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小学四年级语文寒假作业布置方案

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小学四年级语文寒假作业布置方案（通用6篇）

为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学四年级语文寒假作业布置方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

小学四年级语文寒假作业布置方案1

1、预习四下语文书。

（1）认真练写本册写字表，写在统一发放的田字本上。

（2）背诵抄写本册古诗及日积月累的内容，背诵视频在班级群完成，抄写作业统一在发放的积累本上。

寒假时间紧，任务重，请同学们合理安排作息时间，认真完成以上背诵作业。另外，请家长们积极配合，并协助老师，督促学生每天按时完成作业。

2、写三篇好作文：

①、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每生一篇）；

②、假期里，你还会看好多的好书，请写出读后感，等着你的佳作发表呢咯！（每生一篇）；

③、积极发表你的《春节》见闻和感受。（每生一篇）。

3、坚持每天阅读。每天给自己不少于半小时的看书看报时间，做好阅读登记。推荐书目详见《寒假阅读书单》。

4、结合课外阅读，办一份阅读好报。手抄报须知：要求根据自己的课外阅读兴趣爱好，自定主题设计一份手抄报，做到主题突出，内容丰富，版面设计合理，图文并茂，富有美感。开学时将评出优秀作品，并展示。

小学四年级语文寒假作业布置方案2

1、认真完成《寒假生活》。随时牢记“提笔就是练字”，注意读写姿势。

2、阅读读四大名著之一，并写读书笔记。

3、背诵《增广贤文》、《小学生必备古诗70首》。

4、练字建议买下学期字帖，一天练好一页，注意练好起笔、顿笔。

5、积累摘抄本年级语文《词语手册》上的词语积累抄写两遍。搜集5副春联。搜集感兴趣的谜语、谚语、成语、歇后语各20个。写在横格作业本上。

6、创意学会包饺子，或包元宵、煮饺子，或煮元宵。

7、作文认真完成3篇自命题大作文。选材可与过春节的话题有关，也可另选，每篇不少于400字。每周一篇日记。自备作文本，写在作文本上。

小学四年级语文寒假作业布置方案3

1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的`《城南旧事》，《魔法师的帽子》。写一篇读后感（打印稿）。

2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。

3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。

4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。

5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。

小学四年级语文寒假作业布置方案4

一、说大年、庆大年

小朋友，你们的成长离不开家人的关爱。那就在除夕夜时，与家人一起看看春节联欢晚会；吃团圆饭时，敬长辈一杯饮料，感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。爱动手的小学生可以做一张贺卡送给亲朋好友。开学的时候带回来在班级里展示一下！

二、写大年

以日记的形式记录自己的独特感受10篇，再加上封面、封底，装订成册，开学后上交评比。

在欢欢喜喜过年之余，大家可别忘了每天运动30分和看书30分哦！运动项目很多，可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来，发到班级网站上展示。

例表：（此表格和日记一起装订，开学后上交，班级进行评比，选三份上交学校。）

小学四年级语文寒假作业布置方案5

一、看几本好书

经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成为自食其力的渔夫。希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于1本。每天可以安排1小时的看书时间。推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》

二、做几件好事

享受爱，更应该回报爱。放假了，同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。

三、写几篇好作文

1、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每人两篇）。

2、假期中，你还会看好多的好书，请写出读后感，校信通博客还等着你参加第xx届书香班级活动征文大赛呢（每人一篇）。

3、积极登陆校信通班级博客，发表你假期的见闻和感受（篇数不限）。

小学四年级语文寒假作业布置方案6

1、每天用不少于40分钟的时间，阅读课外书报，每周做一篇课外阅读练习，给一篇习作写点评。办理图书馆借书证。

2、练习背诵古诗，朗读自己喜欢的美文佳作，下学期举行朗读比赛。同时用荧光笔圈画出自己新认识的字，在②本里练习写3次，让自己的字越写越漂亮。

3、每周两次，用③本从课外书报中摘抄、积累优美语言：

（1）摘抄四字词语（成语）和特色句（比喻句、排比句、拟人句、夸张句）。

（2）摘抄自己喜欢的语句，练习写批注。（抓住关键词语，联系上下文，结合实际，表达自己的理解和感受。）

4、用原稿纸或电脑，至少写4篇日记（身边的好人好事，写景、状物、写信、写童话、想象作文），发邮件到。

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