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标题 小学叙事作文
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【精选】小学叙事作文集合9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学叙事作文 篇1

一提起上个月的事，我就想笑。我居然被猪追得到处跑，笑死我了。

那是八月十号上午的一件事，我们一家准备回乡去看望爷爷奶奶，刚进爷爷家门，奶奶就兴奋地对我说：“老母猪下崽了！”我直奔后院去看个究竟。

到了后院，我发现刚生育下来的几只猪猪都睡着了，我便悄悄地溜进了猪圈，发现老母猪身下睡着一只身上印有黑色斑点的小猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外去了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”地一下站了起来，瞪着圆溜溜的眼镜，冲我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说：“我就抱，看你怎么着！”我越说越起劲，索性把小猪抱出了猪圈，还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。我逗它说：“顶吧，顶也没有用，你就给我好好待在猪圈里，讨厌，抱抱小猪都不行……….”话音刚落，只听“啪”的一声，老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏破胆了，我拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，拿了根长树枝朝它打去。它先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙，不停的叫着，好像要把我吞了似的.，这时，我发现前面没有路了，逃不了了。这时已被吓破胆的我，全身上下一直在抖。突然，来了许多人，声音把猪给吓得围着猪圈团团转。大家看我狼狈的样子，笑得满地打滚。

爷爷把我手里的小猪抱回被母猪撞坏的猪圈。唉，被猪追得真“囧”啊！

小学叙事作文 篇2

早上，我一起床就听到爸爸叫道“下雪啦！”我望着窗外的雪花，高兴得手舞足蹈，急着要去楼下堆雪人。爸爸说现在雪太薄，堆不了。我像泄了气的皮球一样，失望极了。看着我一脸不高兴的样子，爸爸提议说我们去乡下爷爷家看看吧！

来到爷爷家，看到房前屋后一层厚厚的白雪，我顿时喜上眉梢，迫不及待地拿来铲子和桶，开始堆雪人。我一铲一铲地把雪往桶里装，妈妈见了也来帮忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滚，雪球越滚越大，变成了大雪球。在一旁观看的.爸爸也加入我们的行列中，他把妈妈滚得大雪球用铲子修成雪人的身体。这时，不知什么时候，爷爷抱来一个小雪球做雪人的头，我又找了一根红萝卜当雪人的鼻子，奶奶拿来两颗纽扣当眼睛。

我想：冬天雪人会怕冷。于是用我的蓝色小桶给雪人戴上帽子，爷爷拿来红布给雪人系上围巾，一个神气活现的雪人就诞生 了。

看，雪人挺着胖胖的肚子，好像在说：“谢谢你们把我打扮得那么漂亮。”

看着可爱的雪人，我们都开心地笑了。妈妈见了，赶紧拿出照相机“咔嚓”一声，帮我和雪人合了个影。

小学叙事作文 篇3

每天坚持运动一小时，这是人人皆知的。其实运动也会收获快乐。我们今天就开展了一个关于运动的活动——比谁一次单跳跳的最多。

先是开始分组：我和我最小的姐姐沈芸茜一组，另外一组是比我俩都大一点的哥哥和姐姐，还有裁判就是比我大一岁的小哥哥徐玲珑了。一场激烈的比赛就要开始了。裁判说“长辈”优先，哥哥和姐姐准备就绪，只听他一声令下-“开始！”哥哥就飞速地跳了起来。我在旁边目不转睛的看着他，还一边数着数。一会儿我就数的眼睛都发花了，最终因为跳的太快没有跳过去。再来看姐姐，跳得慢条斯理，身体还捏捏捏捏的，嘴里还不停地说：“我没有运动细胞。”后来只听一声“狮吼功-拼啦”。“姐姐的小宇宙爆发了”，我们一起大叫起来。只见她满脸通红，鼓着嘴，没跳到最后10个就已经体力消耗，停下了。最后他们俩的总和是158个.

