标题 | 《迟到》练习题 |
范文 | 《迟到》练习题 课前预习: 自主学习,试一试你的好身手 1.根据提示填空(每空填一个字) 亲人之间的感情叫( )情 思念家乡的感情叫( )情 朋友之间的感情叫( )情 男女之间的感情叫( )情 诚恳真挚的感情叫( )情 做作虚假的感情叫( )情 《迟到》一文表现的是父女之间浓浓的( )情。 2.对号入座 抡 抢 ( )起 ( )劫 ( )棒 哄( ) ( )夺 惧 俱 ( )怕 ( )全 畏( ) 家( ) ( )乐部 羞 差 出( ) 害( ) ( )别 ( )耻 蒙( ) 缘 原 ( )故 ( )因 ( )由 ( )来 无( ) 3.课文梳理 按“严父——赖床——遭打——送衣——改错”将课文分成五部分,并写出第三部分的段意。 段意:_____________________________________________________________。 轻松过关 看一看你的高水平 4.众里挑一(画去不正确的读音) ①我的父亲很疼(tén téng )我,但是他管教(jiāo jiào )我很严很严。 ②我听到这儿,鼻子不禁(jìn jīn)抽搭起来,幸好我的眼睛是闭(bìbèi)着的,泪水不至于流出来。 ③爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒(dǎo dào) 转(zhuǎn zhuàn)来拿在空中一抡(lūn qiǎng)…… 5.对号入座(读拼音写词语) fá cuī ǎo kǎo yǐng ( )站 ( )促 夹( ) 烧( ) ( )响 dā āi mào 抽( ) ( )求 礼 ( ) 6.词语对对碰(写近义词或反义词) ①我虽然很懒惰( ),可是也知道害羞( )呀!(反义词) ②我常怀着恐惧( )的心情奔向学校。(反义词) ③一个字的命令最可怕( ),但我居然( )有勇气不挪动( ),结果躲避( )不及,还是挨了打。(近义词) 7.火眼金睛(画去括号中不恰当的词语) ①在同学们的鼓励下,我鼓起了(勇敢 勇气)走上讲台。 ②与犯罪嫌疑人周旋,既要(勇敢 勇气),也要机智。 ③一只小蚂蚁(居然 果然)能搬动数倍于自身体重的东西。 ④天气预报很准,今天早晨(居然 果然)下起了小雨。 ⑤(不但 虽然)这次考试成绩不理想,(而且 但是)他不灰心,决定努力赶上来。 ⑥他(不但 虽然)是学习标兵,(而且 但是)是运动健将。 8.用“因为……所以……”将句子连接起来。 ①我醒来就知道不早了 爸爸已经在吃早点 ____________________________________________________________ ②老师并没有罚站 下雨天可以原谅的缘故 ____________________________________________________________ ③我也知道害羞呀 又愁又怕 _____________________________________________________________ ④想到这么不舒服地上学 我竟很勇敢地赖在床上不起来 _____________________________________________________________ 能力迁移,露一露你的真本领 9.读对话,回答问题 他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:“怎么不起来?快起!快起!” “晚了,爸!”我硬着头皮说。 “晚也得去,怎么可以逃学!起!” ①这三句话用了三种不同的语言表述方式,请写出来。 _______________________________________________________________ ②爸爸话中的感叹号表现了他_______________________的语气,我的话中的感叹号表达了____________________的语气。 10.阅读冲浪 (一) 爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪顿时流了出来。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,在空中一抡,发出嗖嗖的声音。我挨打了! …… 我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两块钱给我。 ①用“ ”画出表现爸爸动作的词语,从这些词语中你体会到爸爸前后的态度有何不同? ____________________________________________________________________ ②联系课文,从爸爸对“我”这前后不同的态度中你体会到什么? (二) 后来怎么样了,我已经不记得。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等着开大门的第一个学生。冬天的.早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,准备送给亲爱的韩老师。 ①“只记得从那以后”中的“那”指的是________________________。 ②这段话中有一句话可以概括整段话的意思,用“ ”把这句话画下来。 ③这段话写了冬天和夏天的早晨“我”上学的情景,为何不写春天和秋天的早晨“我”上学的情景?你从这段话中体会出作者什么样的心情? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 经典阅读 读背《三字经》,并向同学们讲一讲“黄香温席、孔融让梨”的故事 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 |
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