射了出来。同学们都认为这下对了,但高子轩抽出两张纸,在武瑞芸的`眼睛摆了一个动作把两张纸交换了一下位置。同学们又疑惑不解的看着他,可他还是摆着这个动作。 周子轩说:是交换吗?高子轩像拨浪鼓一样,使劲的摇头。 这个词到底是什么呢?过了五分钟,十分钟,同学们还是没有猜出来,老师说了答案风扇。哦,原来高子轩是要把这两个字调换一下呀。 虽然游戏结束了,但还在回荡我的耳边,真是啊!这次游戏让我明白了,聋哑人的表达是多么困难,所以我们要多多关心他们啊。 表演作文600字 篇20哈哈哈太好笑了,这到底是什么啊教室里的笑声非凡,这是因为我们在玩游戏。 上课时,林老师在教室七手八脚的比划了一翻,我们才明白,今天玩哑语表演啊。 周子轩上了台,他拿到纸条看了一眼,便放了下来,他两跨开两腿,手在无形的空气中摆出一副使劲拉的样子,同学们立刻就明白了是拔河!同学们大声喊道。 接着,轮到了高子轩表演,他看了一眼手中的'纸条,然后放了下来,一种若有所思的样子。 同学们兴奋极了,因为他们知道接下来的表演,猜想会非常。 只见高子轩从桌上抽出了一张纸,然后跑到空调边,纸顺着空气的方向飘动。同学们看了,一脸问号,是什么啊?同学们大胆猜测飞,飘,各种稀奇古怪的思想全跑了出来。 高子轩见大家不明白,就跑到大家面前先用手摆了一个三,在摆了一个二,大家看了还是稀里糊涂。高子轩无声的仰天大叫了一翻,又抽出两张纸,揉成两个球。再跑到大家面前把两个球左右换着放。 同学的思维立马跟了上来,交换,风扇,连太极八卦也跑了出来。高子轩顾不得多想,跑到那名说风扇的同学面前,继续摆着动作,同学们急得抓耳挠腮。 最后林老师出动了,林老师比划了一翻。同学们恍然大悟,是风扇最后,同学们猜了出来。 我发现,原来聋哑的表达方式真的很困难,我们应该竭尽所能去帮助他们。 表演作文600字 篇21只见林老师在黑板前手舞足蹈的,大家立马猜出了今天要玩哑语表演的游戏。 林老师用身体的部位给我们的表达了游戏规则:先请一位同学到黑板前,看一下林老师手上拿的纸片上的词语,不能说话,用身体部位表达出来,话说了算输。 第一个上来的`是常乐,他先看了一下林老师手上拿的纸片。他的脸一刻红了下来,像红彤彤的,他的手也一直在挠着头,像是在思考,他绞尽脑汁,一直在想这个词语该怎么表达,过了很久,可是他还是没有想出来。林老师让他先回座位上,并且让他不要把词语告诉别人。 第二个上来的是高子轩,他一样先看了林老师手上的纸片,他和刚刚的常乐一样,也用手挠着头,嘴巴也微微的歪了几下,腿也在颤抖着。过了好一会儿,大家都认为他和常乐一样,也想不出来,连我自己也纳闷,这个词语真的很难表示吗?我心想。这时,高子轩回座位,拿了几张餐巾纸就跑到黑板前,他左右摇晃着头,然后他把纸巾拿在手上,让空调吹掉,他又用手扇风,大家都说是风扇。这时,高子轩摇了摇头,像是在表示不对,又把一张纸巾给一分为二揉成纸团,左右手各拿一个。他将左手的纸团和右手的纸团互换,大家又才是互换,他又摇了摇头。这时,林老师做了一个,他身体半蹲着,然后嘴里吹着气,摇了摇头,大家犹豫了一下,最后,异口同声的说了风扇,林老师竖起大拇指点了点头表示正确。 这次游戏真让我们体会了哑人说话让人听懂,真不容易啊! 表演作文600字 篇22上课时老师和我们玩了一个游戏,名叫哑语表演。 第一个人是高子轩。只见她瞪着圆溜溜的大眼睛,慢吞吞地走上台。当看到纸条上的词时,眉头一皱,手脚动了几下又停了,眼睛转了转,嘴角露出了笑容。又迅速走到桌子旁,抽了一张纸,走到空调前,向上看了看,发现自己太瘦,够不到。于是一踮脚尖,手伸的老长,身体不时向左又向右,像个圆皮球,最终还是将纸送到了空调风口处,又拉了拉衣襟,吞了口口水,突然手一松,纸随着风飘了下来。高子轩松了口气,用手指表示出二好像说是两个词,又使劲儿,张大嘴巴像个球,呼呼地吸了两口气,把气堵在喉咙上,小嘴一合,将气放入了腮帮子。然后,小眼一眯,鼓成油桶的嘴,一张,舌头一放,呼地一下,一口带着口水的`气,从嘴中喷了出来,像一股寒风。可在,看同学们仍能呆若木鸡地坐在那儿,像一个个浮雕。高子轩也是不敢相信自己的眼睛。