接下来轮到我们啦，我和我的队友信心满满，因为我们都是单跳的'高手。我和队友同时跳，哥哥帮我数数。我们听到开始的声音就狂跳起来。一下﹑两下，三下......只听到耳边跳绳打到地下啪啪的响声。我减慢了速度，哥哥在一旁看我好像不行了，暗暗自喜呢！而我独自在心里偷笑，这可是我装出来的哦。我和队友不相上下，都在尽力为自己多跳几个。不知不觉我撇了旁边一眼，队友已经在为我数数了，满头大汗的我尽最后的力气想停下来的时候，队友焦急地说：“唐雨颖，还有9个就是200个，坚持住啊！”我用出了吃奶的力气终于破了我自己的记录。我们队以305：158战胜了对方。我们抱在一起开心地大笑着，还不忘记地喊着：“比我们大都没有我们厉害哟。”

今天这样简单的运动，虽然我汗流浃背，还被妈妈挨批了一顿，“看你衣服都湿了，又要洗澡了”。但是我知道了坚持就是胜利，团队的力量是最大的。

小学叙事作文 篇4

今天是星期天，我多睡了一会，起床后，我看见妈妈忙碌的在做饭，她麻利的摘菜、切菜、炒菜，忙而不乱，累得满头大汗，看上去很幸苦。我问妈妈，今天怎么做这么多菜呀？妈妈说；“今天休息，爸爸和我都不上班。”买了你和爸爸都喜欢吃的'菜，我们一家人，好好地改善一下生活呀！于是，我迅速挽起袖子，帮妈妈洗菜，打扫卫生。

妈妈看见我在帮忙，夸奖我说：“你长大了，懂事了！”劳动光荣。小孩子从小就要养成劳动的好习惯。

小学叙事作文 篇5

我们班里有一位同学，她叫张茗铭。她虽然个子不高，但是特别厉害，做事雷厉风行，非常讲原则，而且她还爱“管闲事”，所以同学们给她取了一个外号，叫“小辣椒”。

记得有一次，我不小心把王钰佳的中性笔碰到地上摔坏了。正准备溜之大吉，这时，“管闲事”大王“小辣椒”走过来说：“这是谁的中性笔？怎么坏了？谁弄坏的？还不赶快捡起来赔给人家。要不然的话，我就告诉谢老师去。”我一听到这话，吓得赶紧对“小辣椒”说：“是我，我赔，赔给她还不行吗？你千万别告诉谢老师。”“小辣椒”瞪了我一眼说：“这还差不多。刚刚不但不主动说赔给别人，连对不起都没有说一声。我们每个人做错了事都要积极面对并改正，更要勇于承担自己的责任。”她的话音刚落，周围立刻响起了一些掌声，我也惭愧地低下了头。

还有一次，轮到我们这组值日了。“小辣椒”是卫生部长，她给各个组员分配了任务，然后大家就开始打扫了起来。不一会儿，大家都说自己的任务完成了。这时候“小辣椒”张茗铭走过来，一手叉腰，一手指着地面说：“这行是谁打扫的？还有小纸片和铅笔屑呢！这行的桌子是谁摆放的`？一点都不整齐！”唉，谁跟她值日真的是一点都不能马虎。大家只好又干了起来。

你看，这就是我们班的“小辣椒”，她整天有管不完的“闲事”，也有说不完的话。但是我们班有她管着，还真少犯了不少的错误。班里的同学虽然表面怕她，可心里却非常的喜欢她。她可为我们五年级十五班挣了不少的操行分喔。看来我们班还真不能少了她这个“小辣椒”哇！

小学叙事作文 篇6

童年，多么令人回味无穷，谁，不曾有过快乐的童年，谁的童年不曾充满过欢声笑语，我的童年也是在欢声笑语中度过的。令我最难忘的永远是那场游戏——捉迷藏。

5岁那年，伙伴们常和我一起玩捉迷藏，这一天，伙伴们又来到我家玩捉迷藏，小云说：“我们剪刀石头布来决定谁捉谁躲吧。”我却自告奋勇的说：“不用 了，我捉吧，你们躲。”小云也不客气的说：“好啊。”我先面向墙壁捂住眼睛，数到20，就转过身来。我扫视了一下四周，发现在桌子下面有一个胖胖的屁股在 动来动去。我想：这，不是小胖子的屁股吗，对，肯定是他。”我满心欢喜的说：“哈哈，小胖子你躲在桌子底下快出来吧，都露出了个胖胖的屁股了，哈哈。”小 胖子听见了，就只好投降了，一边拍了拍身上的'灰尘，一边好像在埋怨屁股，我便初战告捷。我又在冰箱后面找到小红，在衣柜里找到小莉，在门后找到了小米，就 差一个人了，但我绞尽脑汁也想不出来是谁，正当我愁眉苦脸的时候，转身猛然发现，被子鼓起了个大包，我又想：哎，不对呀，早上我明明叠好被子了呀，再说 了，这新买的被子怎么会鼓包呢？我带着好奇心掀开了被子，呀！一个大活人，就是那个我绞尽脑汁也想不起来的小云嘛，这时，我的心情又像天气一样从阴雨变成 了晴天，就这样他们都成了我的手下败将，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫呀！

