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计算机专业毕业生个人求职简历

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计算机专业毕业生个人求职简历

【篇一：无线通信技术管理个人简历】基本信息

姓名：庄xx 性别：男

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：广州年龄：26

现所在地：广州身高：174

联系电话：135****5244

电子邮箱：@qq.com

求职意向

希望岗位：无线通信技术管理

工作年限：4年职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司，担任无线通信技术管理。主要工作是：

1、完成网络新建站的基站勘测工作，包括基站方位角、俯仰角及其他相关工参数据的收集分析；

2、完成网络基站的单站性能优化，包括邻区优化及单站接入、切换、FTP上传下载等指标优化；

3、能进行网络DT、CQT测试分析并输出报告，能结合前后台各项指标及告警数据定位、排除基站故障。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任无线通信技术管理。主要工作是：

1、完成网络中其他KPI指标的优化，提交各类优化方案，跟进优化方案的实施进度，并进行效果验证；

2、收集整理客户需求，把握工作重点，及时调整工作方向；

3、保持与运营商及客户的沟通，配合运营商做好相关指标分析，完成各类报告、报表的统计。

教育背景

毕业院校：广州大学

最高学历：本科

毕业日期：20xx-07

专业：计算机应用

语言能力

英语水平：优秀

国语水平：优秀

粤语水平：一般

自我评价

我有较好的专业知识，较强动手能力和适应能力，思维敏捷，自学能力较强。对工作积极主动、认真负责、善于创新、敢于迎接挑战、敢于承担责任。富有工作激情，乐业敬业，具有良好的组织能力，团队协作精神。

【篇二：移动前端工程师工作简历范文】

张xx

一年以上工作经验|男|25岁（1991年8月11日）

居住地：上海

电话：156******（手机）

E-mail：@qq.com

最近工作［5个月］

公司：XX有限公司

行业：通信/电信/网络设备

职位：移动前端工程师

最高学历

学历：本科

专业：计算机应用

学校：复旦大学

自我评价

为人做事认真、细致、执着、踏实，求知欲强，在日常学习中能勇于探索各种疑难问题，喜思索、善钻研，精于学和问、长于辨析、富有上进心和团队精神，不怕困难、善于创新和发明，爱好挑战性工作。责任心强并能承受压力，有较好的心理素质和与人为善。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：通信/电信/网络设备

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：移动前端工程师

工作经验

20xx/4—20xx/9：XX有限公司［5个月］

所属行业：通信/电信/网络设备

测试部移动前端工程师

1、设计、编写可复用的用户界面组件、前端通用组件；

2、与服务器端开发人员进行应用及系统整合，调试网站页面在不同浏览器下的兼容性；

3、跟踪移动前端技术的发展，掌握最新动态和主流技术。

20xx/7—20xx/2：XX有限公司［7个月］

所属行业：通信/电信/网络设备

测试部移动前端工程师

1、针对测试对象进行全面多角度的判断，制定全面完整的测试用例；

2、测试人员的技术培训，工作指导；

3、无论任何情况下，第一时间响应并处理项目中遇到的突发事件。

教育经历

20xx/9—20xx/6 复旦大学计算机应用本科

获得证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语（良好）听说（良好）读写（良好）

【篇三：硬件产品开发助理求职简历】基本信息

姓名：李xx 性别：男

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：浙江年龄：27

现所在地：上海身高：169

联系电话：135***27758

电子邮箱：@qq.com

求职意向

希望岗位：硬件产品开发助理

工作年限：5年职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司，担任硬件产品开发助理。主要工作是：1、试产和量产跟线，负责对于试产时反馈的硬件问题进行归类，定位，并做必要的设计更新；2、负责对试产产生的硬件问题进行修复和验证，并指导产线维修工作；3、负责制定硬件测试规范，设计硬件测试用例，并定期更新维护。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任硬件产品开发助理。主要工作是：1、各种无绳与有线电话，对讲机的功能测试，独立完成各个操作流程；2、产品合格率分析及流程支持，识别并且帮助解决合格率降低的问题，发起并推动内部改善行动的执行；3、制做新产品测试治具，维护调试处理关于产品类型的设备仪器。

教育背景

毕业院校：复旦大学

最高学历：本科

毕业日期：20xx-07

专业：计算机应用

语言能力

英语水平：良好

国语水平：优秀

粤语水平：良好

自我评价

具有开阔视野及全局观念，思维开放、活跃，理解、接受新事物能力较强。心态好，自信、自律性强，虚心、好学，善于创新、学习感悟能力较强，具有良好的语言沟通能力。具有良好的亲和力，懂服从，重配合、务实而不失灵活、善巧。

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