于是,他又反复做了几遍,尽管脸已经涨得像个葡萄,但还是没人回答。 老师也看不下去了,腿向下一弓,像一个木乃伊。食指伸出狠狠得向前一指,嘴巴也鼓了起来,眉毛皱得像抬头纹,眼睛眯得似线,哇地喷出一团气体。同学们都忍不住了,哈地一声,笑了。尽管老师和高子轩在轮番表演,但是同学们只是笑,并无答复。这时张轩诚喊了一声电风扇一声你怎么知道?老师和高子轩张着嘴问,可是张轩诚只是笑,真! 这就是哑语表演,一个肢体语言的表达。这里的高子轩很逗,老师更是幽默,哑语表演真有趣。 表演作文600字 篇23空调餐巾纸纸片同学们纷纷举手猜测这,是在干什么呀?这是在哑语表演呢。 首先,林老师请了高子轩上场。高子轩看完纸条后,一只手托着下巴,眉毛微皱着,思考着如何做动作。可是同学们已按耐不住性子,纷纷猜测起来。思考无聊忽然,高子轩从纸盒中抽出一张纸放在空调下面,让纸随风飘荡。同学们个个把脖子伸得比长颈鹿还长,眼睛瞪的比乒乓球还大,想看看他到底想干什么。可是,过了半天也没动静,所以同学们又乱猜测起来。高子轩连忙把纸撕成两半儿,紧紧地握在手里,两只手互相交替旋转。随后,他把纸扔了,用手摆出了二的姿势。这回,我心里有底了:两个字的,和纸有关,还会转。可这是什么呢?我白思不解。最后,林老师只好宣布答案:风扇。 接下来,我是上场。我的心像十五个吊桶打水七上八下。我忐忑不安的走上前看词语:火冒三丈。挺简单的,我想。在同学们的众目睽睽下,我先一蹬脚,一叉腰,表示出生气。再用手比画成波浪线,从头出发,代表火。最后,我用手比划了一个三,代表火冒三丈,我的`表演便结束了。我满怀期待的望着同学们,没想到他们屡教不改,依然乱猜。不过,最后还是一个同学猜出来了。 唉,当一回残疾人真不容易,以后我看到残疾人一定会去帮助残疾人的。 表演作文600字 篇24“LolliLolliLollipopOhOhLetsLollipop…”当音乐响起,大家都随着音乐开心得起舞。此时,是本班课间表演的时刻。 学校每学期每个班都有一次上台表演的机会,为了要让课间表演精彩,也因为不想在全校师生面前丢脸,所以我们在一个星期前就紧锣密鼓的把握时间练习。 到了要表演前一周的星期五,我们都还没有什么进步,可是班上刚好有一位同学早就已经跳得滚瓜烂熟了,他的名字叫王宇恩,他手舞足蹈的跳着,几乎看不出有跳错的地方,真是太厉害了。之后,我们也不断的练习,老师也细心地一次又一次的教导我们,希望能在表演时得到全校师生的.掌声。 到了表演当天,我们每个人都非常紧张,当主任说三年级一班要表演一支舞请大家慢慢欣赏的时候,有些同学还浑身发抖呢!我们慢慢的走上表演的舞台,大家心里都很紧张,但当音乐响起,同学们都认真、开心又努力地跳着,一点儿也没被紧张的心情所影响,直到我们表演完之后,全校师生就给予热烈的掌声。 虽然我们在全校师生面前表演只有短短的三分钟,可是,之前却需要大家不断辛苦的练习,这就是所谓的“台上一分钟,台下十年工”,也证明了想要完美演出付出的努力是绝对不能少的,想要掌声,就不能存有侥倖的心理,流下的汗水和泪水一定会换来美丽的果实! 表演作文600字 篇25他们站在舞台中间,双手抱拳,紧贴腰间,随着气势磅礴的一吼,双脚落地,台子上的布被“唰”地掀起,那坚毅的目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,让你瞬间倒地,又像被人突然击中,动弹不得。 向前直出两拳后,“咻”地一下蹲地酝酿,后又腾空而起,一腿站立,另一则腾空弯曲,整个队伍整齐划一,毫无半丝懈怠,一刹那,时间仿佛停止,在背景板的衬托下,好似一张高清全景图。紧接着,全员开始小幅度的跑动,围成一个圈,外圈的成员一手掐腰,一手外扬,整齐划一。 突然,于淼从人群闪现,一抹鲜红煞是显眼。他手持亮银的锋剑,一个飞身健步,展剑亮相,眼似秋水,浑身火红,那剑静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾如闪电,又稳健又潇洒,越舞越快,就像一条银龙绕着他上下翻飞,左右盘绕。凭借这绝美的一系列动作,他赢得了满场喝彩。