标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 有关演讲比赛方案集合7篇 为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的演讲比赛方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 演讲比赛方案 篇1一、比赛宗旨: 教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。 二、比赛内容: 围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。 三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。 四、比赛办法: 比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。 五、比赛要求: 1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。 2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。 3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。 4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。 六、评分办法: 1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。 2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。 3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。 七、评分标准 1、内容30分。 内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强; 文笔流畅自然,文章风格贴切; 文章语言富有感染力和警示作用。 2、语言30分。 普通话标准、流利; 吐字清晰,节奏优美。 3、表达30分。 表情自然大方,动作恰当; 注意演讲的艺术和技巧; 感情处理得当。 4、台风10分。 上下场礼仪、仪态大方自然; 服装得体,整体印象良好。 八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。) 九、主持人:赖娓顺 十、奖励: 1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。 十一、比赛时间:XX年6月11日上午9时 十二、比赛地点:阶梯教室 说明:如果情况有变,另行通知。 附: 翁西八校演讲比赛复赛程序安排表 1、主持人介绍评委。 2、主持人宣读评分标准。 3、按抽签的先后顺序正式比赛。 4、公布比赛结果及颁奖。 5、比赛结束。 演讲比赛方案 篇2目录 一、活动背景························································· 二、活动意义和目的··················································· 三、活动主题···················································· 四、活动时间························································· 五、活动地点························································· 六、主办单位························································· 七、具体事项························································· 八、评比标准························································· 九、奖项设置························································· 十、活动流程························································· 十一、经费预算······················································· 十二、应急措施······················································· 一、活动背景 大一的同学们刚刚步入学生会不足半年,对各方面工作了解并不深刻,同时也缺乏各种能力与素质,加上崭露头角的机会不多,学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动,不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力,又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。 二、活动意义和目的 为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展,进一步了解学生会的职能和作用,进一步提高学生骨干的综合素质与能力,为青年学生提供风采展示平台,激励广大学生关注校园生活点滴,自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展,并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力,发现并培养一批优秀的学生骨干。 三、活动主题 换位思考,统筹大局 四、活动时间 (待定) 五、活动地点 (待定) 六、主办单位 (待定) 承办单位 (待定) 七、具体事项 1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。 2.参赛对象:建筑学院全日制在校本专科生。 3.报名方式:根据自愿报名的方式到学生会某某部门(待定)处报名;学生会成员到各部部长处报名,由各部部长交到某某部门(待定)处。 报名联系方式:姓名(电话) 姓名(电话) 姓名(电话) 4.活动负责人及联系方式:姓名(电话) 姓名(电话) 姓名(电话) 5.报名截止时间:(待定) 6.要求:参赛选手演讲时间不得超过5分钟;参赛者必须遵守比赛规则,文明参与,遵守活动纪律;必须尊重评委及工作人员。 八、评比标准 1.普通话标准且流利(2分 ) 2.主题鲜明、中心突出(3分) 3.感情丰富、肢体语言协调(3分) 4.思想创新、文明礼貌(1分) 5.个人整体形象(1分) 九、奖项设置 1.一等奖:一名颁发荣誉证书 2.二等奖:二名颁发荣誉证书 3.三等奖:三名颁发荣誉证书 十、活动流程 1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场 2.主持人宣布活动开始 3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则 4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评 5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩 6.请老师为此次比赛做活动总结 7.由主持人宣布比赛结束 十一、经费预算 1.荣誉证书: 2.打印通知、活动宣传、海报等: 3.······ 十二、应急措施 1.如活动当日场地冲突,则更改场地或延期举行 2.如遇特殊情况,则根据具体情况临时处理 (未尽事宜,另行通知) 建筑学院学生会 20xx年XX 月X日 演讲比赛方案 篇3一、比赛内容与时间 1、内容:以“祖国在我心中”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间:20xx年9月30日 3、地点:教楼前操场 4、参赛人员:学生组:3至9年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员:全体师生 6、初赛奖励办法:以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评比,对本段各班评选的学生进行评选,评选出1、2、3等奖各一名。学校统一颁发奖状和奖品。 7、决赛奖励办法:每段评选出的.获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。 二、 活动流程: 第一阶段:宣传阶段 本次比赛通过召全体教师会议,由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,语文老师负责对学生进行指导,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。 第二阶段: (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄,能体现中小学生的良好风貌 2、吐字清晰,普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出,内容感人 (二)比赛环节 1、时间:不超过6分钟,超时酌情扣分。 2、选材:内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。 3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (三)评分标准 本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下: 1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。 2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。 5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。 赛前,各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 策 划:乔 炎 组织协调:刘 辉 活动主持:刘 杨 收分统计:李庭贵 任 峰 后勤保障:杨启灿 评 委:丁备战 刘辉 马明哲 孙青 李雪 代国春 祝世发 演讲比赛方案 篇4__大学______院学生会_____部 二零一一年十月一日 演讲主题:“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间:10月××日 活动地点:旅游学院多功能报告厅 宣传地点:第二食堂外 举办单位:__大学___学院 一. 活动目的 1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬竞赛的优良传统. 2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。 二. 活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生,具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位,重视自身能力的培养,自强自立,合理规划自己宝贵而重要的大学生活,同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三. 活动内容 (一)活动前期: 1. 赛前宣传:由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 2. 初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,邀请评委,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设置。 3. 