标题 | 幼儿园中班健康教案《好玩的沙包》含反思 |
范文 | 幼儿园中班健康教案《好玩的沙包》含反思 作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班健康教案《好玩的沙包》含反思,希望对大家有所帮助。 活动设计背景 “沙包”是我们常见的体育活动玩具,它非常好玩,也很容易做。孩子们刚从小班升到中班的时候,我在体育区放置了沙包,孩子们喜欢去拿它来玩,可是总把它当成货物一样运来运去,沙包没有发挥它的锻炼作用,于是我设计了这个活动,想让孩子们自己去发现沙包的玩法,让它们知道沙包也是一种体育锻炼的器材。 活动目标 1、探索“沙包”的多种玩法,并将新的玩法分享给其他人。 2、激发幼儿对体育活动的喜爱,体验活动成功的喜悦。 3、初步体验合作的乐趣。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 教学重点、难点 通过把玩“沙包”探索出“沙包”的多种玩法。 活动准备 兔妈妈头饰一个,沙包若干,信,场景布置(河中有石板路,树林里有小树墩),轻快的音乐一段 活动过程 一、情景引入:小朋友们,今天老师和你们一起来玩游戏,我来做兔妈妈,你们做兔宝宝,好吗?(好)现在,树爷爷请宝贝们跟着妈妈到森林里去玩,我们走吧! 二、兔妈妈带领兔宝宝们走过青草地,跨过石板桥,来到森林里(播放音乐,幼儿随老师做走步、跑跳运动),树爷爷不在家,兔妈妈在树墩上发现了树爷爷留给兔宝宝们的信:小兔子,你们好,我因为临时有事,不能陪你们玩了,我在树墩下给你们准备了一种新的玩具,请你们帮我想想它的.玩法吧,谢谢! 三、探索沙包的玩法。 1、兔妈妈从树墩下拿出沙包,分给每个兔宝宝。 2、认识沙包,说说沙包是什么做的。(树爷爷给孩子们的沙包是用布做的,里面装满了大米。和幼儿讨论还可以用哪些材料来填满布袋的肚子,提示幼儿可以用袜子来做沙包的外衣等等) 3、让兔宝宝们想想沙包怎么玩,并玩玩看。(幼儿探索,老师参与到幼儿的活动中去,引导孩子们用抛接,顶、夹等方法去探索。) 4、请小朋友们分别尝试其他幼儿探索出的玩法,尝试分享的喜悦。 四、小结:今天我们给树爷爷想出了这么多好玩的方法,树爷爷一定会夸奖我的宝贝们能干的,现在已经不早了,我们把沙包给树爷爷放回去,我们回家吧! 教学反思 我在上这个活动的时候,孩子们都能融入故事情节,参与到活动中去,大部分老师都认为活动很成功。但我在教学过程中,自己觉得还存在一些问题: 1、给孩子们准备的沙包材料比较单一,孩子们在那个环节就只知道用布和米能做这种玩具,其他的就不知道。 2、在孩子们探索沙包的玩法时,没有引导他们合作玩同一个沙包。 如果再让我上一次的话,我会更加注意上面的两个问题,在活动中多给孩子们一点探索的时间,让他们知道,和他人合作也能共同创造出跟多玩法。 |
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