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大班语言《勇气》教案

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大班语言《勇气》教案

活动目标：

1、初步了解“勇气”的含义，能区别“勇气”和“莽撞”

2、知道生活中做许多事情都需要勇气，愿意用各种方式迎接挑战，明白勇于克服困难才能成功。

环境创设：

跳伞、跳高、灭火、上课举手的`图片。

活动过程：

一、谁是有勇气的人

1、说说各自认为最勇敢的人是谁？为什么？

2、看图思考：他们有没有勇气

（1）消防员救火

（2）运动员跳高

（3）吃从来没有吃过的蔬菜

3、了解有的事情很困难，有的事情很平常，但都需要有勇气。我们如果有勇气面对生活中的各种困难，就能成为一个勇敢地人。

二、我有勇气做这些事儿么？

1、他们在做什么？我是否也遇到过这些事儿？为什么说这是由勇气的？

2、谈谈自己的经历

三、我会更加有勇气

1、上课举手发言

2、别的同学发言时，能静听同学发言

3、做错事情后能主动承认错误

4、一起看看大家都害怕什么，想一想对付它的好办法。只要有勇气想办法，就能变得不害怕

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