赛前积极联系参赛选手,以抽签大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。 (二)活动中期: 1. 初赛:初赛时间定于20xx年10月××日左右,地点初步定于旅游学院多 功能报告厅,鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间,鼓励大家积极配合。 3. 实行一对一跟踪,派遣干事跟进进入决赛的选手,保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期: 1. 决赛时间定于20xx年10月××日,地点旅游学院多功能报告厅,工作人员必须保证提前借用。 2. 赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对会场的各样布置,以及后台的充分准备。 3. 活动后对整个策划进行总结,凝练精品以作存档传承。 (四)报名须知 1.报名时间:10月××日~10月××日 2.报名方式:由各班班长及团委统计报名人数,10月××号之前将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。 (五)活动具体流程 初赛:1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5.在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。 6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。 7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果,公布进入决赛的选手名单(10名)。 决赛:(前期流程同初赛) 3.比赛开始,决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 4.每位选手演讲完后评委进行点评,待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结,同时工作人员进行统分。 5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果 6.根据得分高低确定奖项,公布奖项,上台颁奖。 7.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 8.工作人员负责做好后期工作。 (六)比赛要求: 1. 演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能正确反映大会主题。 2. 表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。 3. 必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4. 时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。 5. 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求:选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须 在1分钟内做出即兴回答。 (七)评分标准:(满分100分) ● 仪表形象:(20分) 1.着装整齐,大方得体。(10分) 2.姿态自然,动作适度。(10分) ●演讲内容:(50分) 3.原创演讲稿。(10分) 4.主题鲜明,符合主题内容。(15分) 5.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分) 行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) ●语言艺术:(30分) 6.发音标准,流利。(10分) 7.节奏处理得当,技巧运用自如。(10分) 8.表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)(八)奖项设置 一等奖:一名,证书,奖品 二等奖:二名,证书,奖品 三等奖:三名,证书,奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖:各一名,证书,奖品 四.注意事项 1. 专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 2. 如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。 4. 参赛选手必须提前十分钟到场,以便工作人员进行安排,如有问题请与承办方联系。 5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到振动或关机状态。 五.经费预算 共计:1571元。 演讲比赛方案 篇5一、活动主题: 为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。 二、活动时间: 课外活动。 三、活动地点: 教室。 四、活动内容: (一)赛前准备工作: 1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。 2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。 3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。 4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。 5、观众:全体人员。 6、其他准备: (1)数码相机、秒表。 (2)主持人台词。 (二)比赛过程: 1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍 2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签) 3、总结:请副书记作总结发言 4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖 (三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生 五、活动意义: “弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。 演讲比赛方案 篇6活动引言:20xx年,西南干旱使多少中华儿女饮水困难,但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归,但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回,但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。一方有难,八方来援。我们为我们是中国人而自豪! 一、活动主题 我是中国人,我自豪 二、活动目的 让同学们在心灵上产生共鸣,把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力,提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时,我们为演讲协会招新作好准备。 三、活动时间 xx年9月 四、活动对象 1届江西制造职业技术学院学生 五、活动地点 阶一教室 六、活动流程 1、 xx年9月2日演协会干全体成员商讨此次迎新杯演讲比赛的主题,并对相关事仪进行讨论,制定详细活动策划书。 2、 xx年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级,并让各个班推选两到三名选手来参加迎新杯演讲比赛。 3、 xx年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。 4、 xx年9月1日前组织部将参加演讲比赛的各个班的选手登记好。 5、 xx年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。 6、 xx年9月13日组织部将演讲比赛的工作人员安排好。 7、 xx年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。 8、 xx年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。 9、 xx年9月2日前演协会干将摄影展准备好。 1、 xx年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。 11、 xx年9月2日晚上七点四十选手进行半决赛。 12、 xx年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。 13、 xx年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。 14、 xx年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好,并把演讲比赛决赛的场所联系好。 15、 xx年9月2日前宣传部将此次演讲比赛的宣传海报出好。 16、 xx年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。 17、 演讲决赛(xx年9月26日晚七点四十) a、 后勤人员将演讲比赛的场地布置好。 b、 嘉宾、选手、观众进场,器乐协会演奏。 c、 主持人宣布演讲比赛开始。 d、 选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。 e、 评委点评,宣传部将荣誉证书写好。 f、 主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。 g、 比赛结束,到场人员依次退场。 h、 演协全体会干清理演讲比赛现场。 18、 xx年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。 七、人员安排(待定) 后勤人员;演协全体会干 维秩人员:监检部 主持人:一男一女(熊梦婷、周耀武) 嘉宾:社团联合会主席以及各协会会长 评委:七人(预赛、半决赛、决赛) 统分员;三人(预赛、半决赛、决赛) 八、经费预算(由财务部对其预算) 荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等 九、演讲比赛活动评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 演讲比赛方案 篇7为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下: 一、参加对象:我校全体教师(班主任老师要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。 二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 三、竞赛时间:另行通知 四、竞赛地点:会议室 五、活动要求: 1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。 六、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准: 1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。 2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。 3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。 七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表 |
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