接着,许湘笛精神亮相,黄衣飘飘,别看只是一个女生,却英姿飒爽,实力不容小觑,出拳干脆利落,表情严肃,踢腿有力,令台下的观众瞠目结舌,劲风拥抱这个拼搏的`力量少女。 最后一幕,红衣少年们再次旋转挥剑,单膝单手与地面紧贴,所有人聚拢一齐,“吼”,最后的收尾,气势恢宏。 整个十一班沸腾了,他们用震耳欲聋的掌声和欢呼声,赞叹了这个令人心潮澎湃的表演。 表演作文600字 篇26“海洋世界”,记得幼儿园那时候,我有去过一次,但那时还小,都不怎么记得当时的情形了。 刚放暑假没几天,老妈就带我来到海洋馆里游玩,结伴同行的还有我的小伙伴们。 我们几个小孩子,蹦蹦跳跳地来到了第一个项目,“海狮表演”。 进入场地,座位早已经没有了,密密麻麻的人群中,我们几个小孩子,挤进了一个最佳位置,老妈和阿姨她们只能在最外面观看。刚好老妈的手机在我手上,那我就边看边录视频,方便之后观看。 突然广播里说道:“精彩的海狮表演即将开始,请大家观看表演的同时,也要注意安全!”说着说着,可爱的小海狮和训练老师出场了,一上场,小海狮就兴高采烈地来了一段“海草舞”,别说,还真扭的不错,把现场的我们逗的哈哈大笑。 紧接着小海狮又来了一场鼻顶篮球,尾巴夹排球,这一项考验的就是平衡力,只见每一个动作都那么的精准可爱。这时工作人员又拿出了数字卡片,邀请了现场一位小朋友上来出题,一位小妹妹说道:5—1=?小海狮毫不犹豫地刁起数字4的.那张卡片出来了,我们惊讶的喊了出来,这也太厉害了吧! 随着现场的一片掌声中,也结束也这场小海狮的完美表演。对了,突然想起来小海狮它也有个很洋气的名字,叫“威利”!怎么样?是不是超好听! 表演作文600字 篇27盼望着、准备着……终于迎来了我们期待已久的才艺表演。星期五,同学们穿上节日的盛装,带来拿手的乐器,迫不及待地要给大家表演才艺。 下午第一节课后,大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了,教室里鸦雀无声,表演即将开始,我的心像小兔子一样“怦怦”地跳着:我会不会忘谱子呢?同学们会喜欢吗?终于轮到我了,我惴惴不安地走到讲台桌前,吹起了葫芦丝。同学们细心聆听,有的眼睛放着光芒,像闪烁的星星;有的脸上露出笑脸,像温暖的太阳,我的表演在同学们鼓励下圆满完成了。 今天的节目丰富多彩,有笛子、葫芦丝等乐器演奏,有谜语、故事、笑话等语言类节目,还有唱歌……同学们个个多才多艺。 在这些节目当中,我最喜欢周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上,缓缓地拿起竹笛,只见他的.手指在又圆又小的孔上轻盈地跳动着,像一个个舞动的精灵,一首悠扬的乐曲奏响了。同学们惊呆了,教室内外的动植物也陶醉了,我仿佛看到小草在“啪啪”拍手,小花在“哗哗”跳舞,小树在“沙沙”歌唱。小鸟飞来了,蝴蝶飞来了,它们不约而同地赶来观看才艺盛宴。 时间过得真快,才艺表演不知不觉结束了,我们暗暗下决心,在家继续苦练,期待下次更好的表演。 表演作文600字 篇28星期天下午,我们钢琴表演,于是,爸爸带我到外面去化妆,还做了头发,我高兴得不得了,到了化妆店,化妆师就给我画了起来,给我戴上了假睫毛,给我抹上了很浓的口红,还给我画了浓浓的眼影,很是美丽,又给我做了头发,做完之后,我发现我就想换了一个人似的,变得美丽多了,头发也觉得很长,让我相信我一定能成功的表演完节目,那是,我还穿了白色的小裙子,上面有闪闪发亮的圆圈,只不过胖了一点儿。 我和爸爸去了演出的'地方,但我要和我的同学坐在一起,不能和爸爸坐在一起,我不希望爸爸出去上班,我想让他看我演出。 我差不多等了一个半小时吧,才开始的,我们是第7个节目,所以很快就到我们了,我们走上了台,那是,我很紧张,害怕弹错,但是,我也很兴奋,我可以当着这么多人的面弹奏,这令我不紧张了,我们就开始弹了,我们弹得曲子叫做《草原小姐妹》,是一首有时候活泼,有时候很悲哀的曲子,我很喜欢这首曲子,因为我觉得她很好听,我一边弹,一边想:爷爷奶奶他们在台下看什么呢?是看我的节目还是看我的哥哥和弟弟跑丢了没有呢?