小学叙事作文 篇7

有人跟我说，美国学校的环境非常好，就像生态公园一样，操场很大，教室很干净；也有人跟我说，当美国小学生非常幸福，他们的课堂一点儿都不枯燥，发言也可以不用起立，自由活动很多，学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学，非常和谐，几乎不会发生争吵。

这个暑假，我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活，那儿的生活真的特别美好，而且十分难忘，现在，就由我来讲述一下吧！

当我第一眼看到那个学校，我就觉得美国小学生确实非常幸福，墙刷得很白很白，甚至没有一点污渍，没有鞋印，没有乱涂乱画的.痕迹，屋顶是红色的，把原本就很干净的墙壁映衬更加白了；路不是特别的宽，但非常软，就算跌了一跤也不会有事；大面积的草坪，小草都是生机勃勃的，随着风轻轻摇曳着；风轻云淡，虽然阳光很大，可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。

就像别人说的，他们的课外活动真的特别多，在我们来到的这五天里，就有一个夏日专题活动——玩水！我的同桌是一位美国女孩儿，她告诉我，水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡，而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头，有一片绿草地，很大很大，跟一般学校的操场差不多。就在那儿，老师们会给学生搭一个水上滑滑梯，这是一个非常有意思的项目，跟游乐场里的差不多，就是体积稍微小了点儿，可是大家还是玩的不亦乐乎，每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯，还有水枪战呢！大家人手一只水枪，跟别人玩“打仗”，可是谁也不会骂谁，也不会和射他的人发生冲突。

在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。可神奇的是，学生对老师的话十分的在意，基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦，男生和女生经常在一块儿打打闹闹，玩耍的话，只把它当作一场普普通通的游戏，不会太过于在乎输赢。

在美国学校的这几天，我看到了许多，也学会了不少，相处之道，待人之礼，我在老师和同学的一举一动之中，懂得了好多好多。

小学叙事作文 篇8

也许，许多同学都喜欢华丽高贵的奇花，喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌，我爱仙人掌。 前几天，奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中，我见了便抱怨道：“诶，这半截仙人掌肯定是种不活的，我看还是拔了吧，我还要种月季花呢，免得占地方！”说完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，让我把花种在别处，便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会，便把仙人掌拔了，扔在另一个花坛的角落里，然后种上了我的月季花。

一天，我照常来给花坛边为花儿浇水，无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌，我惊呆了，这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神，小学生作文《我爱仙人掌》。它已在泥土中生根发芽，而且还长出了几棵绿油油的'小仙人掌，它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺，它们不断向上生长，像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻，那凉丝丝的清香扑鼻而来，惬意极了！

这仙人掌用身体的养分生出根，深深地札进泥土，然后又培育出另一个新生命，这是真正的“落地生根”哪，它那顽强的生命力又有谁比得上呢？ 仙人掌不仅有顽强的生命力，还有很高的药用价值。

我还听奶奶说，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤，把它捣成酱，可以治腮炎，而且只需敷几天就可以痊愈了。

我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神，不论是在顺境还是逆境中，都要以坚强的信念活下去！我爱仙人掌，爱它那顽强奋斗的精神，爱它那无私奉献的品格！

小学叙事作文 篇9

有一位画家，举办过十几次个人画展。开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。有一次，我问他："你为什么每天都这么开心呢？"

他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈。

有一次期中考试，他的成绩竟然排到了全班的最后几名。

他的父亲并没有责备他。

晚饭之后，父亲找来了一个小漏斗和一捧玉米粒就顺着漏斗滑到了他的手里。让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。

父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。

然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。

这时，父亲总结道：“这个漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就会有一粒玉米的收获和快乐。可是，当你想把所有的'事情都挤到一起来做，反而连一粒玉米也收获不到了。”

这是一篇叙事的哲理文，小作者用生动形象的语言把“每天做好一件事”写得色彩斑斓。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
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更新时间：2024/12/25 0:40:27