标题 | 大学教师师德考核个人总结 |
范文 | 大学教师师德考核个人总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的大学教师师德考核个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 大学教师师德考核个人总结1师德师风建设是关系到训练工作成败的大事,是德育工作顺当进行的牢靠保证。建设一支师德高尚、素养精良的老师队伍,是提高训练教学质量的关键。 我校依据区训练局20xx学年第一学期期末工作支配,于1月1315日集中我校全体老师和职工进行了三天的师德师风学习。 一、制定方案,落实学习内容 学校领导高度重视,拟订了“老师师德学习方案”,每项学习内容都落实到具体的人。由主讲人依据方案去预备内容,拟订主讲提纲,并联系实际进行宣讲,把老师的政治思想训练,师德师风建设与先进的教学理念、先进的训练教学方法相结合,为全面贯彻党的训练方针,全面提高训练质量,全面推动前进我校精神文明建设,起到了主动的作用。 二、统一思想,提高熟识 为切实组织好学校师德师风集中学习。学校依据上级有关规定和学校实际,明确了集中学习时间,校长在学习之前做动员,强调在老师中开展师德师风训练活动的意义,校长对学校的师德师风训练作出周密的支配。向学校教职工提出了加强师德师风修养,不断学习,不断创新,完善自我,追求卓越的殷切希望。统一了全校教职工的思想,熟识到师德师风训练的必要性与紧迫性。 三、建立严格的学习制度 为了确保学习训练活动的顺当实施,搞好集中学习活动,建立了“全员参预制”、“会议签到制”、“学习检查制”。“全员参预制”,学校规定,全校教职工无一例外,全员参预整个学习过程,以学校考勤管理制度进行考核;“会议签到制”,每次会议、活动要求老师按时到位,准时签到,纳入出勤考核;“学习检查制”,在学习期间,要求每位老师撰写学习笔记、心得体会,检查老师的'学习记录,心得体会,并上交学校存档,同时纳入老师年度考核成果,与年度考核奖挂钩。 四、这次师德师风学习的内容 1、省、市“十二五”进展纲要及学校“十二五”进展目标; 2、师德师风学习讲座; 3、课堂教学专题讲座; 4、应对市场挑战,提高老师力气; 5、班主任培训; 6、四位外出学习的老师对全校职工进行的二级培训学习; (1)中国旅游训练专业老师赴奥地利进修实录; (2)参预“全国实训基地设计与管理研讨会”介绍; (3)参预赛德尔基金会上海电子工业学校学习体会; (4)参预杭州PTC校内方案培训学习汇报; 强化师德、铸造师魂。今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作,探究“以德治校”、“以法治校”的新路子,要站在新的起点,把握新的形势、增加工作责任感、使命感,推动前进学校训练快速进展。突出重点、狠抓落实,现在即将步入“十二五”时期,学校将以扎实有效的工作促进学校训练进展。团结和带领全校师生员工,以主人翁精神投身改革,早日把学校建设成为有特色、高水平的职业学校。 大学教师师德考核个人总结2时间荏苒,岁月如梭。转瞬间,从教已三十余载。作为一名老老师,一路走来,深感做老师简洁,做一名好老师实属不易。 职业道德要求老师要以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的自我牺牲精神去对待自己的工作;要以“捧着一颗心来,不带半根草去”的忘我奉献的风格去忠诚自己的事业;要以“学高为师,德高为范”的品质去约束自己的言行。在漫漫征程上,老师注定要和艰辛为伍,与苦累同行!我们中,时常有人将自己的儿女弃置一旁不得照看辅导,却为班里的一个同学的成果上不去而心急如焚;时常有人将自己的病体忘在脑后无暇求医就诊,却为自己同学的健康成长而殚精竭虑;时常有人放弃了唾手可得的发财致富的良机,而一脚踏入面对清贫、面对陋室、面对艰辛的`门槛。我们常说,老师干的是“良心”活。所谓“良心”,小而言之,为仁德之心、美善之心、慈爱之心;大而言之,就是为民族振兴、事业兴盛、祖国腾飞的责任感、事业心。有了这种情愫,就会有一种奇异的力气去进行困难的跋涉和不懈的努力。 登上这三尺讲台,天宽地广,宠辱偕忘;面对那莘莘学子,乐在其中,其乐无穷;执着于育人大业,痴心不改,无怨无悔。把简洁的事做细、把平凡的事做实、把传统的事做新,在平凡的人生路途上造就不平凡的自我。在桃李争艳的季节,会歆享那沁人心脾的芳香;当鸿雁捎来同学们的问候,会沉醉于那无比温馨的爱河;当琅琅读书声沉没了那尘世的喧嚣时,会畅游书海,傲慢于校内的圣洁。 在深入到到开展师德学习,加强师德建设的今日,我们畅怀心声,劝慰心灵;拒绝倦怠,抖擞精神。带着欣慰、带着满足、带着恬澹、静静地在世丛中傲笑。 |
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