标题 | 幼儿园中班好吃的蔬菜教案 |
范文 | 幼儿园中班好吃的蔬菜教案 文 章 活动目标: 1、感受蔬菜的不同特征,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。 活动准备: 各种蔬菜、水果刀、案板 活动过程: 1、小朋友们,昨天郭老师到菜市场买了很多好吃的蔬菜,你们猜一猜,我买了那些蔬菜呢?请幼儿说,提升幼儿的生活经验。 2、“你们猜了那么多,让我们来看看到底有哪些?”我把我买的蔬菜都买过来了,他们就在爸爸妈 妈的手里,一会请小朋友轻轻的走过去,去看看有哪些菜,他们长的什么样子,用手摸一摸。 3、请幼儿选一样你喜欢的蔬菜拿在手里做回自己的座位,给旁边的小朋友讲讲你拿的蔬菜。 4、请幼儿到前面给大家做介绍: 重点说说你拿的是什么蔬菜,它长的什么样子,摸上去感觉怎么样? 茄子——紫色的`,弯弯的,象、、、、、,引导幼儿说说像什么? 白萝卜——指住根须,它有什么用? 西红柿——红红的、圆圆的,摸上去滑滑的,还有谁也是拿的西红柿请过来,小朋友说说有什么不一样,(大小不同)每人说一句介绍西红柿的话放回桌子上。 小白菜——我有绿绿的叶子,像一棵小树一样。 (还有什么也是绿叶蔬菜,请幼儿说) 引出包菜, 花菜 洋葱、大蒜——比较不同。 黄瓜——绿绿的、长长的、上面还有小刺,请所有拿黄瓜的都上来,比较有什么不同(长短不同) 胡萝卜——比较不同(粗细不同) 藕——一节一节的,他里面是什么样子,幼儿说, 用刀切来看看,发现有很多丝,这就叫“藕断丝连” 5、小朋友看,老师买了那么多的蔬菜都放在桌子上了,现在请小朋友说说那些可以生吃?幼儿说,老师放一边,分类。另外的还可以怎么吃?其他的不管是炒还是煮,都得煮熟了才吃。 6、这些蔬菜都有丰富的营养,含有多种维生素、矿物质和纤维,像西红柿、黄瓜可以美容,芹菜可以利便帮助消化,所以小朋友要多吃蔬菜,不挑食,这样才能长的更健康、更结实、更漂亮! |
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