我就这么想着,不知不觉的就下了台,我又看是看其他人的节目了。 这次演出可真好啊!他让我锻炼了勇气,我希望以后还有这样的演出。 表演作文600字 篇29说起表演,有人觉得鼻咽简单,有人说:“不就是表演吗,这也太容易了亟。”可是一说起哑剧,大家就犯难了。 今天一上课,老师就对我们说:“今天我们来演哑剧。”同学们都跃跃欲试,有的同学迫不及待地举起了手。 老师说:“首先我们要知道游戏规则。不能说话,只能用肢体语言来表现。” 戚欣妍自告奋勇地举起了手,她看了看老师手中的纸条,傻眼了,她一会儿眉头紧皱,一会儿摸摸头。突然她灵机一动,先把手放在头两边,然后用手擦头上的汗,仿佛从桌子上拿起一具茶杯喝茶,可是一喝,赶紧用手扇了扇舌头。我心想:这分明就是“喝水烫着了”,最后老师说出了结果,答案跟我想的'一样,我猜对了。 同学们个个都想上去一试身手,最后,王牧野上去了。他急匆匆地走上讲台,迫不及待地想看老师纸上的字。他看完以后,把右手放在胸前,左手摆在下巴上,思考了一会儿。开始表演了。他先把肚子往前挺了挺,再把耳朵拉了拉,然后把鼻子往上一推。看他这样子,我想还不是猪八戒的样子吗?他又往前走了一步,又摔了一跤。他仿佛从地上拾起了一块香蕉皮,我想:这肯定是‘猪八戒踩到了香蕉皮。老师说出了答案,我又猜对了! 还有一些人表演得太生动,比如洗衣机,载歌载舞等等,同学们没有能够猜出来。 我想:不能说话的确是一件麻烦事,我们要关心那些残疾人,让他们感到幸福。 表演作文600字 篇30晚上,我躺在床上回想起上午的鳄鱼表演真是太刺激了! 看表演的人很多,一开始,我心里十分紧张,心想:我初次见到鳄?鱼,它会不会吃人呀?只见一位年轻的叔叔走上台,他是驯养员叔叔。 观众们都奇怪地到处张望,而且都在问:“鳄鱼在哪儿?”驯养员叔叔从池?里拉出了两条鳄鱼,主持人又走上了台,他向我们介绍了这些鳄鱼的习?性、特点。真正精彩的表演开始了。全场顿时沸腾起来,观众们有的争先?恐后地站了起来想看个究竟,有的.人议论纷纷都在说:“好可怕啊!”还?有的人吓得甚至连头都不敢抬了。驯养员先用手扒开鳄鱼的嘴,然后跪下,最后他小心翼翼地把头伸进鳄鱼的嘴里。 这时全场观众都鸦雀无声,坐在我下面的小弟弟吓得面如土色,用手捂住自己的眼睛不敢看了。左半边一群年轻人看得可带劲了,一个个眼睛瞪得圆圆的,他们手舞足蹈,嘴?里还嚷道:“你的胆子真大!”过了好久,驯养员才把头拿出来,得意地向大家挥了挥手。这时全场响起了一阵热烈的掌声,鳄鱼张着嘴巴对着我?们好像在说:“谢谢!”后面的节目也非常精彩,主持人选观众上来和鳄?鱼接吻,躺在鳄鱼身上。有的观众积极上台,但从他们的表情,我看出他?们还是有些紧张和恐惧。就这样,在这热烈的气氛中结束了表演,有的人还舍不得离开,真想再看一场。想着想着,我觉得这是多么有意思的场景啊! 到现在我还是回味无穷,真想再看一次这样有趣的场面。 表演作文600字 篇31今天,姑妈带我去杭州动物园玩。可好玩了! 动物园很大很大,大得令我目不暇接[注:指东西多,眼睛都看不过来。]。动物园里面有很多馆:爬虫馆、金鱼馆、象馆、狮山、虎山、豹舍等等。里边还有很多表演:狮虎表演、海狮表演、海豚表演等。我最喜欢看的是狮虎表演。 首先,训兽员把楼梯和滑滑梯搬到会场中央。紧接着出场的是两只狮子和两只老虎,它们一前一后相互追逐着,越跑越快,像刮起一阵龙卷风,我看得目瞪口呆[注:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。]。训兽员在地上狠狠地甩了一鞭,“啪”的一声巨响,狮虎慢慢地停下了脚步。其中一只狮子跟随着训兽员的`指示,一奔跳上了滑梯顶端,又沿着滑梯往下滑,还向观众摆了一个“pos”,可有趣了! 训兽员拿出一块肉,想引诱老虎表演爬楼梯的节目,谁知这聪明的老虎抢了一块肉肉,一口吞了,就是不表演,摆出一副“山中之王”的风范,还向观众咆哮了一声,逗得大伙儿哈哈大笑。 训兽员又拿出一块肉想引诱老虎表演,一不留神却让狮子占了大便宜,驯兽员抽了它一鞭,狮子大吼一声,我以为它要发威了,谁知它却马上伸出了前爪,双爪并拢,做出了一副求饶的样子,好像在说:“求求你,放过我吧!” 