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标题 我能行班会教案
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我能行班会教案

作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的我能行班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我能行班会教案1

一、活动目标

我班是平行班,有许多学生缺乏自信,认为自己在各方面都不行,所以我们设计了这次“我能行”的主题班会,来增强学生的自信心,从而增强其自我效能感。

二、活动准备

1、全班同学预先学会《相信自己》和《永不退缩》,男生学会唱《男儿当自强》,女生学会《每一步》,1—4小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的未来不是梦》这几首歌,并准备这几首歌的vcd。

2、主持人四名(两男两女)预先写好台词和串语,写关于自信对联一副。

3、第1小组(女)准备自信演讲稿2—3篇,第2小组(男)准备关于自信的小品,第3小组(女)准备关于自信的故事3—4则,第4小组(男)准备关于自信的诗歌散文2到4首(篇)。

三、活动过程

(一)开始

1。主持人(四名):(出场前多媒体屏幕上显出:有志者,事竞成,破釜沉舟,百二雄关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!)(女a)没有什么能让我们心慌,(男a)没有什么能把我们阻挡,(女b)我们年青我们轻狂,(男b)即使前面是万丈深渊,(齐)我们敢拼敢闯!(女a)亲爱的同学们,“我能行”主题班会现在开始。

2、文娱委员起音齐唱《永不退缩》(同时放出该歌曲的音乐)。

(二)自信演讲

1、主持人女a:就算我现在什么都没有,擦掉了眼泪还是抬头要挺胸,面带笑容不气馁往前冲,我越挫越勇我永远不退缩。下面请听第一小组同学自信的演讲。

2、第一小组a生:“我自信,我能行”演讲。

3、第一小组b生:“告诉世界,我能行”演讲。

4、组长:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,

即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢飞敢做勇敢闯一闯(组长领唱《奔跑》,同时放出该歌曲的音乐)。

(三)自信小品演出

1、主持人男a:人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。下面请听第二小组自信小品演出。

2、第二小组a生:生命不会贬值故事小品演出。

3、第二小组b生:战胜自卑故事小品演出。

4、组长:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(组长领唱《真心英雄》,同时放出该歌曲的音乐)

(四)自信故事演讲

1、主持人女b:信心比天重要,缺乏信心并不是因为出现了困难,出现困难倒是因为缺乏信心;谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者。下面请听第三小自信故事演讲 。

2、第三小组a生:身残志坚的张海迪。

3、第三小组b生:坚强自信的罗斯福

4、第三小组c生:棒球小孩的故事

5、组长:每把汗流了,生命变的厚重,走出沮丧才看见新宇宙,才将命运的所打破,狂风暴雨以后,转过头对心酸一笑而过(组长领唱《海阔天空》,同时放出该歌曲的音乐)

6、主持人女b:努力、为要走好我每步,行尽了许多的崎岖路,还前去、才能知境界更高;岁月、在我身边笑着逃,道路段段美好,总是血与汗营造,感激心中主宰,每段道路为我铺;凭自信努力做,要得到的终得到,以后就算追忆也自豪,和平宁静快乐是我的歌谱。请让我们所有的女生一起自信地唱出《每一步》吧(女生齐唱《每一步》,同时放出该歌曲的音乐)。

(五)、自信诗歌美文朗诵

1、主持人男b:自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影!凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着“怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。我们不论何时何地一定坚信:天生我材必有用。

2、第四小组生a朗诵:《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)

3、第四小组生b朗诵:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……《将进酒》(李白)

4、第小组全体朗诵:言志——志难挫,鹰击长空万里阔。万里阔,力挽北斗,气吞日月……《忆秦娥十首》(《诗词三百首》 白玉)

5、组长:我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,只要我们自信,每天都能大声说“我能行”,我相信我们的未来一定不是梦,请我们全组同学一起来唱一唱《我的未来不是梦》吧!

6、主持人男b:傲气面对万重浪,热血像那红日光,胆似铁打骨如精钢,胸襟百千丈眼光万里长,我发奋图强做好汉,我是男儿当自强,我们的男儿们能自强吗?(大家齐答能),那就用最豪壮的歌声来表达我们心声吧(齐唱《男儿当自强》,同时放出该歌曲的音乐)

(六)结束

1、主持人:(男a)相信自己行,才会我能行;(女)别人说我行,努力才能行。(男b)你在这点行,我在那点行;(女b)今天若不行,明天争取行。(男)能正视不行,还是我能行。(女)不但自己行,须帮别人行。(齐)互相支持行,合作大家行。只相信自己,你一定能行。让我们一起齐唱《相信自己》吧!(全班齐唱《相信自已》,同时放出该歌曲的音乐)

2、主持人女a:下面请老师作总结。

3、师:今天活动搞得很好,准备充分,表演投入,有声有色。但是在漫漫人生旅途中,<莲山>不免要经历许多挫折与失败,许多人在挫折与失败面前开始怀疑自己是否行,甚至否定自己,觉得自己是一只渺小的丑小鸭,无论怎样发奋努力,也永远不可能拥有变成白天鹅的那一天!最后自我消沉,看不见前方的阳光大道,那么成功就与他无缘。如果在病魔面前沉沦,张海迪将永远无人知晓,罗斯福也不会叱咤风云。因此,自信是成功的关键。只有拥有自信,才能拥有自我;只有拥有自信,才能走向成功!自信是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。

诗仙李白自信浩叹“天生我材必有用,千斤散尽还复来”;伟大领袖毛主席写下“自信人生二百年,会当击水三千里”。他们拥有了自信,才有拥有了旷绝千古的成就。在生活中遇到困难,我们要自信地在心中大声说:“我能行”,在学习上遇时,我们要自信地在心中大声说:“我能行”,我们每天起床时,要自信地在心中大声地说:“我能行”,每天睡觉时要自信地在心中大声说:“我能行”。

总之,我们要自信对着大地说:(学生齐声高喊)“我能行”,我们要自信地对着天空说:(学生齐声高喊)“我能行”,我们要自信地对着高山说:(学生齐声高喊)“我能行”,我们要自信地对着大海说:(学生齐声高喊)“我能行”,让自信伴我们一生,让“我能行”随我们到永远!

