标题 | 《东南亚》教案设计 |
范文 | 《东南亚》教案设计 课型: 新授课 课时安排: 第3课时 教学目标 1。知识目标:通过读图了解 东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位 2。能力目标进一步训练读图能力和对比分析能力。 3。教育目标:通过学 习了解 东南亚各国经济的特点,从而比较发达国家和发展中国家在经济形式上的差异。 重点、难点 教学重点:掌握占世界前列的热 带经济作物的分布和在各国中的经济地位 教学难点:掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位 教学方法: 读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学用具: 多媒体、教 学挂图、板图 教学过程: 一、复习提问上节课内容。 请学生说说东南亚的气候和地形。(学生回忆,并回 答问题) 二、导入新课 大家知道泰国的香米吗?他与我们我家产的 大米有很大的不同。味道很好,泰国就在东南亚,那么东南亚还有哪些物产呢? 板书:㈣富饶的'物产 三、讲授新课: 指导学生阅读地图的方法必须先看图例。 在教师的指导下读图,分析书38页图2-6东南亚的物产分布。通过名称引起学生兴趣。 总结: 1. 矿产资源:石油、锡 石油:印度尼西亚、马来西亚、文莱。 锡:马来西亚是世界上锡产量最多的国家。 2. 粮食作物:水稻 泰国、越南、缅甸是世界上重要的 稻米出口国。 3. 热带经济作物:简单介绍。 天然橡胶:泰国、印度尼 西亚、马来西亚分居世界前三位。 油棕(棕榈油):泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。 椰子(椰油):菲律宾是世界上出产椰子,出口椰油最多的国家。 总结南亚的 物产,完成书 上练习题。 锻炼学生读图解题的能力,养成学生读图解题的习惯。 四、小结与练习: 总结本节课知识,最后综述东南亚的主要内容和知识点。目标检测和填充图册上 的练习题练习。 五、作业: 目标检 测相关内容。 教学后记: 学生进行了长时 间的学习后,逻辑思维能力有所提高,课程的设计注重知识的迁移,旧知识与新知识迁移,从亚洲迁移到非洲。有的学生可能如鱼得水,但不排除一些学生畏难,在课堂上要注意启发、引导、鼓励。 |
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