真是太有趣了! 表演作文600字 篇32大年初一,带着打火机,满心欢喜地往外婆家跑。希望外婆家有烟花爆竹这类的东西。 到了外婆家,外婆可没有这些东西。不过,我的隔壁舅舅家有一堆烟火!哈哈,我一定要好好玩个尽兴! 天快黑时,我在舅舅家拿了一把小孩子最爱玩的,可以握在手里的长烟花。头一次自己点导火线,可能是因为质量问题,但也不排除我的点引技术有限,第一个导火线竟然在快要成功的那一刻,灭了。怎么办?就这么放弃第一根烟花吗?不。我得点燃它。我想了一个绝招,撕了一条餐巾纸,裹在烟花的.上面做成新形引导线。用火一点,餐巾纸燃烧范围超大,一下子就把整根烟花点燃了!为了减少点下一支的麻烦,我急中生智,把另外一根烟花靠到燃烧的火花中点燃!我太牛了!不由自主边唱边跳起了《神秘巨星》里面男主角唱的歌:“啦啦啦……啊啊……”。灵活扭动的舞姿配合着左右手中绽放的烟花,成为黑夜中最快乐的音符。 很快,一把长烟花被我燃放完毕。我准备冒险玩一个大一点的。这次不同了,我不敢直接用手点,就点燃了一根小的,然后擎着它去点燃大的!效果不错!这是一棵烟火树,震耳欲聋的声响,把妈妈也吸引了出来。妈妈看到直冲云霄的烟花树,并且得知这是我一人放的,对我佩服得很! 哈哈,自导烟花表演,乐了自己,还收获了妈妈的点赞,我也是醉了! 表演作文600字 篇33或是因为今天空气太闷,老师让我们把窗户打开后才开始上课。 我正在做笔记,将头侧向窗边时,无意发现有一只苍蝇因看不到透明玻璃而在不停的撞着玻璃。还是不要管它吧,反正它是害虫。我想。于是我拿起笔,继续做笔记了。 不知不觉间,苍蝇竟飞进了教室,它一飞进教室就使我们这群“观众”注意到了这小小表演家的存在,而老师则刚好转向了黑板。 没想到它真的要表演!一进教室,先来了个后空翻,“跳”到老师鲜艳的衣服上玩转圈圈,绕着教室到处飞窜。我们各个捂着嘴笑,笑老师背上移动的'黑点点。可就没人敢笑出声,怕被老师…… 后来,它不知道为什么胆子变得更大了,竟在多功能屏幕上停了下来。 在此申明一下,多功能屏灵敏得那叫一个厉害!我们的同学做过实验,拿笔盖触碰屏幕是否有感应,拿书本,拿纸巾……结果除了纸巾外都可感触到。 苍蝇似乎是明白多功能屏幕的用法,精准地点击桌面上的腾讯视频后,又点了一下《喜洋洋与灰太狼》正在下载,此时老师转过身在授课,并没有看到这奇事。我们忍着笑,生怕老师的怒火烧上身。老师正好提问题让我来解答,我吱吱呜呜没答上来,而就在老师的怒火向我喷来的那一刹那…… 动画片突然在屏幕上播出,充满了违和感。这一下,大家都忍不住,哄堂大笑。老师让我坐下,忙把视频关掉,这才舒了一口气。 苍蝇似乎也玩够了,悠悠地飞了出去。 表演作文600字 篇34今天一早,我兴致勃勃地乘坐公共汽车到晚报大楼,参加《长沙晚报》校园小记者站组织的观看魔术表演活动,到了8楼的会议室,我迅速找到座位坐好,心情格外激动,期待着活动开始。 随着一声铃响,活动开始了,高老师庄重地走上讲台,说:“同学们好,今天我为大家讲解魔术,魔术是一种神秘的游戏,要让人产生幻觉,才是个成功的魔术师,魔术也能激发人的智力。让人变的更聪明!”接着高老师揭密了一个小魔术:他用一根绳子绕在自己的脖子上,用力一拉!同学们都惊恐万分,可令人惊讶的`是,绳子仿佛穿透了脖子,显现在我们面前!高老师告诉我们,原来他在脖子后面把绳子绕了个弯,我们看到的只是一个假象,同学们恍然大悟! 紧接着,高老师的徒弟——小唐魔术师开始正式为我们表演了,一个个“奇迹”浮现在我们眼前:他用一块手绢折成一只鸟的摸样,仅仅几秒钟,竟真的变成了小鸟飞了起来,我惊呼不已!全场立刻一片掌声……接着,他用一块布向空中一抛,掉下来竟然不是布,而是一根铁棒,我不相信,上前轻轻一摸,果真是铁的,全场掌声再次响起……小唐叔叔还表演了许许多多的魔术,真的很奇妙,让我们赞不决口,也无比敬佩现代魔术! 今天的魔术表演真精彩啊!我也得到一点启示:无论学什么东西,都不容易,都要有刻苦的精神,勇于克服困难。我的学习也一样,只有吃的苦中苦,才能取得优异的成绩。 