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标题 记一次小记者活动作文
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记一次小记者活动作文(5篇)

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的记一次小记者活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记一次小记者活动作文1

这是我第一次参加小记者活动,心里充满了好奇,这会是一次怎样的活动呢?

上午八点,我们准时来到了象山街道门口,八点半,我们就踏上了“征程”,汽车很快把我们带到目的地——镇江城市规划展示馆。

通过讲解员的介绍,我们知道了镇江有三山:金山、焦山、北固山,北固山被称为“天下第一江山”,后来,我们又参观了镇江的规划模型,领略了镇江文 化,我心中不禁产生疑问:那么精巧的模型,是怎样建造的呢?那要有多大的恒心与耐心,一定耗费了不少的光阴,才建造起来的!

之后,我们又参观了各种各样的镇江地区的平面图,然后来到了一幅精美无比的画前面,画旁边的三个人栩栩如生,如果不仔细看,根本看不出这是雕出来的。我们无不为它精湛的制作工艺所折服!最后,我们欣赏了镇江三山的模型,活灵活现。

这次的旅程,让我了解到了很多东西,我觉得这是一次有趣的活动!

记一次小记者活动作文2

给我们上课的老师是四(5)班的班主任刘老师,刘老师说:“我今天要向蓝猫学习写人物的作文”。老师说完,我们就很纳闷蓝猫怎么来教我们写作文呢?老师像猜透了我们的心思,笑着给我们放了一段视频,哦!我恍然大悟,原来里面讲的是蓝猫教我们怎么写好人物的作文。写人物,首先要写人物的外貌、人物的.性格,如爱学习、爱劳动、爱帮助人等;然后,通过人物性格具体写一件事。写人物语言时要生动,并且人物的动作表情写具体,并要用多种说话的形式;最后还要去总结所写的人物是一个什么样的人,我们向他(她)学到了什么道理。

通过蓝猫的讲解,我感觉清晰多了,原来写人物就是主要写这几个方面,只要把这几个方面写完整,写具体,就会是一篇很好的作文。很快蓝猫跟我们说再见了,多么希望蓝猫多给我们讲讲呀!我们依依不舍离开了五楼会议室。

记一次小记者活动作文3

7月25日上午,我参加了“杭州网小记者聆听西湖千年文化”活动。

小记者们在断桥旁的亭子里集合,我们换上了杭州网提供的服装、帽子,还发了小记者证和“西湖通”景点讲解器,这个讲解器像西湖的景点图。它的使用方法是,先拿一个像充电器一样的东西把一头插进机器里,另一头是耳机,把它套在耳朵上,你走到哪个景点它就会开始讲解这个景点的历史文化。我们从断桥出发,沿白堤一直到西泠桥头的苏小小墓,活动就结束了。

我很喜欢这样的活动,不但能从中了解一些西湖千年文化知识,同时还学会了如何操作“西湖通”景点讲解器,它几乎已经成为我的“好朋友”,多么希望能一直留在我身边啊!

记一次小记者活动作文4

自从我参加了河南电视台组织的小记者社团后,每个礼拜天都要去一个不同的地方去实践。

这次我们去了一个叫“鼓风堂”的地方。那里是音乐的世界,在门口就能听到《心愿》,那优美的旋律从里面传出来,真好听!我们进去后,堂主让我们试着敲架子鼓,我们兴奋地乱敲起来。堂主让我们坐下先听他敲,《大闹天宫》这首曲子被堂主敲得生动有趣,就连不喜欢音乐的我都被堂主征服了。

接下来堂主就给我们介绍有哪些鼓,从堂主的口中我知道了鼓有低音大鼓、小君鼓、一同鼓、二同鼓、三同鼓。堂主又教我们不同鼓的不同的打法,两个手怎么分工与合作等等一些知识。我们每个同学都试了一遍。

到了采访的环节了。我们穿好衣服,带好帽子,拿好话筒,有模有样地采访起了堂主。问的最多的问题就是堂主为什么能把鼓敲得那么好?

活动结束时,堂主还热情的地送给我们鼓风堂的纪念卡。小记者实践活动让我收获真是不小啊!

记一次小记者活动作文5

星期六,我兴致勃勃地来到置地公园,参加晚报小记者部组织的“走进应急避难场所,学习防震减灾自救知识”。这是我第一次参加小记者活动。

老师先带我们参观了应急太阳能发电站——发生地震时,利用楼顶的太阳能板吸收太阳能,太阳能转化成电能后保存在72块大电池里,这些我们以前只能在电视上看到的科技,原来就在我们身边。

参观完发电站,老师带着我们来到一片草地前说:“这就是隐蔽厕所,平时我们在它的上面种上一些植物,地震来时,把上面的土刨开,就能使用了。”

随后,老师又带领我们参观了应急取水点和几个避难所,还给我们讲解了许多防震自救知识。大家很好奇,纷纷提出了自己的问题,都得到了满意的答复。

回到家里,我迫不及待地把自己看到的、听到的讲给爸爸妈妈听。他们都说我长见识了呢!

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更新时间:2024/12/23 14:36:21