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标题 五一的活动的作文
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五一的活动的作文锦集五篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五一的活动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五一的活动的作文 篇1

“五·一”那天，我们学校组织了一次游校活动，还有大会。我在民乐大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一种民族乐器，和琵琶差不多）

早上7点，我们就睡眼惺忪地赶到了学校，演出服可真漂亮啊！上面是白底红边的古式斜扣服，下边是长长的，一直拖到地上的白色长裙，还挂了个中国结。我炫耀地在地毯上转了一圈，弄的同来演出的“姐妹”做出晕倒状说：“少臭美啦！”我们的裙子长，走一步还得用手拉着裙子，所以直到上台，每个人的右手都做着同一种姿势——拉裙子。

为了和五·一节相同，这一次主持都是五年级一班的。听着主持的说话声，一股突如其来的紧张涌上来——又犯“演出综合症”了。望上看看，竟然爸爸妈妈也在那里，我紧张的.差点掉了大阮。

演出开始了，我们是第一个节目，由于乐器多、声音大，我放心的小声的完成了演出，下台以后才松了口气(下面黑压压的一片人，实在有压力)。后面的节目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花缭乱。我饶有兴趣的看完了后边的演出后，活动开始了，操场上留不得半点空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浃背，不过心情很愉快。

这就是五·一那天我所有的记忆。

五一的活动的作文 篇2

五一劳动节，风和日丽，我和妈妈参加了小记者工作室组织的“公园定向寻宝大赛”，这次的活动吸引了很多小记者前来参加。

早上九点，总共有三百多组的家庭来到万达广场集合，大家有条不紊地穿上了参赛的T恤衫，每三个家庭组合成一个团队，拿着寻宝的地图，原来我们是要从万达广场出发，途径神山公园，完成五个闯关任务，拿到勋章，在最短的时间内完成，就是胜利！

很幸运，我找到了一年级的小哥哥和四年级的大姐姐做搭档，我们立刻向第一个寻宝地点出发。顺着提示牌，我们争分夺秒、一路小跑，前往神山公园东大门，第一个任务是：气球床！最瘦小的我踊跃而上，我慢慢地躺在六个气球组成的床上，身体任何部位不接触地面和其他人，5秒后气球不破再缓缓地起身，挑战成功了！我们迅速向第二站前进，来到了篮球场，这次的任务是：星际大转移！要求我们团队每个人小心翼翼地同时拉住道具绳子尾端，将道具中间的“星球”移动到指定的玻璃杯底，而最中间的铁环也不能触碰到玻璃杯，整个过程中我们喊着口号步伐一致把“星球”顺利送到了目的地。虽然神山公园的景色优美，可是我们无心欣赏，赶快抓紧时间去第三个寻宝地点，任务是：穿越A4纸！用一张A4纸撕成一个不断开的.圈，全队人员依次从圈中穿过且圈不断，视为挑战成功。我们开动脑筋，还是小姐姐聪明，她迅速将纸竖着对折，沿着边慢慢撕开，一个完整的圆圈出来了，第三关也顺利通过。第四关的地点是距离还有三公里的万达漾街，我们边走边互相鼓励来到了任务地点，原来是贪吃蛇，我们三个小朋友将饼干放在面部，利用面部表情移动到嘴里，这对于我们来说是小菜一碟。

在地图的指引下，我们回到商场的五楼，最后一关的任务是：指压板！我自告奋勇，妈妈戴上眼罩背上我，我指挥着妈妈行走的方向，走过曲折的指压板，最终顺利到达终点，我们得到了来之不易的奖品。 通过这次精彩的户外寻宝活动，既增长了知识，又锻炼了身体。我也明白了一个道理：一个团队，要发挥每个成员智慧，团结一致、坚持不懈，才能取得胜利！

五一的活动的作文 篇3

5月1日，我们学校组织了一次学校参观和一次会议。我在民间合奏团《希望之田》中扮演大阮。

早上7点钟，我们睡眼惺忪地来到了学校。多漂亮的服装啊！顶部是一套古老的斜扣西装，白色背景，红色边框。下面是一件白色长裙，上面有一个中国结。我围着地毯游行，让来看演出的“姐妹们”晕倒，说:“别吹牛了！”我们的裙子必须用手拉才能走很长一段路，所以每个人的右手都是相同的姿势——拉裙子直到我们到达舞台。嘻嘻！

为了与第5.1节相同，这次主持人是5年级1班。听着主持人的声音，突然紧张起来——又一种“表演综合症”。抬头一看，原来爸爸妈妈也在那里！我太紧张了，差点失去大阮。

表演开始了。我们是第一个节目，当我安静而自信地完成表演时，我松了一口气，因为乐器的声音很大(下面黑暗的人真的很有压力)。下面的节目有拉丁舞和跆拳道，令人眼花缭乱。我怀着极大的兴趣观看了演出，活动开始了。操场上没有地方了空许多人在玩。我跳了很长时间的`竹竿舞，汗流浃背，但我觉得很开心。

这是我在5月1日唯一记得的。

五一的活动的作文 篇4

一年一度的五一节终于来临了，劳动节劳动节，总而言之是要干活的。我能做些什么呢？我的心里充满了悬念——有了！帮大人干活。呵呵。

说干就干，我来到地里，看到一望无际的'碧绿的大蒜，心里无比欢喜，但是做什么呢！忽然，我看到蒜叶子发黄了，我可以把黄色的部分给除掉呀！我弄了弄袖子。开始干起活来。

我用手一个一个的把黄色的的部分拽掉。我感到很自豪，因为我会干活了！太阳伯伯慢悠悠的爬到了山顶，把一缕缕温暖的阳光照在我的脸上，我该回家了。我很高兴，满以为妈妈会表扬我，可是妈妈却说了我一顿，我感到很无奈。妈妈说：“叶子发黄本来就是对的，难道你没看到每个人家的叶子都是这样的吗？以后不要这么做了。”我又学了一个知识，但是我真的很失望！同学们，你没说，我这个五一节过得快乐吗？

五一的活动的作文 篇5

五一期间，我们小小践行家们有一个"我和西流有个约会"的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。

在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着："欢迎，欢迎，热烈欢迎！"我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的"手拉手结对子"仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。

和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。

下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术…在欢笑声中，小伙伴的'父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。

到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。"我和西流有个约会"手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
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更新时间：2024/12/24 3:04:29