表演作文600字 篇35今天,我们一家人来到了海洋馆来看海狮表演。 我们先来到海狮观赏区来观赏海狮,只见一头庞大的海狮轻轻一跃跃出了水面,只见它的脑袋又大又圆,连接着庞大的身躯,脑袋下面长着一对仿佛永远合不上的大眼睛,尖尖的嘴巴一分像狗,一分像猫。那两撮长长的胡须,别看它不起眼,但它的.作用可大了。可以帮助他在黑暗的海洋里自由自在的傲游,胡须还可以帮助海狮寻找食物。海狮有一对扁圆形的。侧鳍好像一对大扇子,它的尾巴可以帮助它在陆地上行走,也可以在水中改变方向,好像一把剪刀似的,也好像两条大鱼静静地游向远方。雄海狮比雌海狮大的足有一倍多,妈妈突然对我说:“海狮表演快开始了,咱们快去吧。” 我们刚到表演的地方就开始了,只见海狮跟着它的训导员出来了。训导员手拿着球来到了表演台的中间。只见训导员把球扔出去的一瞬间,海狮“嗖”的一声滑入水中去接球,海狮把球顶到头顶,轻轻一跃,跃上表演台。然后剪刀似的尾巴一翘,头一顶把球顶到驯导员的手里,只听到“哇”的一声,传来震耳欲聋的欢呼声。但我印象最深的还是空中接圈,训导员把彩圈一个接一个地扔向空,。海狮趁彩圈还没有落地,就全部接住了,可谓是“百发百中”呀! 海狮表演真精彩呀,那表演便刻在了记忆里。 表演作文600字 篇36今天,爸爸带我们到了农科所科研中心观看苗族表演。 来到现场。“哇,人山人海,真热闹呀!”“嗯?怎么那边的竹竿上又那么多尖刀呀!一共又28把刀,分为14层,每层2把,差不多有5米多高,到底要干什么呢?”我带着疑问向前跑去。经过主持人的一段讲解后。我终于明白了,这个节目叫做“上刀山”,是一位苗族人用手爬上去再下来,且手不受伤。“哇”这么有难度,我怀着好奇心再看下去。 这是,上来了一位苗族青年,一头蓬松的头发,两只强壮的'手臂。“这样一位师傅,上去应该每什么问题吧!”我想。 这时,两边都响起了鼓声。青年师傅上去了,两手想捉住第二层的刀把,然后两脚一跃,一下子就上来了。“哇,“难道他想整个人从3米多高的‘山’上跳下来?”我说。他再一次吸气。他闭上眼睛,双手双脚摇动的更厉害了,忽然,整个身体从外以平衡的姿势甩出去。这时,几百人的眼球从左边转到了右边,头也是。大家都入迷了。 他甩出去以后,到2米高的时候,他从低空翻了几个跟头后安全落地。这一次,全场都跳起来了,为这次表演拉下了一次精彩的结局······ 在回家的路上,我还深深的惦记着刚才的表演。啊!我们要发扬中华人民的绝技,不能让他们失传。因为,这可是我们中华的一颗“星”啊! 表演作文600字 篇37今天是大年初一的日子,天气非常晴朗,妈妈带着我一早来到了兴宁路。街上可热闹了,车水马龙,挤得水泄不通。大家喜气洋洋,红光满面,扶老携幼,欢度一年一度的新春佳节。 这时,东边响起了鞭炮声和锣鼓声,人群朝有响声的地方走去,我也随着人流过去,那里人声鼎沸。啊:原来是舞狮和舞龙队羞埠表演。只见一条10米来长的庞然大物——龙,眼睛瞪得像碗口一样,张着血盆大口,样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲,时而回首摆尾,时而卷成一团,人们赞不绝口。 舞狮子的人配合得非常默契,“狮子”时而晃晃大脑袋,时而蹬蹬腿,用敏捷的动作躲开一颗颗炸开的鞭炮。在“狮子”旁边有个戴面具的人,他手摇着扇子,笑嘻嘻地扭起秧歌来,看着那滑稽样,我情不自禁地笑了起来。这时,几个人搬来了云梯,锣鼓声敲得得更响了,人们更兴奋了,楼上的.人丢鞭炮的速度也加快了。“狮子”先在云梯走了一圈,好像是鼓鼓勇气,然后开始往上爬,一边爬一边晃着脑袋。人们连声叫好。爬到顶了,“狮子”咬住了挂在楼上竹竿上的包和生菜。我觉得非常奇怪,便问妈妈:“为什么要挂生菜?”妈妈:“人们借生菜这个谐音说成‘生财’,表示春节的互相祝贺。”“哦,原来是这样。”我顿时明白了。 舞狮子结束了,中国的传统文化真有意思。 表演作文600字 篇38经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。 