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标题 《花卉》教学设计
范文

《花卉》教学设计

教学目标:

使学生了解花卉是生活的消费品,可以装点我们的'生活。

通过调查了解家乡有哪些花卉品种。

教学重难点:

使学生了解花卉是生活的消费品,可以装点我们的生活。

教学准备:

图片

课时安排:

1课时

教学过程:

一、复习

1、回忆:上节课我们都了解了哪些知识。

2、你知道了解家乡有哪些学校吗?

二、说一说

1、学生到社会上收集家乡有哪些花卉?

2、把你收集到的信息在班上说一说。

3、同学互相交流。

4、关于这些花卉你还知道哪些信息?

三、议一议

1、在家乡人的生活中,花卉有什么用途?

(1)学生交流

(2)教师小结

2、读一读,课后内容《吉林省的花卉》

(1)学生阅读

(2)合作交流

(3)教师小结

四、访一访

1、关于家乡的花卉,你还听说过什么故事和值得分享的信息吗?

2、把你访问的结果填写在课本第45页问题下面。

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更新时间:2025/4/19 2:42:27