标题 | 幼儿园教案与反思 |
范文 | 幼儿园教案与反思 幼儿园教案与反思一A班教案 活动时间:2017年3月26号 星期五 一日主题活动:我是开心果。 活动一 :蒙氏工作 工作名称:《十的转换》(大组) 工作目标:1加强十进位的概念。 2了解1、10、100、1000之间的转换关系。 3使幼儿在开心愉快的氛围下学习。 工作准备: 工作毯、教具 工作过程:1点名、读日历、走线、示范工作。 2幼儿自主工作。 活动二 :线上团讨 活动名称:《开心果的成就》 活动目标:1培养幼儿能给他人带来快乐的表现。 2培养幼儿学会给周围的同伴找快乐。 活动准备:丰富的知识经验,以及有关幸福的资料。 活动三 :蒙氏数学(大组) 活动名称:《感知数位》 活动目标:1让幼儿认识个十百千。 2能用数字两相对应。 3培养幼儿尝试着给别人带来快乐。 活动准备:教具(1、10、100、1000) 活动过程:1游戏《拍手歌》。 2出示教具,介绍名称。 3教师出示教具,展示内容。 4请幼儿根据教师的指令操作学具。 5谈话导入 ———小朋友给别人带来快乐?你们觉 得开心吗? 6练习操作册。 7活动结束。 活动四 :思维训练 活动名称:《我们做项链》(大组) 活动目标:1观察每条项链上的图形,辨别图形的形状、颜 色、大小。 2发现图形排列的规律,发展幼儿的推理与排序 能力。 3感受给同伴带来的乐趣。. 活动准备:模板 卡片12、13、14、15 活动过程:1音乐律动。(幸福拍手歌) 2 谈话导入 根据律动的内容,和幼儿一起分享快乐。 3拿出教具进行引课。 4模板游戏。 5发卡观察卡片以及创编故事。 6提问相关问题请幼儿回答 7操作卡片。<三遍> 8活动结束。 活动五 :思维训练(中组) 活动名称:《图形组合》 活动目标:1认识几何图形,辨别图形的组合。 2对应图形的组合与分解,培养幼儿对形状、颜 色的分辨能力。 3在快乐的学习氛围中学习。 活动过程:1音乐律动。(火苗) 2 谈话导入 根据律动的内容,和幼儿一起分享快乐。 3拿出教具进行引课。 4模板游戏。 5发卡观察卡片以及创编故事。 6提问相关问题请幼儿回答 7操作卡片。<三遍> 8活动结束。 活动五 :离园活动 活动名称:《精彩动画》 活动目标:1培养幼儿的专注力。 2感受看动画的快乐。 3培养幼儿互相给与快乐的情趣。 活动六 :离园 幼儿园教案与反思二活动目标: 1、在模仿小狗的动作过程中获得快乐体验。 2、培养幼儿的节奏感和表现力。 3、学会模仿小狗蹲、吃骨头、摇尾巴等典型动作。 活动重点:熟悉歌曲内容,能够大胆地进行歌唱表演。 活动难点:根据歌曲内容有节奏地进行动作模仿。 活动准备: 1.有关小狗的谜语;与幼儿人数相同的小狗头饰。 2.室内张贴各种小狗的'图片。 活动过程: (一)导入: 请幼儿听音乐进教室。《小动物走路》(2分钟) (二)展开: 1.发声练习:(1分钟) 我爱我的小狗,小狗怎么叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。 2.提问:小狗最爱吃什么?怎样吃?请幼儿模仿小狗吃肉骨头的样子。(2分钟) 指导语:你还会模仿小狗的哪些动作?请你来做一做。 3.小游戏《我来说,你来做》。(熟悉歌词内容)(1分钟) 4.教师示范表演歌曲《小花狗》,激发幼儿的表演兴趣。(3分钟) 第一段歌词: (1)小节:两手五指并拢放在头的两侧当耳朵,同时上下摆动手指两次。 (2)小节:两臂胸前屈肘,两手交叉搭臂,两腿半蹲。 (3)小节:身体直立,两手大拇指与食指搭成圆圈放在眼前。 (4)小节:两手握拳放在嘴边作吃骨头状,身体稍向左右转动。 第二段歌词: (1)小节:两手五指并拢放在头的两侧当耳朵,同时上下摆动手指两次。 (2)小节:两手握拳放在嘴边作吃骨头状,身体稍向左右转动。 (3)小节:身体前倾,双手叉腰,双腿屈膝,两膝并拢,左右扭屁股。 (4)小节:两脚并拢,身体直立,双手叉腰,点头两次。 5.幼儿完整学唱歌曲,熟悉之后,学做动作。(1分钟) 6.播放音乐,师生头戴小狗头饰围成圆圈进行表演,体验集体表演的快乐心情。(4分钟) (三)结束:(1分钟) 教师评价,表扬大胆表演的幼儿,鼓励胆小的幼儿,教育幼儿关爱小动物。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。