下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多,仿佛谁在把生命的时钟调快了。 一听到音乐,我们立刻作出很大的反应:有的`皱着眉头,有的兴奋得蹦来跳去,有的激动得不知怎么好……在老师的带领下,我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿,表演终于开始了。首先,是由陈校长作赛前讲话,由于麦克风出了点问题,因此话音很小,隐隐听到主要是鼓励我们,祝福我们,也祝愿表演圆满成功。接着,是由六年级的同学先表演,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚!咚!”地响。到我们上场了,我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,就顾不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我还是很担心,我们在每一届的体操表演都输给了三班,不知这次成绩如何呢?最后,到了颁奖的时刻,此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时,我们都侧耳倾听,宣布到二等奖时,怪事出现了,本规定是两班两班来表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名,破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。 这次表演真有意思。 表演作文600字 篇39熊猫肥嘟嘟的,圆滚滚的,走起路来慢悠悠的,还一摇一摆的,看起来非常笨重,居然还会精彩又搞笑的杂技表演。 熊猫开始玩滑梯了,它像人一样,用两只后腿走到铁梯子面前,用四肢一级一级地往上爬,爬上顶了,就转个身。这熊猫真聪明!如果头朝下滑下去的话,那就摔了个脑震荡了。熊猫也知道滑梯太窄,自己太胖,就侧了个身滑下去。没想到熊猫滑到地上的时候,屁股上肥肥的'肉还让熊猫在地了蹦了几下。熊猫还想再玩一次,于是,它重复了刚才的动作。 熊猫玩好了之后,就跟着饲养员来到餐桌面前。熊猫开始吃西餐了,它跟人一样,坐在椅子上,桌上有一盘苹果,一盘蛋糕,旁边还放了一瓶酒。饲养员把三把叉子叉上了苹果沙拉块,它模枋人的动作用左手拿起叉子,把水果吃到肚子里,嘴角留下了残渣。我们看了后,都口水流下三千尺。这时,观众们有的在鼓掌,有的在拍照。熊猫吃好了之后,饲养员还把酒拿给熊猫喝,可熊猫摆摆头表示不喝。饲养员拿起酒,指了指酒瓶,摆摆手,好像在说熊猫不喝酒。于是,饲养员把酒拿走,又拿来了一瓶热牛奶,熊猫见了牛奶,就直接拿起来喝。饲养员把西餐端走了,熊猫也不知道。牛奶喝完了后,熊猫还拿着瓶子不肯放下。 熊猫除了会表演以上两个节目之外,还会表演推婴儿车、骑木马、打滚、蹬球。这就是厉害的熊猫! 表演作文600字 篇40周末,我和爸爸妈妈去了中原绿色庄园,我们在水上游乐场玩了一会,就到别处散步了。过了一会,不知不觉的走到了杂技表演团,我们怀着好奇心走了进去,随便找了个座位坐下。我焦急的等待着,过了好大一会,终于开始了。 眼前的场面让我大吃一惊:"哇,他们好厉害啊。"只见一位中年演员站在舞台中央,然后又来了一个十七八岁的演员爬上那个人的身体,站到了他的肩膀上。两个人手中还托着一个盛着满满水的碗。过了一会,继续上来五六个人。最上面的是一个六七岁的小男孩。除了小男孩外,别的人手中都拿着碗,而且碗里的水一滴也没洒。雷鸣般的掌声立刻响起;震耳欲聋的呐喊声淹没了为表演伴奏的音乐。 又一场演出开始了,上来的是一群十一二岁的孩子。他们都是侧空翻进场的,他们在钢丝上面蹦蹦跳跳就和站在平地上没什么差别,真是精彩极了,群众的反应比刚才更激动。在他们演出的`时候,我的心绷得紧紧的,生怕他们摔下来,真为他们担心啊。 演出散场后,爸爸说:"你也在这学杂技吧。"我连忙摆手,看着就胆颤心惊,还让我学啊… 通过今天的看的演出,让我懂得,想要得到别人的称赞,就得不怕刻苦,勤学苦练,这样才能成就精彩的人生 表演作文600字 篇415。