标题 | 《读书》作文500字 |
范文 | 实用的《读书》作文500字三篇 无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的《读书》作文500字3篇,希望能够帮助到大家。 《读书》作文500字 篇1一、让我们理解信的意义。 当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善,可以彼此沟通,互相帮助的。持此信念,则举凡天下,无处不可去,举凡诸人,无处不可为友。我之人生,为温暖之人生。 当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由,则得他人之尊重,因平等,我尊重他人。于互相尊重中,建一公正公平之社会。持此希望,则人生前途,不究自明,灿烂于前。 当信人类之好奇求未知,为人类前进之动力。有此信念,则一切事一切境,不论已知未识,不论简单复杂,均不足以烦我扰我,均是我之新知识、我之动力。 当信天下之大,可戒惧者甚多,且历代智士名人,我非能贤于彼也。顾己及人,不苛于人,诚惶诚恐,戒骄戒大,方能成事得进。惟精惟一,是为做事为人。 当信我之人生,于时则一瞬尚不能,于人则六十亿之一,何足挂齿?若斤斤计较于小仇小恩小利,又何必生我?若纠缠于无人关注关爱,君何人焉?是心胸当豁达,一笑而过。 二、解答我们从何处来 生命的奥秘是什么,究竟是神、还是自然创造了生命,抑或是我们与非生物本来就一样,生命形式不同? 三、回答我们来干什么 为追求个人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布诸神之法?不死、轮回历劫以求超脱? 四、给出我们应该怎么做 尽人事,格物修身?求个人之自由?造社会之法制?听诸大人命奋斗? 五、指出我们最终会怎样 各人各取所需,各安所份?升天堂入地狱?身意不灭,随意自创世界?黎民不饥不寒,进退有依,万世开太平? 《读书》作文500字 篇2书,是人们的精神食粮,是造就大家各种各样理想的乐园。自打迷上去看书,我发现了一本书便是一个奇特的社会发展,各种各样生活界面呈现在大家的眼前。 读书时,我愿意滞留在每一个幸福的书籍里玩乐,如同在自身的家一样随意,给我各种各样粉色的想象。老师说一个读书人不坚持阅读,就沒有动能;沒有想象力,就相当于一间房屋沒有窗户,萎靡不振。因此 ,教师给了大家阅读文章课外读物的启迪和每日任务:多读书,读好书,读时思,阅读感想,写出文,它是写好作文的刚开始。爱读书,爱手工编织粉色儿时读书梦的我渐渐地发展起來。 还记得那一次,教师规定大家创作,作文题型是《××的启示》。学生们大多数千篇一律的写“××人使我懂得大道理,令我终生难忘。”我内心忽然划过了躁动不安的一念:以偏概全,那样写多索然无味呀!作文设计构思应当要别具一格,下笔还要不同寻常,要把自己在看了的优秀文章里效仿艺术手法,写成自身的画面感。那样“鲜”的作文才算是真实能触动内心的作文。我就用了一句生活所闻“废弃物飘零的启发”主题风格,用拟人化的语调讲了废弃物的飘零全过程,实际效果果然远超想象,教师给我的点评比别的同学的作文要高分数,还夸奖我关心生活。那被夸奖的味道简直令人轻飘的,好像踩着一朵朵幸福快乐的云彩。 书读多了,见识也宽阔了。我认为不一样的书籍给我讲来到荒诞不经,闻所未闻的角色,世界时间,要我见到一个难以置信的.趣味全球,想象的乾坤就愈来愈变大。读书的总数是小台阶,我很喜欢“欲穷千里目,更上一层楼。” 读书给我想象的羽翼,带我到粉色的七彩梦幻2里。同学们,热爱书吧,静静的阅读文章,她会使我们的儿时填满粉色的幸福! 《读书》作文500字 篇3在浩瀚无限的书海中,我最钟情于经典的书籍。 这些经典故事书仿佛是一枚枚色彩绚丽的贝壳,而我则是一位光着脚丫的拾贝者,一个一个收集在我的脑海里。 上幼儿园时,妈妈总在晚上讲童话故事给我听。我对故事中的“小红帽、灰姑娘”十分喜爱。经常听着听着,思绪就离开了自己的小床,飞到一个魔幻世界——牵着“小红帽”的手与她一同看望生病的外婆:陪着美丽的“灰姑娘”参加舞会;伴着“莴苣姑娘”度过一段又一段不眠时光。 踏入学校的大门,一本本经典书籍就跳入我的眼帘。在老师的启迪下,我开始从经典中发现和寻找我需要的东西。优美的句子,经典的情节,动人的故事,这些都是我品读的内容。我一字一句地记录下那些优美生动的文字。我的阅读量越来越大,记录的内容也越来越厚。 翻开这个抄写本,透过稚嫩的笔迹,读着一段段生动的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可爱的模样,“睡美人”那恬静的睡姿,皇帝穿着 “新装”可笑的情景…… 现在的我对经典的品读又有了更高的追求,也从书中悟出了不同的道理。书中一个个情节曲折的故事,在我的眼中都包含着一个个做人的道理。它们蕴含在字里行间,把真、善、美通过文字沁入我的心田。我看见人鱼公主追求幸福的心灵,我看见白雪公主善良温暖的笑容,我看见快乐王子助人为乐的精神…… 经典书籍就是我的良师益友,让我受益匪浅。 漫漫经典路,我会一直走下去。 |
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