标题 | 大班语言优质教案《果香满园》 |
范文 | 大班语言优质教案《果香满园》 作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的大班语言优质教案《果香满园》,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、学习朗诵诗歌,尝试运用合适的词语表现秋天的水果。 2、积极调到自己的相关经验参与创编活动。 3、知道秋天是一个丰收的季节。 活动准备: 1、"字宝宝乐园"教学挂图(字词:丰收)。 2、苹果一个,诗歌里出现的水果图片一套。 3、水彩笔和绘画纸。 活动过程: 一、引导幼儿观察农民的图片,启发幼儿讲述。 教师:小朋友,看看这幅图片的人,他是什么样子的?猜猜这个人是干什么的?你们觉得他的心情怎么样?他为什么这么高兴呢? 二、引导幼儿观察画面,理解诗歌的内容,初步学习朗诵诗歌。 1、幼儿观察苹果。 教师:这是什么?它是什么样子的?(引导幼儿学习说诗歌的第一句。) 2、继续观察画面,学习用合适的词语表现图片上的水果,引导幼儿根据第一句的经验进行描述。 教师:看看图片上还有什么,谁能用好听的词语说一说它是什么样子的? 3、欣赏教师完整的诗歌。 教师:下面请小朋友仔细听老师朗诵诗歌,看看诗歌里是怎么说的。 4、幼儿看图朗诵诗歌。 5、幼儿不看图朗诵诗歌,知道并理解诗歌的名字。 6、教师:这些水果都是在什么季节成熟的呢?现在你们知道农民为什么高兴了吧。 三、尝试用合适的词语创编诗歌。 1、调到幼儿已有经验进行讲述。 教师:你知道秋天还有那哪些水果吗? 2、尝试绘画创编。教师引导幼儿用绘画的方法表现自己创编的内容,并学习用合适的词语说一说。 3、先创编好的幼儿相互交流自己创编的内容。 四、发幼儿继续创编的兴趣。 教师:小朋友还可以继续了解秋天的水果来创编诗歌,也可以问问你们的爸爸妈妈,看看他们会用什么好听的词语。 |
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