12大地震给灾区造成巨大损失,为了慰问灾区的孩子们,同时推动青少年科技普及,7月28日由日本本田公司开发的世界上最先进的类人型机器Asimo来到德阳市的外国语学校,进行两天半的访问演出。 我和刘嘉政有幸参加与机器人表演,下午,三年级全体同学聚集在多功能厅,等待表演开始,大家非常激动“机器人会不会跳舞,会不会唱歌……”“快点开始吧,我都等不及了”。 终于开始了,首先上台去的'是三·一、三·二、三·五班的同学,他(她)们在台上模仿机器人的动作,机器人摆手,他(她)们就跟着摆手,机器人小跑,他(她)们就跟着小跑,他们像久违的朋友很有默契,他(她)们模仿的真像,获得了全场热烈的掌声。第二轮上去的是三·一、三·二班,他(她)们与Asimo比剪刀石头布,男孩比不过Asimo,女孩呢跟它打成平手,第二盘再猜,女孩出乎意料的用布包了Asimo的拳头,Asimo伤心的哭了,原来Asimo也有人的感情。 终于也轮到我了,我和刘嘉政还有其它几位同学迅速跑上舞台,我们表演的是单脚站立,首先我们把脚抬起来,把手臂伸开,努力保持平衡,心里很紧张,怕脚落地,“时间到”,我们便把脚放了下来,想着谁赢谁输,最后我们输了,很厉害的Asimo,下次我要赢你。 最后,我代表全班同学感谢日本本田公司给了我们很多快乐。感谢所有关心支持灾区的好心人。 表演作文600字 篇42大家都会有自己喜欢或好奇的事物,喜欢或好奇的原因有可能是因为它有某个方面吸引了自己,也有可能它是自己的长处……我喜欢的这个东西,是许多人没有接触过的,那就是表演。 作为一个男生肯定应该帅气、勇敢、大方仗义,不能像女孩子那样羞答答的。但是六岁时候的我和一个文静的小丫头没啥区别,除了长得像个男生,其它都像个女生,更别谈大气了。为了让我更加自信,更加大方,妈妈给我报了一门表演课,在六岁的我心里种下了一颗小小的.表演种子。 在表演中,我学到了许多,在表演中我可以体验到不同的人生:例如渴望暴风雨的《海燕》、《青衣》筱燕秋悲惨的人生、《三碗酒》康熙皇帝微笑着向自己的死敌们敬酒……每次表演这些片段的时候,我就仿佛是身临其境:看着海燕飞翔在空中,看着李白吃遍天下豪爽的神情……我的自信心大涨,眼界也越来越宽 如今,我已经变成了一位“表演狂”,不管在什么场合都要表现一番,前不久我还被学校微电影社团选中,饰演这一次微电影的男主角,我们拍的这部微电影十分成功,甚至有一天校长看见我了都夸奖我演的好! “人生如戏,戏如人生。”这是一句名言,也是我最喜欢的一句名言。确实,我们的人生就是一场戏,如何按照自己的剧本,把这个人生表演出来是最大的一个难题。戏如人生,没错,演一场戏就是另一个人生。 表演给我带来的快乐,表演使我自信。我喜欢表演! 表演作文600字 篇43快到六一节了,我们班正在紧锣密鼓地准备着要表演的节目—英语剧《灰姑娘》。我们该准备的准备,该背的背,如同要上战场的马儿跃跃欲试,急不可耐,于是我们排练的次数也越来越多。 排练时,家长老师绞尽脑汁地把整个剧本努力修改的更好,对衣着化妆更是上心,演员为了把情绪控制到位,笑的时候笑逐颜开,仿佛看见了许多精美的礼物;哭的时候惊天动地,泣不成声,仿佛进入了忘我的境界。当大家能把整个剧本顺利背下来的时候,大家喜悦的心情更是显而易见的。离六一儿童节表演的日子越来越近了。 六一节到了,学校上下喜气洋洋,我们也怀着激动而又紧张的心情等待节目的到来。我们的.节目开始了,大家都全力以赴,妙语连珠,表演的惟妙惟肖,台下观众的欢呼声一浪高过一浪,我们更加激情四射,大家也是一饱眼福,场面沸腾了起来。最后我们在热烈的掌声中结束了这场表演。老师笑的合不拢嘴表扬了我们,我们的心里甜滋滋的。接下来的表演也如八仙过海各显神通,但我们的节目更夺目,尤如早开的红梅——一枝独秀。大家知道,这节目的后面是辛勤的汗水和智慧的结晶,如水滴石穿非一日之功啊!我们的付出最终获得了荣誉。 我们的表演从不知所措到沉着自信,掌控全局,我们付出了努力,我们为这次表演感到骄傲和自豪! |
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