4、主持人宣布主题活动结束。

我能行班会教案2

活动目的:

培养学生自理能力,教育学生积极参加劳动,并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。

活动准备:

1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带;

2、表演小品《这样的孩子好不好》;

3、表演三句半《自己的事情自己做》;

4、训练广播操;

活动过程:

队仪式

报告人数。

中队长主持:各小队汇报人数。

各小队长面向本小队:第×小队全体立正,报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员×人,实到×人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(互敬队礼。)小队长跑回本小队:稍息。然后转身向前站好。

各小队长依次汇报完毕后,中队长:全体立正。跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼:报告辅导员老师,本中队应到队员×人,实到×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会,报告完毕。中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“我能行”主题队会,并预祝你们的'活动圆满成功。(互敬队礼。)

2、出旗,敬礼。(放鼓号队出旗曲,少先队员敬队礼)

3、唱队歌。

主持人合:大家下午好!一(4)中队“我能行”主题班队现在开始!

主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题中队会—《我能行》。

主持人乙:我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。

表演合唱:《我有一双勤劳的手》。

主持人甲:同学们,今天的班会将进行什么活动呢?请看小品!

表演小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指六点。闹钟响了,小刚揉揉眼睛)

小刚喊:“奶奶,我醒了。”

奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮助着衣服。”

(奶奶帮助小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)

奶奶:“瞧你,扣子位置都系错了。”

(小刚穿完裤子,穿上一只袜子)

小刚:“奶奶,我另一只袜子哪儿?”

(奶奶在床底上找到了另一只袜子)

小刚喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

(奶奶又给小刚找到鞋)

奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”

小刚:“奶奶我系不上鞋带了。”

奶奶:“你呀,天天看都看不会。”

(奶奶给小刚系好鞋带,又把被子叠上)

(小刚拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗脸水打来)

奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”

小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)

奶奶:“哟,都六点四十了,快吃饭吧。”

小刚:“奶奶,这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。”

奶奶:“你呀,都一年级了,连幼儿园都不如。”

小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”

(奶奶喂小刚吃完饭,小刚去漱口,奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包)

小刚:“奶奶,再见。”

奶奶:“哎,快去吧。”

(小刚又跑回来)

小刚:“奶奶,我的红领巾。”

(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好)

小刚:“奶奶,再见!”

奶奶:“真拿你没办法!”(演完)

进入主题:

主持人甲问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?

(同学们讨论)

甲:“小刚把纽扣系错了。”

乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带小对。”

丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。”

丁:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗,这样不对。”

主持人甲:“那么怎么做才对呢?”

(揭示投影:自己的事情自己做)

主持人乙:“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!”

主持人甲:“今天,我们特意邀请了数学老师做评委,大家欢迎!”

主持人乙:“请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。”

嘉宾主持:“今天比赛的第一项目:穿运动服、戴红领巾,看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员打分。”

嘉宾主持:“第二项比赛内容:穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。”

主持人甲:“好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,一(4)班队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。”

表演三句半点:(四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台)

(1)队鼓一敲咚咚响,

我们四人走上场,向老师同学做汇报,

——快讲!

(2)我们中队决心大,

行动来个军事化,

自己动手学自理

——真不差。

(3)我在家中学做饭,

洗菜切菜炒鸡蛋

炒肉不淡也不咸,

——解馋!

(4)自己练习洗衣服

洗衣机一开呜呜呜,

干净衣服穿身上,

——舒服。

自己铺床穿身上,

——舒服。

(5)自己铺床又叠被,

收拾房间不怕累,

房间布置要协调,

——我全会。

(6)自己事情自己做,

关心集体不用说,

家长老师都高兴,

——都高兴!

主持人甲:“别看我们年纪小,样样事情都会做。同学们,让我们把学到的本领露一手吧!”

主持人乙:“请看广播操表演。”

主持人甲:“短短的一个学期时间,我们已经学会了这么节的广播操,谁说我们年纪小不行,我说我们一定行。让我们唱起班歌来结束这次中队活动吧!”

歌词:

我能行

相信自己行,才会我能行;

别人说我行,努力才会行;

你在这点行,我在那点行;

今天若不行,明天争取行;

我们一(4)班,勤奋好学,

团结守纪,个个好样的,

相信自己,充满希望,

我们的未来定会辉煌。

主持人甲:“亲爱的爸爸、妈妈,您们辛苦啦!我们代表全体队员向您们敬礼!”

(主持人甲、乙敬礼)下面请辅导员讲话!

辅导员讲话

退旗,敬礼。(放鼓号队退旗曲,旗手、护旗手原路返回)

中队长:一(4)中队“感恩”主题队会到此结束!

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更新时间:2024/12/25 0:22:41