标题 | 电池组装的科学活动方案 |
范文 | 电池组装的科学活动方案 准备: 电动玩具车、大小电池、记录纸若干。 活动设计: 一、和孩子一起玩没装电池的电动玩具。 提问:怎样才能让这些玩具动起来? 二、幼儿合作装电池并作好记录。 难点: 1、电池的正负极。 2、电池的`大小。 三、交流分享实验结果。 1、丰富知识点: 电池有两头,电池的一头有一个突出来的小头,还有一个“ ”的图案,这边呢,是正极;另一头平平的,还有一个“—”的图案,这边呢,我们叫它负极。 2、介绍不同大小的电池分别是“1号”“5号”“7号”电池。 四、幼儿再次操作实验,让玩具动起来 目标: 1、 知道玩具要安装合适的电池以及电池安装时应正极对负极。 2、 能大胆地和同伴交流,并能发现并提出问题。 |
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