标题 | 语言中秋节活动教案 |
范文 | 语言中秋节活动教案 在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的语言中秋节活动教案,欢迎阅读与收藏。 活动设计背景 中秋节前,超市中各式各样的月饼琳琅满目,街上月饼加工点,浓郁的香味很远就能闻到,节日的气氛渐浓。但在孩子们眼里,这些传统节日只是放几天假,吃一些传统食品而已。幼儿对我国的传统节日了解甚少,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化,它是民族文化的'重要组成部分。因此,引导学生探究我国的传统节日,并借此了解中华民族的历史、文化是很有必要的 活动目标 1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 2、说说中秋节的来历、习俗 3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情 活动重点、难点 重点:目标1和2 难点:目标3 活动准备 歌曲《八月十五月儿圆》 《嫦娥奔月》的录音故事 活动过程 一、导入:用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题 二、倾听《嫦娥奔月》的录音故事 三、引导幼儿说说中秋节的习俗,大人,小孩怎样过中秋节。 四、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。 五、老师讲解中秋节的象征意义:中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 六、结束:老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》 教学反思 1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。 2、在活动实施的过程中,是我做了充分的准备,所选的歌曲和录音故事 作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼儿的比较喜欢,参与性强。 3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗,很好的培养了幼儿的语言能力。 |
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